实用的妈妈三年级作文锦集七篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的妈妈三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
妈妈三年级作文 篇1
世界上的爱有许多，但我的妈妈对我的爱是严厉的爱。
那时，我还小，一点也不懂事，总是会给妈妈添麻烦。记得在我五岁的时候，我和妈妈去外面吃饭，到那里的时候，一个人都还没来。过了一会儿，妈妈的朋友都陆陆续续地来到了，几个朋友是妈妈很多年没见到的老同学，所以妈妈没空管我。才过了一会儿，我的肚子咕咕的叫了，我真想夹菜进嘴里，心动不如行动，想着我拿起筷子夹了菜，吃了起来。不一会儿，大伙们都饿了，他们正要拿起筷子的'时候，霎时，他们的目光都投向了我，我立刻放下筷子，妈妈用眼睛瞅了我一眼。
回到家，妈妈拿起扫把，狠狠的打了我一下，我痛哭了一场，妈妈一边心疼着我一边说：“你怎么那么不懂事，不自觉呢，”妈妈坐在一旁流眼泪，这时我才知道，妈妈的所作所为都是为我好，她这是在教我礼貌待人，用生活中的点滴小事教会我成长。
我的妈妈很爱我，但是我既爱她又怕她。
妈妈三年级作文 篇2
母亲节这天，早上5点多钟我就开始秘密进行我的计划——给妈妈做一份爱心早餐。
我先把材料小心翼翼地从冰箱里拿了出来，往锅里倒了一些水，再把鸡蛋放了进去，然后把煤气灶打开了，只见一簇簇火红的火苗像一个个舞者在跳舞。一会儿，锅里冒热气了，水里冒出一个个泡泡，在尽情地沸腾。蛋终于煮熟了，我把蛋快速地拿了出来，把它的外壳一块一块地剥开，露出了光滑洁白的蛋白。我找来小刀把它们切开，金灿灿的`蛋黄也出来了。
为了让妈妈吃上既美味又有营养的早餐，我特意又煮了汤圆，还切了一些西瓜。为了造型好看，我还给它们摆成了花的模样。看着桌子上的杰作，我不禁拍着手叫道：“大功告成！”
“家豪，你一大清早在忙活什么呢？”还没有等我回答，妈妈瞪大双眼，嘴巴微微张开，想说什么又没有说出来。她把我紧紧地拥在怀里，温热又湿润的泪水从她的脸颊流过，继而流到了我的额头上。
妈妈笑了，我也笑了。我暗暗下决心：我要让妈妈每天都过上母亲节！
妈妈三年级作文 篇3
我的妈妈脾气很暴躁，把人吓得要给她“下跪”。
记得有一次，我在家里津津有味地看着电视。突然，从门口传来“咔嚓，咔嚓”的声音，难道是妈妈回来了？我赶紧把电视一关，坐上沙发，随手抄起一本书故作镇定地看了起来。
妈妈一进门，我就拉了拉她的衣角说：“今天晚上我们能不能比比魔方啊？”“可以啊，那样既能锻炼手速，又能防止老年痴呆症，真是……”她还没说完，忽然话锋一转，严肃地说：“你作业写完了没有？”刚才还微笑着呢，怎么一下子就凶巴巴的`了。“呃，这个，这，嗯……”我有点答不上来。“没写完是吧，赶紧去写，不写完就别想比什么魔方！”妈妈像会读心术似的，立刻猜到了我在想什么。呜呜，没的比赛了。
妈妈的性子也很急，每天早上都要大喊：“快点快点，不然要迟到了！”还在慢吞吞地吃饭的我不由得加快了速度。晚上也一样，一直在催我“快去洗澡，go·to·sleep”之类的话，弄得我头都快炸了。
你问我最怕谁？很明显啊，It’s·my·MUM！
妈妈三年级作文 篇4
今天是“三八”妇女节，我要为妈妈做一件事。
晚上回到家，我让妈妈坐下，对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚”。然后我去打了一盆水，把妈妈的脚轻轻放在水里，慢慢地搓洗着。我看到妈妈的脚瘦瘦长长的，用手一摸，摸到许多老茧，这是妈妈为我操劳的.结果，看到这些我的眼泪忍不住流了下来。洗完后，我把妈妈的脚擦干，放在我的怀中，轻轻地揉了揉。妈妈摸着我的头说“孩子，你长大了，懂事了，真是一个好孩子！”我听了，高兴地笑了。
妈妈三年级作文 篇5
“哗啦啦……”水从洗脚盆里溅到地上，我可真笨啊！连一盆水都端不稳，我不由得暗暗自责。
星期五，元帅老师留下一道“孝心作业”——给亲人洗脚。洗脚？真有点难为情呀！回到家，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈……我今天能为你洗……洗脚吗？”妈妈顿时愣住，怔怔地看着我，一会儿又笑了起来，爽快地答应了。
我快步去卫生间拿起脚盆接了小半盆水，小心翼翼地端到客厅，又拿起水瓶倒点热水，一不小心溅在地板上。妈妈麻利地脱下袜子把脚伸进水盆，我弯腰蹲下伸手替 妈妈洗脚。脚趾、脚心、脚背一一仔细揉搓，希望把妈妈一天的疲劳都搓下去。妈妈的脚底板上布满皱褶，脚背上的血管清晰可见，犹如一条条青色的小蚯蚓隐藏在 又黄又粗糙的肉皮里。虽然有些气味，可我并不嫌弃，古语说的好：儿不嫌母丑！妈妈告诉我，脚上有许多神经，我又认真地捏着脚上的每一根神经。妈妈微笑着连 声称赞：“你捏得太好了，好舒服啊！”我听了这话，心里比吃了蜜还甜。
我低头为妈妈轻轻按摩脚心，偷偷瞟见她额头的皱纹和鬓角若隐若现的白发，心底一阵阵的颤抖，鼻子发酸眼圈发涩，脚和水盆变得渐渐模糊……刮风下雨的日子 里，妈妈送我上学，冰天雪地的严寒季节，妈妈接我回家，为了我的'成长付出的太多太多，而我总认为理所当然，并没有在意，还时常惹她生气，太不应该了。仅仅 是为她洗一次脚，这么一点点的付出，她就感到很满足，真惭愧啊！我真希望天天都能为亲爱的妈妈洗一次脚。
同学们！为妈妈洗过脚吗？快快行动吧！
点评：
小作者用生动丰富的语言，写出了给妈妈洗脚的全过程，字里行间流露出的真情把母女之间的这种爱跃然纸上。“我真希望天天都能为亲爱的妈妈洗一次脚。”更是呼吁所有的孩子都来关心家长，理解家长。
妈妈三年级作文 篇6
爱就像天空中一颗明亮的星星，指引着你走向人生的道路。爱也像一束芬芳的鲜花，看着我们成长一生。
暑假的一天，我坐在床上看电视，妈妈在卫生间洗衣服。过了一会，我觉得自己浑身热乎乎的，好像是被太阳烤过似的`，四肢无力、脸色苍白。我懒洋洋地走进卫生间，妈妈见我有点不对劲，赶紧洗了个手，摸了摸我脑袋，啊，热乎乎的，妈妈急忙拿起体温计给我测量温度，拿出来一看，40度，发烧了。这时，妈妈赶紧拿上大衣、帽子、手套，把我武装地好好的，直往医院驶去。没想到这时，竟然飘起了雪花，路灯也像怕冷似的发出昏暗的灯光。到了医院，妈妈总是认真地照顾我，一个地方都不去。
这时我赶到世界上最美丽的就是妈妈的微笑，妈妈的语言和妈妈给我的爱。
妈妈三年级作文 篇7
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的`大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
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