小学三年级的作文精华4篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我家养了一只大乌龟。它的外表很好看。身体绿绿的，背着一个又厚又重的龟壳，四条腿，一条小小的尾巴。头上还有两个圆圆的小眼睛。
有一次我拿一条线套住虾。乌龟却只是看了一眼，有点警惕，所以没有动。过了一会儿，大概是它觉得我没有恶意就爬了过来，一口咬住虾。我就拉这线不放，原来乌龟的力气也那么大。见乌龟完全没有放弃的意思，我便只好放手了，于是，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来。
还有一次我把笔头伸向它，它以为是什么好吃的`，就伸长脖子想咬住笔但是因为笔太硬了，它咬住一会后便放了。
后来我替乌龟换了水，放了几只小虾在它面前。它慢慢的爬过去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小虾，就怕人家跟它抢一样。
我家的小乌龟真是有趣。
小学三年级的作文 篇2
现在小木偶拥有了人类的所有表情，他会笑、会哭、会生气、会伤心、当然也会关心他人的。
今天，小木偶兴冲冲地走向热闹的大街上。突然，一个熟悉的身影朝小木偶走来，小木偶一眼就认出他来了，他就是——狡猾的小红狐。小红狐飞快的走了过来，哈哈大笑地说：“这不就是那块愚蠢的木头吗？”小红狐的眼睛一亮，看见了木偶那顶崭新的帽子，便用乞求的眼光看着小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光给温暖了，于是小木偶取下他那顶崭新的帽子给了小红狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己灵活的两条木头腿飞快的追去，并用手拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴，小木偶说:“快还给我帽子！”小红狐尖叫的说：“这是我的！我的！我的！”这时，穿着绿色警服的熊把他们分开，他又要把小木偶踢飞，这是小木偶说：“这顶帽子是我的。”“你有什么证据能说明这顶帽子是你的呢？”熊警官说。小木偶说：“这顶帽子是老木匠用剩下的布给我做的，而且颜色和我身上的'一模一样，上一次是您误会我了。”“哦，为什么呀？”熊警官好奇地问。小木偶说：“上一次老木匠只给我了一个表情那就是笑，却没有给我所有的表情。而现在，我拥有了所有的表情，可以表达自己内心的情感了。”熊警官听了惭愧地摸了摸头，放了小木偶，答应小木偶好好处置小红狐。
小木偶回家的时候碰上了小女巫，她连忙向小女巫道谢，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所发生的事情告诉了老木匠，从此他们过上了美好的日子。
小学三年级的作文 篇3
前两天才写了篇女儿的委屈，在博客首页又读了篇一位老师解读某位同学的烦恼，可以说，我看了那篇文章以后心里很不是滋味。
不是说孩子想不起自己有什么苦恼，生活中就真的没有了一丁点的委屈，其实，女儿诺诺也经常会有些小情绪、掉个眼泪什么的，可过去就过去了，这些不良情绪从没有在她心里留下过什么痕迹。
那么，又是什么原因让有的孩子对一些事耿耿于怀、满腹委屈呢？“我恨弟子规，可恨的妈妈，她就是个XXX，我恨死她了……”看着这些触目惊心的文字，我感到心里一阵一阵的痛。
孩子毕竟就是孩子，很庆幸学校搞了这么一个问卷调查，让孩子真实地吐出了压在心里不知道多久的石头，引起了老师和家长的高度重视。如果没有这个活动，这些负面情绪不知道还要被压抑多久，也不知道在什么样的场合会突然爆发----想想后果真的很令人担忧。
长久以来，有些家长总是在忙于满足孩子的物质需要，而经常忽略孩子的心理和精神需求。为了给孩子创造好的生活环境，加班加点、拼命工作赚钱，没有时间陪孩子玩耍，没有心情和孩子聊天，开口学习，闭口成绩，让孩子渐渐远离了快乐，慢慢渐生怨气。
最初，孩子有了烦恼后，也没有一个不想把自己的父母作为最好的倾诉对象。只是有些父母的不耐烦和长篇大论的空洞说教把孩子越推越远，让孩子的不良情绪非但没有及时排除，反倒越积越深，进而形成恶性循环。于是，从小就乖巧可爱的宝贝，在家长眼里不知怎么就变成了一个不羁少年。
这就是家庭教育的失误，足以应该引起我们家长的极度重视。
谈心，应该是打开孩子心扉，促进亲子关系的最佳途径。我记得我家女儿刚上三年级的时候，也是极其敏感的，考试考得不好了，和弟弟妹妹生气了，一丁点的小事就郁郁寡欢、哭天抹泪的，容不得我说她一句。
后来，我就采用了聊天的方式，时不时地找个话题来倾听女儿心曲。不管对错，孩子你尽管大胆地说，妈妈耐心地听，然后，咱们一起来探讨一下这个问题。为了拉近和孩子的距离，只要小时候经历过的'事情，我也总会坦诚地告诉孩子，让孩子了解，妈妈也是从你这个时候过来的，也曾经经历过和你同样的烦恼和委屈。
慢慢地，诺诺性格逐渐开朗，发生了什么事总会在第一时间告诉我。其实，烦恼说开了也就没有了什么烦恼，也难怪她在写自己的委屈时感到无词可写，在她的心里，生活中经常遇到的一些小烦恼在说说笑笑中早就成为了过去，随风飘散了罢！
真希望我们的孩子都能这样和父母坦诚相见，也提醒我们的家长朋友千万不要忽略孩子的情感需求。经常和孩子谈谈心吧，就是经常听听孩子的倾诉也好，让孩子心底的委屈少些再少些，那么，孩子的快乐就势必会多些更多些……
因为，孩子的苦恼你知多少，孩子对你的信任就有多少啊！
小学三年级的作文 篇4
后天就是三八妇女节了，我回忆了一下我觉得很惭愧。因为我经常和妈妈定嘴。
妈妈天天给我做饭，叫我起床，辅导我写作业。妈妈多辛苦！
冬天，妈妈怕我冷，就脱下自己的衣服披在我的身上。妈妈多关心我1到那一天，我要给妈妈做点什么，让妈妈轻轻松松的'过好这一天，在最后我要给妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”
【小学三年级的作文】相关文章：
小学三年级作文：求小学三年级作文素材12-17
小学三年级作文02-10
小学三年级的作文03-24
小学三年级的作文03-03
小学三年级的作文04-23
小学三年级的作文【精选】07-22
小学三年级作文(精选)07-22
[精选]小学三年级的作文07-21
【精选】小学三年级的作文07-21
小学三年级作文（精选）07-27