小学三年级的作文（精选3篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学三年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
第二天，儿子把那一幅画和那一封信交给了老师。
老师静静地坐在那里，仔细地品味着那一封信和那一幅画。心想：阳光是不是真的很活泼？可——可——可是阳光又不是人怎么能活泼呢？再说他又是没有生命的物体，但是他爸爸是画家，应该不会说谎的吧。于是，老师带着这个疑问，决定自己亲自去看一看阳光是不是真的很活泼。
第三天，老师看到阳光后，在心里不禁感叹道：啊！那阳光真的很活泼，像顽皮的小孩子，像风吹杨柳，像五线谱，像一匹匹金色的骏马，像一条金鳞巨蟒……在这时，老师被打动了。
第四天放学时，老师将儿子叫到了办公室，满脸激动地说：孩子，你是对的，是老师错了，老师向你道歉！
儿子听了老师的一番话后，高兴的回家去了。一路上，他看见风儿在树林里穿梭，好像这风儿也很活泼。
是啊！世界是千变万化的，答案是丰富多彩，阳光是可以活泼的.，就像孩子的一颗童心。
小学三年级的作文 篇2
我家养了两只可爱的小乌龟，它们是一对形影不离的好朋友，非常招人喜欢，我每次放学都要去看看它们。我仔细的观察，发现小乌龟长着长长的脖子，圆圆的脑袋，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪，一张尖尖的嘴巴特喜欢吃肉， 四肢有力的脚蹼，走起路来，十分缓慢。尾巴又小又短，最引 人注目的'是椭圆形的背壳，十分坚硬，上面还有13快大小不一的图案，我一摸它会把头和四肢全缩进壳里，真好玩儿。我非常喜欢可爱的小乌龟，它们给我带来了很多快乐，伴随着我成长，愿它们健康长寿。
小学三年级的作文 篇3
我最喜欢的人非常平凡，他们既不是谈论的焦点，也不是什么人人赞扬、立下汗马功劳的特殊群体，他们就是一直为人民服务而默默无闻的清洁工。
清晨，在来往的人群中，一个与来往的人群擦肩而过的清洁工正挥舞着扫帚将那可恶的尘土和垃圾送上它们自己的世界。在他们身后，地面上一尘不染，在他们的前面，还有更多的垃圾等着他们去打扫，这些人，他们每天都拿着扫帚清洁这永远都有打扫不完尘土的城市，他们不辞辛劳的打扫着，这不是我们要学习的精神？从他们身上我才真正知道了坚持不懈的含义。
在他们身后那一片片干净的地面上，他们付出了多少艰辛。冬日的清晨，寒风夹杂着纷纷扬扬的雪花，这样冷的天气，人们不由自主得想到还是在家里暖和暖和吧，不要出去了，这样的`天气也给我们带来了交通的不便，这时清洁工却顶着寒风清扫着街道，为我们打开了一条方便的路。使我们不再烦恼大雪的降临使我们交通不便。
清洁工，是一个平凡的职业，但，是我们生活中不可缺少的职业，是他们告诉了我坚持不懈真正的含义。
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