实用的小学三年级的作文(集合10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我的梦想是长大后当一名优秀的人民教师。
教师是一个神奇的职业。就像画家在一张张白纸上，描绘出一幅幅美丽的.图画，老师把一个个懵懂无知的顽皮小孩，培养成一个个朝气蓬勃的学生。
教师是一个崇高的职业。我们社会的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄伟的宝塔，一级一级，一砖一瓦，都是老师培养造就的。
教师又是一个伟大的职业，说他伟大，是因为他牺牲了自己，成就了别人，消耗了自己，浇灌了社会。老师们就像是一根根蜡烛，在燃烧自己的同时，照亮了别人前进的道路。
老师这个职业很辛苦。每天早上很早就要来到学校，晚上很晚才能回家。回家以后，还要在灯光下写教案，批改作业。但是每天看到同学们一张张天真、灿烂的笑脸，心里就特别开心，宛如现在老师对我们一样。
要想梦想成为现实，我要脚踏实地，认认真真做好每一件事情。我准备这样做：1。写好作文，单词;2。学好每门功课;3。继续做好老师的小帮手;4。帮助更多有困难的同学。我相信我会做到的，而且还会做的更好。
我相信只要我坚持不懈的努力，一定可以挑战自我，梦想成真！
小学三年级的作文 篇2
今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的'嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！
小学三年级的作文 篇3
又到语文课的时间，杨老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。杨老师转过身，笑着说：“今天我们来玩“画鼻子”的游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地自我推荐：“我，我！”我也奋力地高举双手，幸运的朱思远被点中了。杨老师让他面对着黑板，先用红领巾将他的双眼蒙上，接着让他原地转三圈，“画鼻子”才算正式开始。只见朱思远一边向前伸直双臂，一边小心翼翼地向前挪动着脚步。当手碰到黑板时，拿着粉笔的手在半空停住了，犹豫着不知道在哪里画。同学们纷纷忍不住地嚷开了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一点”……教室里沸腾起来。朱思远停了片刻后，终于决定下手了，粉笔落在了眼睛上，我一看很着急，马上扯着嗓子叫：“朱思远，错了！”可是已经来不及了，他画的鼻子和眼睛来了个亲密接触，同学们哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思远还不知道错在哪里，一脸茫然的`站着，等到松开红领巾，看到自己的杰作时，他也忍俊不禁地笑红了脸。“下一个，谁画？”杨老师再次发出了邀请……
不知不觉在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡……
小学三年级的作文 篇4
我的学习时间过的很愉快，同样我的课余时间也很充足！比如练舞蹈，学奥数，还有听着音乐，看着有趣的小说。或者和爸爸妈妈一起外出旅游，放松一下心情，看看外面的大世界！
听着音乐，看着有趣的小说。是我课余时间最喜欢做的事情了。我特别喜欢看毕淑敏写的小说，她的《雪玲珑》、《我很重要》等小说我都看过。而且我特别喜欢她说的这一句话：磨砺内心比油生外表，更难得多，犹如水晶与玻璃的区别。
同学们，你们看我的课余时间多么精彩呀！我在课余时间里，同样也可以学到知识。并且这些知识是课本上没有的。虽然课本上的知识有限，但是我们在课余时间不去玩游戏，不去看电视。而是去看一些书，学一些有用的.知识。这样不仅能把我们的学习成绩提高，还可以让我们的视野更宽阔，更可以让我们的课余时间变得非常有趣！
小学三年级的作文 篇5
我的弟弟今年才9个月，有一个圆溜溜的小脑袋，一头乌黑发亮的头发，有一双水汪汪的眼睛，如黑宝石一般，还有一张大嘴巴，不高兴的时候，总是哇哇大哭。是不是很可爱？
我弟弟是个小馋猫，碰到什么就塞进嘴巴里，不停地啃，他的玩具基本上都沾满了口水。
有一次，我给小弟弟讲一个故事。一开始，小弟弟疑惑看着我，过了一会儿，他慢慢地向我爬来，我以为弟弟喜欢听我讲故事，所以才向我爬来的，我越来越高兴，等弟弟来到我面前时，伸手去抢故事书，嘴巴一张一合地，我这才知道弟弟要啃故事书，我连忙夺过来，不给弟弟。弟弟见没啃到书，使出他的看家本领：“哭”，我没办法只好给他了。弟弟看见手中的书，高兴得不得了，喜滋滋地啃着书，嘴里发出“吧唧、吧唧”的'声音，嘴角还流着口水呢！
其实，小弟喜欢啃各种各样的东西，并不是因为他贪吃，而是因为小弟的牙齿正在生长，他的牙齿发痒，需要很多东西磨。希望小弟越来越可爱。
小学三年级的作文 篇6
今天，范老师给每个同学发了两块饼干。一块饼干是方型的，上面有一个个小孔，散发着一股葱香。另一块是圆形的饼干，中间有万年青的图案，边上印着一圈波浪，散发着一股浓浓的奶油味。
范老师拿起一块方型的饼干，慢慢地一小口一小口地咬着饼干，过了一会儿，这块方型的饼干就变成了一座尖尖的“埃菲尔铁塔”。我也学着老师的样子，想咬一个“Ｚ”字。把方型饼干一小口一小口地咬着，很快“Ｚ”字快完成了。只听“咔嚓”一声，“Ｚ”字上面的一横断了，这可怎么办呢？正在这时，我灵机一动，继续啃，把饼干啃成了一条土黄色的小裙子。我想把第二块饼干做成小熊的头。我小心翼翼地咬着，不一会儿，小熊的头就完成了。
我把这两个图案和王雨霏的'蝴蝶结拼起来，就变成了戴蝴蝶结穿裙子的小熊。哈哈，我为自己的独特创意而暗暗高兴。
小学三年级的作文 篇7
美好的大自然，悄悄地存在于身边。美好的大自然，究竟是什么?它是一条条流入大海的涓涓细流，是一片片落下枝枒的枯叶，是一簇簇绽放的花儿，也是一抹又一抹和煦的阳光。这一切，令人感受到美好的大自然的伟大及壮阔。
轻轻地抬起头，仰望那一望无垠的天，包容着每一朵云，不论美丑，细心地呵护，才有今天的广阔无边;回首看看身边的大地，不论贫瘠或肥沃，都收容，才有今天的辽阔;眺望大海，包含着河流——不论长短，才能如此地壮阔。
俯视着一片片落叶，告诉了我生命的短暂，光阴一去不复返，所以，要好好把握;仰望着一颗颗圆滑的石头，都是“水”的`杰作，经过了数万年的侵蚀、冲刷，一颗尖锐的石头也会变得平滑。石头似乎正诉说着“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小蚂蚁一起协力搬运着食物，不一会儿，蚂蚁便顺利地将食物运回家，这岂不是告诉我们“团结力量大”吗?再次看着美好的大自然，心中又有着不同的省思。美好的大自然，是那么地硕大，而人类，却是如此地渺小，却依然不断攫取着美好的大自然的一切，将美丽的美好的大自然破坏殆尽。我诚心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂。”美好的大自然的世界中，充满着奥秘，让我们一起趁着这个机会，好好地观察美好的大自然吧!
小学三年级的作文 篇8
大家都想用魔方满足自己，可我只想变成一朵平淡无奇的云。可不是一朵普普通通的云，而是一朵好心的云。 我要飘到干旱的西北地区去下一场大雪，让干枯的草重新生长，让小树重新吐出嫩芽，让小花再次绽放，让鸟儿在天空中自由地飞翔，让小动物在草原上奔跑，让干涸已久的小河重新涌出清澈的.河水，让…… 我要请太阳公公随我一起去潮湿的地方，让他们充满温暖。 我看着人们一个个笑了，我心里也一样乐陶陶。
小学三年级的作文 篇9
我的家乡在一个美丽的小山村里，那里有山有水，有花有草……四季风景优美，空气清新。特别是那一条清澈见底的小河，它记载着我童年一年四季的趣事，拥有着我童年所有的欢乐。
一年四季，我故乡的小河都是那么的美丽，我和小伙伴们经常跑到小河边玩，那时候是我一生中最快乐的时候。
春天，小河旁的野花开了，我经常捧着一大束野花扔进小河里，看小河的水把花送向远方，此情此景，此时此刻，我才会深深的'体会到什么叫足迹。碰到小伙伴的生日，我们便上山摘几朵花，既省时，又省钱，还含义深。春天的小河是美丽的。
夏天是多么的炎热啊，我和朋友们经常在小河里游泳比赛，玩游戏，戏水。我最喜欢打水仗了，由于我个儿高，力大儿，时常捧回个第一名。我们也经常在小河里捉鱼虾，每次捉回的胜利品不仅可以做食品，还可以养着玩儿，增添几份欢乐。夏天的小河是热闹的。
秋天，小河旁果子树上果子熟了，时常都会看见果实掉下来，听见“朴咚”一声，那景象优美，又幽默，那声音小巧，但又动听，让我不禁想起了一个故事：《怪兽来了》。还记得我经常从水里拿果子吃，那些掉下来的果子都是熟透的了，非常甜美，再加上河水的冲洗，吃起来更加甘甜。秋天的小河是甜美的。
冬天，下雪了，小河被冻成冰，我和朋友经常在冰上玩耍，一下蹦到这儿，一下蹦到那儿，真是欢天喜地，想着快要过年了，就马上一蹦三尺高。小河上的冰滑滑的，踏上去很容易摔跤，但我很喜欢在冰上摔跤，因为感觉又痛又凉，真是别有一番风味。冬天的小河是沉默的。
啊！故乡的小河，你记载了我童年的欢乐，你是我的纯洁天使！
小学三年级的作文 篇10
朦胧是模模糊糊的意思，对大家来说很熟悉吧，可是朦胧的美代表着什么呢？
春天，西湖边细雨蒙蒙，杨柳依依。我不禁想起苏轼写的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的'诗句来，细雨蒙蒙的感觉就像罩了一层“雨纱”在我面前，真有一种“雾里看花、水中望月”的感觉，这就是朦胧的美吧？
夏天，一个山里人家在早晨醒来，一层层朦胧的雾气从山脚下涌上来，像乳白色的流动的牛奶，遮盖着山山水水，弥漫在整个山村，牧童、老牛走在山间小道上，这就是朦胧的美吧？
秋天，在我的记忆中，隐约记得小时候外婆牵手带我去巴比松庄园赏薰衣草。一望无际的薰衣草如同紫色的烟雾弥漫在庄园里，庄园一侧，几个儿童坐在“小黄鸭”里游湖，朦朦胧胧并不真切的记忆就是朦胧的美吧？
冬天，大雪如同鹅毛般从天上纷纷落下，真不愧叫做“鹅毛大雪”啊！地上、树杈上一片白色，就连玻璃上也结了霜花，通过玻璃望出去，白茫茫一片，就像童话王国一样，多么诗意，多么美丽，这就是朦胧的美吧？
我喜欢朦胧的美。你眼中朦胧的美又是怎样的呢？
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