小学三年级的作文优秀【6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
在我们东辰小学的花台里，花儿开了，那阵阵的清香十分诱人。
这花台里花各式各样，有黄色的郁金香，有鲜红的玫瑰花，还有粉红的凤仙花……，我最喜爱的是那金黄灿灿的金杯菊。金杯菊的叶呈小舟形，那青翠叶儿尖像柳枝一样垂下，下过春雨后把那叶子上的灰尘全都洗净了，那翠绿的叶儿更绿了！时不时有调皮的雨珠从瓣上掉落在那绿叶上，啊！可真美呀，我想可能是春姑娘为了奖励那叶子和那美丽的花，叶子天天提供营养，让花儿更美丽更鲜艳，啊！多伟大的叶子呀！
绿叶虽然伟大，那金杯菊也不甘示弱。
她鲜艳的`颜色在那金灿灿的阳光下显得更娇艳，更美丽，她那美丽的金黄色的花瓣是那么的迷人，花台是那么美，因为，有那金杯菊的点缀那更美了，我们走进校园后，香味扑鼻而来，风儿阵阵吹来，小草与花儿们在阳光下跳起了摇摆舞，那舞姿既优雅而又好看！
啊！我多么想变成一朵金杯菊，自由摇摆在那阳光下……
小学三年级的作文 篇2
我的奶奶是一位慈祥、勤劳、可亲的奶奶。
奶奶从不对我发脾气。当我做错事时，姐姐会对我说：“下次可不能做这种事了”。当我考试分数很好时，奶奶总会高兴地表扬我；当妈妈责怪我时，奶奶总会护着我，我虽然知道这是错误的行为，但这也表现了奶奶对我的关爱。
奶奶日日中午为我们做饭，却不说一个“累”字。
记得一次，我放学一进小餐桌，就发现我和奶奶原本把上奥数课用的书包放在小餐桌，怎么突然不见了，小餐桌的大妈妈说奶奶把书包带走后去学校找我去了。过了一会儿，奶奶才从学校里出来，看见了我，她那焦急的'眼神终于变的淡定了……
还有很多很多令我难忘的事情……
爱我的奶奶，我每天都可以从你做的每一点每一滴事情上感受到你对我的疼爱。
小学三年级的作文 篇3
一天晚上，我们全家人吃完了晚饭，吃完饭后，到楼上去看电视，只见妈妈没精打采的，好象特别疲劳。我想到以前妈妈对我特别好，给我买书，买衣服等，我从心底里非常感谢妈妈对我的关心、爱护。趁今天这个好时机，我一定要给妈妈洗一次脚，当作我向妈妈送的一份礼物吧！
我在盆里倒了小半壶开水，又加上了适量的自来水，就端到了妈妈的面前。我让妈妈坐在凳子上。妈妈眉开眼笑、惊喜万分、无限喜悦，温和地对我说：“小豆，你长大啦，懂事啦！你应该把更多的心思放在学习上，勤奋努力，取得优异的成绩，这就是给我的.最好的礼物了！你的一片孝心我心领了。”我急忙跟妈妈说：“不，学业我是一直都追求的，不过，孝敬长辈我也是一定要做到的。”妈妈斗不过我这张嘴，就答应了我这一请求。我和妈妈说了那么久，温水也就变成凉水了，我又一次接了点温水，再放上毛巾，仔细的把妈妈的脚擦得白白的，干干净净。
妈妈的这些话，让我时刻提醒我要好好学习，将来好好孝敬长辈，别让长辈白白辛苦，要为国家做栋梁，让国家富强起来！我要是平常对帮妈妈分担些压力，妈妈她该多高兴呀！
小学三年级的作文 篇4
秋天到了，走进热闹的校园，一片欢声笑语。突然，一阵凉风吹来，让人感觉到一丝凉意。
秋天的校园依然光彩照人，小树还是那么绿，小花儿好像全然不知秋天的来临依旧五颜六色，点缀在美丽的校园中，使得校园更加美丽宜人，让人心情舒畅。校园的树时而随风摇摆，时而呆立不动，时而落下几片叶子，真感觉像校园里的士兵，那样尽职尽责，维护着校园的和平。在操场上活动的时候，时不时的看见蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜，蝴蝶也时不时的在花丛中翩翩起舞，展示着自己优美的舞姿。抬头一望，秋天的天空是那么的.蓝，偶尔飘过来几朵白云，变换着不同的图案，有的像草原上奔腾的骏马，有的像一幅幅生动的山水画，还有的像一个个害羞的小姑娘，似乎有回想起了入学的情景。走在空旷的操场上，风轻轻的吹，是那么的柔美。
我喜欢着深秋，我更喜欢深秋里的校园，那样爽朗，那样活泼可爱、美丽动人
小学三年级的作文 篇5
令我难忘的事有很多很多，有些已被渐渐淡忘，可有一件事像刻在我心里一样，难以忘怀。
想起那件事，就像昨天发生过的一样，仍然心有余悸。
那是发生在回老家的一天，傍晚，天气十分凉爽，我在鱼池旁的小亭子里乘凉。忽然，我的视野中多了一样东西——鱼池的水面上漂浮着一个小浮标。由于好奇心的鼓动，我真想把它捡起来，可是有木栅栏这个“拦路虎”，想捡起它并不是那么容易。还好我人高，栅栏刚好抵到了我的肚子，我弯下腰……只差一丁点儿了。
忽然，我重心不稳，像翻跟斗似的`掉进了鱼池，我脑子一片空白，在一旁照顾妹妹的婶婶、叔叔想：是不是一条大鱼跳出水面了？但是转念一想：不对，水花不可能那么大，肯定是有人掉进水里了。叔叔们二话没说，一个箭步冲上来，我已经爬了起来，接着他们把我拉了上来。四叔还帮我捞拖鞋呢！可是，再看看我的手臂——青的青，紫的紫，鼻梁呢，也当然摔了个大包，摔得可不轻。
事发后，婶婶回忆说：“当时，大人们都以为是自己的孩子。可谁曾想到竟然是你这个游泳健将！”我听了也笑得前俯后仰。
经过这次教训后，我明白了八个字：高低栏杆，请勿攀爬。同时也要提醒小朋友们：危险动作，请勿模仿！
小学三年级的作文 篇6
“我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。
“在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的'，还是木头的呢！”
“呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……”
“够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！”
尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”
“哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”
文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。
这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。
文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
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