小学三年级的作文(常用4篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学三年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
时光荏苒，日月如梭。时间过得真快啊！转眼间，又要迎来新的一年了。听说姥姥家做年糕，我与妈妈便去了姥姥家帮她做年糕。
做年糕前，得先做好准备工作。首先，需要发面，放上酵母粉、牛奶和水搅拌均匀后，放上面粉，用手揉一会儿，当面粉揉成整体后，用盖垫盖上，等待发酵。在这期间，将枣放进锅里进行煮制、晾干；第二天，面就能发好，可以开始做年糕了。我拿出一块儿面，模仿着姥姥的动作，先揉出一个面团，然后在上面放上枣，“放两层，盖要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指点着我。不一会儿，一个有着凹凹凸凸小洞的`年糕从我手里诞生出来了。做完了这个年糕，我就有点不耐烦了，便自己琢磨着做一些小动物。我先做了一个小刺猬，用剪刀剪出小刺猬身上的刺，又用红豆做眼睛。这样，我的第一只小刺猬便完成了，它看上去活灵活现、栩栩如生；我得到小刺猬的启发，用掰下来的好多块面团，做成了一只有着水灵灵像荔枝一般眼睛的小兔子。
虽说做年糕不是我的强项，但是我却体会到了做年糕的真正乐趣。因此，我有了一个想法，把我亲手做成的年糕带给爷爷奶奶尝尝，让他们体会到，我也是一个心灵手巧的孩子。
小学三年级的作文 篇2
我的校园位于沙市区的航空路，它四季风景十分美丽诱人。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花坛里各种各样的花儿争先恐后地开放，好像在进行选美大赛呢！有红的、白的、黄的、紫的、粉红的……美丽极了！
夏天，树木长得枝繁叶茂，葱葱茏茏的枝叶遮住了火辣辣的太阳，在地上留出一片片树阴。同学们在树阴里开展活动：有的在跳绳；有的'在下棋；还有的在吃冰棍乘凉……
秋天，树叶变黄了，秋风吹来，一片片树叶像一只只美丽的黄蝴蝶，随风起舞。花坛里的花都在准备休息了，但只有美丽的菊花不畏寒霜，一个个露出笑脸，有红的、紫的、黄的、白的……五颜六色，美丽极了，为凉爽的秋天增加了一些生机。
冬天，天上飘下一朵朵洁白的“棉花糖”，把校园打扮成一个“棉花糖世界”，到处都是白花花的一片。树上积满了白雪，仿佛给树披上了一件银袍。在众树中，只有松树仍旧翠绿，站立在洁白的雪地上，十分威严，像一个个挺拔的战士。
美丽的校园，你一年四季景色多么美丽诱人！
小学三年级的作文 篇3
假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸、妈妈画他们想要的东西。我要给爸爸画一辆汽车，帮妈妈画一个能让她减轻负担的机器人。
假如我有一支马良的神笔，我要帮穷人画一个房子、汽车等，还有他们买不起的.东西。给其他需要帮助的人，比如发大水的时候，可以画一个大坝挡水，不容易发生房屋倒塌。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮四川汶川的人画一个不容易塌的房子，还要画让病人吃了马上会好的药。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮病人画一个机器人能帮他做事，还要画清洁机器人，让他把自然地垃圾都清洁干净。
假如我有一支马良的神笔，我要为自己画学习用品，画一些吃的，不让妈妈为我做饭，让妈妈好好休息一下。
假如我有一支马良的神笔，我还想为小鸟画鸟食，不让鸟妈妈在跑好远的地方去找食物。我还想为自己画一台电脑，要是有不懂的地方可以查电脑。
假如我有一支马良的神笔，我还要为爷爷奶奶画电热毯、按摩器，因为爷爷奶奶的腰老师疼，所以我要为他们画。
假如我有一支马良的神笔，我要为残疾人画上他们缺少的部位，让他们也像健康人一样幸福地生活。
小学三年级的作文 篇4
还记得那天晚上，我独自一人去买饭菜作为我的晚餐。走在深幽的小巷里，我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道：“妈妈也真是的，自己懒得出来就算了，还‘连累’我也得一个人出来买吃的……”
拐过一个街角，就能看见那家饭店鲜艳的灯牌。这时，那一抹橙黄色在我的眼中犹如一根救命稻草。我快步向前走，想快点买完晚餐回家。
突然，走在我前面的一个小姑娘停住了脚步，战战兢兢地问我：“姐姐，请问你带零钱了吗？”我有点吃惊，但还是回答：“我带了。”小姑娘露出信息的神色“能借我十元钱吗？一会就还你”
“可以是可以，但是……”我心里暗暗怀疑着她是不是骗子，但当我看见她“晴转阴”的小脸时，我顿时点了点头。
在我们买完菜回家的路上，我问她：“你爸爸妈妈也是因为不愿意出来而让你出来买菜的`吗？”她那一直低垂的脸抬了起来，认真地对我说：“姐姐，你说错了。爸爸妈妈让我出来买菜，是想让我品尝独立的快乐呀！”我茅塞顿开，她冲我笑了笑，说了声“谢谢”。
说谢谢的应当是我，是她让我明白了独立的快乐，让我感受到了我的幸福。我回到家，看见妈妈正站在那儿，我扑进她的怀抱，泪水涌了出来……
成长，是一次旅程。而我的这次旅程，却如春天般温暖……
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