小学三年级作文4篇（热）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”我一直向往着去大海游泳，去看看大海的美丽，看看大海的蔚蓝，去感受大海的辽阔和博大。今年暑假我终于实现这个愿望。
我们一家和一些亲戚朋友来到了威海的渤海。一到海边，我就大口呼吸着海风，享受海风送来的凉爽。走上沙滩，又细又软的沙子像在给脚底做按摩，舒服极了！
我们抱着游泳圈，走向沙滩。啊！海水凉凉的，在这样炎热的天气，海水里是最舒服不过的了。人们在水里游啊玩啊，有的仰游，有的侧游，有的蛙游，我们几个小朋友则胡乱地泼水玩。正当我玩得高兴呢，突然有人从后面朝我泼了一下水，我一不小心喝了一口水。“啊！好咸啊！”我大叫道。扭头一看，爸爸正乐得捧腹大笑呢！我趁机向他泼水，使他也喝了一口海水。看他被咸咸的海水呛得不停地咳嗽、吐舌头，我也哈哈大笑。
这时，我看见一个大姐姐在浅水滩低头寻找着什么，跑过去一瞧却什么也没看到。正当我要离开时，姐姐突然叫道：“找到了！”我扭头看见她手上捏着一个手掌大的螃蟹，脸上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙滩上，用一根枝条去逗它。一开始那只螃蟹无动于衷，后来它好像被惹怒了，用大钳子死死夹住枝条，谁也没办法，全败在了它的“手”下。
我又泡到海水里，拾了许多漂亮的贝壳。有紫色的.、黄色的、白的、黑的，有大的、小的。各色各样，五花八门。我把贝壳宝贝似的包好，喜滋滋的收了起来。
看着一望无际的大海，我无奈地朝它挥挥手，一步三回头地走了。真想再玩一次啊，蕴藏无限秘密大海，我喜欢你！载着满满的喜悦和收获，我们踏上了归途。
小学三年级作文 篇2
打开学生的习作簿、作文试卷，我们不难发现，学生写的是生活中真实的东西，但表达上出现了很多问题。
1、语句表达不流畅。学生习作中的语病首先表现为语句不通顺，意思不明确。如前后搭配不当、成分残缺重复、句式杂糅等。在学生的'习作中有这样一段话：“洋槐树的枝像小树苗一样翠绿，河边一些花草，就像在小草原上一样，既美丽又漂亮。”文中“枝像小树苗”用同一种事物作比本身不合规范，加上“枝”的特点为“翠绿”就更不符事实。下一句“花草”“就像在小草原上”意思表达明显不通畅，“美丽漂亮”同义词连用重复累赘。其次是句与句之间承接不自然，意思不连贯。例如“过山车慢慢地出发了，耳边只听见呼呼的风声和尖叫声。”这两分句之间至少得加上“爬到最高点时突然飞速而下，这时”，这样才显得承接自然，意思连贯。
2、描写事物无顺序。一位学生在介绍自己的家乡时，写出了这样一段话：“走进果园就会看到很多水果，走出果园就是我家的厨房。那里还有广播电视塔，也是一个很好玩的地方。只要你过那条小河，就有很多好玩的东西了。”这里写到了自己的家、果园、电视塔、小河，可这几样景物分别在哪个方位，它们之间的位置是怎样的一种关系，叫人看了很不清楚，主要问题是这位学生没按一定的顺序来写。
3 重点内容不具体。学校庆“六一”开展了活动，按理说，学生对于亲身经历的事应该能写得头头是道。有位学生是这样写的：“我玩的第一个活动是‘贴鼻子’，工作人员用毛巾把我的眼睛蒙住。我把鼻子贴到右边脸上去了。我第一样活动没有得到奖品。我玩第二个项目‘掌上明珠’，我走了四圈，老师给了我一把尺子。”这是典型的“记账式”作文，对于每一项活动的具体过
程缺乏描写，活动的趣味得不到显现。
小学三年级作文 篇3
在一个阳光明媚的一天，火辣辣的太阳烤着大地，小乌鸦这要去哪儿？咋们去看看吧！
乌鸦一家住在一个郁郁葱葱的'树上，树上一个树洞，里面住着乌鸦一家。年迈的乌鸦妈妈躲在树洞的小病床上，意味深长地说：“孩子，妈妈老了，不能去觅食了。你帮妈妈去觅食给弟弟吃，记住，那儿有只狡猾的狐狸，千万别上当呀！”小乌鸦听了妈妈的话就去了。小乌鸦扑腾了几下翅膀，飞到了大森林。眼前一亮，发现一块大肥肉，匆匆忙忙地叼了起来。举得太累了，就在树杈上停歇了一会儿。肥肉的香味太诱人了，远处的狐狸闻到了。顺着香味，来到了这个地方，狐狸见到了肥肉在乌鸦眼前，眼珠子一转，想出了个妙计。狐狸朝小乌鸦挥了挥手说道：“乌鸦小弟，你这块肉哪来的？”乌鸦说：“我捡来的。”狐狸说：“乌鸦小弟，你会跳舞吗？”乌鸦说：“我会跳啊，我这就跳给你看。”乌鸦跳起舞来，左脚踏一下，右脚也踏一下。树枝“咔嚓”一下断了。乌鸦抱着肥肉一起掉了下来，被狐狸捉住了。
这个故事告诉我们不能像小乌鸦那样没有经过大脑的思考就乱做出选择要机智一点哦！
小学三年级作文 篇4
我最想建造一座糖果桥，它非常的美丽，是小孩子们最喜欢的桥。
桥底的河水清澈见底，桥面上还写着糖果桥三个字，在阳光的照射下闪闪发亮，这是太美了。桥的两边还有很多装饰物，大理石砌成的.柱子。桥上还有卖糖果的店铺。
糖果桥有通向很多公园的道路，桥上面还刻着很多介绍一些著名的古物的古文化，像兵马俑，大雁塔啊……好多好多呢。
关于糖果桥，还有一个非常动人的传说呢。传说，一位老奶奶在桥上卖糖果，元旦那天，老奶奶会糖果送给小孩子们，于是小孩子们非常喜欢糖果老奶奶，他们也经常会过来探望老奶奶。
一天，老奶奶生了病，大家也有很长时间没去看完老奶奶了，于是大伙就商量着一起去老奶奶那探病。老奶奶很感激这些可爱的小孩子，便邀请小孩子们吃糖果，还给他们讲故事，于是小孩子们更加喜欢她了。之后的每天小孩子们都会带着自己的小小心意看望老奶奶，于是就有了现在的糖果桥。
糖果桥就是我最想建造的桥，你们也想建造这样的桥吗？
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