[精华]小学三年级的作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学三年级的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。
小童今年9岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画,特别是动物画。走进她的卧室,一幅幅精美的画面映入你的眼帘,展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就连她自己也说:“画动物是我的强项呦!”今年元旦,她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的`小老鼠叼着一张贺卡,贺卡上写着:“愿快乐、健康与你永伴!”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的,她是属鼠的……
小童的学习成绩特别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。20xx年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试,得了十三个盾牌,她是我们班一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。
小学三年级的作文 篇2
我的太爷是一位慈祥的老人,今年已经九十五岁了,像一位老寿星,眉毛胡子全白了。他老人家虽然这么大岁数,可是一点也不糊涂,每天精神得很,只是腰已经弯了,走起路来很不方便。
平时都是爷爷奶奶无微不至的照顾太爷。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顾太爷了,于是我便成了太爷的`“小拐杖”。太爷平时睡在西屋,每次吃饭之前,我总是给太爷端来一盆温和的水洗手,然后将太爷小心翼翼的从西屋扶到东屋,吃完饭后再将太爷扶回去休息。太爷经常会说:“我这根‘小柺杖’还挺不错的”。听到太爷的夸奖,我非常的高兴。
上了岁数的老人最不愿活动了,太爷也是如此,于是我便经常劝太爷活动活动腿脚,这样有助于健康,于是一到阳光明媚的中午我便扶着太爷到院子里晒太阳。阳光下太爷像个孩子似的,拿着小鼓捶咚咚地敲着小鼓,那高兴劲儿就别提了。
和太爷在一起,我真快乐呀!我愿做太爷永远的小“拐杖”。
小学三年级的作文 篇3
夏天的上午,我拿着鱼竿儿和鱼篓去钓鱼。
湖边,远处有连绵起伏的高山。太阳公公高挂在天空,白白的云朵像香甜可口的`棉花糖飘浮在空中。湖水碧绿碧绿的,小鱼儿在快快乐乐地游来游去。
我来到湖边,在钓钩上放上鱼饵,把钓丝放了出去,在旁边耐心地等待着。
突然,我感到钓钩在下沉,看到一条大鱼,我在心里自言自语道:“今天真是一个大丰收啊!”我竭尽全力地把鱼钓上来。接着,我又钓到大大小小的许多鱼。
过了一阵子,鱼篓里装满了鱼,我才依依不舍地离开了这风光秀丽的湖边。
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