【必备】花三年级作文汇编七篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的花三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花三年级作文 篇1
春天来了，百花齐放，美丽极了！就在这百花齐争艳之中，桃花也悄悄地开放了。
桃之夭夭，灼灼其华。远远望着美丽的桃花，就觉得它一定美丽动人。它好像粉红色的烟，粉红色的雾，粉红色的云。一阵风吹来，离桃花山足有百米的我也闻到了花香。淡中不失香，香中不失清，真好闻呀！
闻见了花香，我的脑子里立马蹦出一个想法——马上看到桃花。于是，我飞奔过去，被累得气喘吁吁。大家的活动可真丰富呀：有吃蛋糕的、有吃烤串的、有买花环的、还有拍照片的……开心极了！
走近一看，桃花仙子们都绽开了笑容。穿着粉红的.五瓣裙，戴着金黄的花蕊冠，套上了嫩绿的桃叶靴，坐在了桃树枝上。桃之夭夭，其叶蓁蓁。桃枝们仿佛变成了桃树的一束束头发，被桃花点辍得漂漂亮亮的。
一路上，我看见了许许多多千奇百怪的桃树：有下腰的、有沉思的、有受惊的、有扎小辫的……让大家笑得人仰马翻。桃花美，美在朴素，美在淡雅。如果下次有机会，我还会去看它！
花三年级作文 篇2
在花的世界中，每种花都各有千秋。牡丹国色天香，芍药妖娆，茶花温和……我却唯独对日本的樱花情有独钟。
日本的樱花像一片无垠的雪海。你看，这一簇簇、一片片，压满枝头，开满晴空。分不清花朵，花瓣，花萼，花蕊，只是一球球、一串串，像洁白无瑕的霜花般，仿佛下一刻就会随风飘落。
走近樱花树，迎面扑来一阵幽香。樱花树高大挺拔。娇嫩纤弱的.樱花淡雅而又娇媚，这是很奇怪的感觉，也许樱花本就是天堂和地狱共有的花吧。远远望去，明明是那么淡雅，朦朦胧胧地，像是镀上一层神秘的面纱。相距得那么远，却还是感觉到了樱花的纯白无垢，就那样看着，仿佛自己下一刻就会羽化成仙。
身处樱花中，樱花依旧淡雅，却是多了几分危险，就好像罂栗和彼岸花，为死亡而生。虽然美丽，却是致命的诱惑。
如此美丽的樱花，同时象征着天堂和地狱，我却唯独对它情有独钟。
花三年级作文 篇3
春节时我们去了一次仙湖，那有一片很大的桃花林，当时就见零零落落的开了些桃花，不是很多，但非常美丽。现在可能开了好多好多了吧！
春天来了，桃花开了，桃花很美。桃花的花瓣一般有五片，小小的、粉粉的，非常引人注目。桃花开过后还会结果子，它就是桃子。有些小鸟在桃树上叽叽喳喳地叫着，好像说春天来了，春天来了！微风吹过，桃花欢快地跳起舞来。真像一幅活的.画，那画家的本领可真了不起啊！桃花的颜色有两种，一种粉红色、一种白色，都非常的好看。在公园里看看这一朵很美的，再看看那一朵也是很美。可惜现在太早了，还没有结桃子。
在太阳底下，我看桃花入了神：这么美丽的桃花，要是我是一棵桃树就好了。我把自己比做一棵桃树，看见了不一样的世界，过了一会儿，一阵微风吹来，把我的脑子里的情境吹走了，太可惜了。我坐在草地上想想当时的情境，就是没想明白。我相真想再回到那时，再看一下我想的情境。想不到了，就继续看桃花。我真想在家种上一棵桃树啊！
花三年级作文 篇4
在大千世界中，有许许多多的奥秘等着我们去探究。
我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的，好像绿色的蝴蝶一样，怪不得被人称为“空中仙子”。可是好景不长，几个星期之后，我照例去给它浇水。我忽然发现，叶子的.尖有点儿发黄了。我非常着急，跑到书架下拿了一本如何种植吊兰的书，手好像风车轮一样翻动起来。翻到了那一页，原来，吊兰喜欢半阴环境，如果太阳光直接射到吊兰上，而且还要加上空气干燥的原因，叶尖格会枯焦。
吊兰还喜欢湿润，应该向叶面多喷一点儿水，这样，吊兰的叶尖就不会枯焦了。但如果水喷太多的话，叶子就会枯干，这是因为太多的水会使盒里的土排水不畅，从而导致叶子枯干。
“哦！我知道了！”我说到。我赶紧把书放好。拿起吊兰往室内跑。我把它放在了一个通风半阴的环境下。果然，不出几天，吊兰的黄叶子没了，焕发着勃勃生机。
世界上的奥秘，是无止境的，我们要发现它们，让它们为我们更好地服务。我爱探究。
花三年级作文 篇5
周日，我到桃花村去玩。一进村，那淡淡的清香扑鼻而来。我赶紧跑进了桃花林，去欣赏那美丽的桃花。
桃花已经开了不少了，桃花的枝干又粗又大，相互交错着。远看，那一棵棵桃树就像桃花村的哨兵，挺立在那里。桃花的花瓣是半圆形的，粉里带白，散发出一阵阵淡淡的清香。多么像小公主的裙子呀！“粉红的小裙子”里衬托着白色的花蕊，漂亮极了！桃花有的才开了两三片花瓣，羞答答的像个害羞的小女孩。有的全开了，它好像在对我们笑呢！还有的`还是花骨朵儿，花骨朵儿不停地点着头，像是在跟我们打招呼呢！
一阵微风吹来，桃花的花瓣随风摇拽，扇啊扇啊。远远望去，好像一位婷婷玉女。几朵桃花掉下来了，我捡了一朵放在手上。摸着粉红色的花瓣，软软的，非常舒服。我把掉下来的桃花堆在一起，撒向天空。“哇，多么像玉女散花呀！这简直就是仙境！”我赞叹道。
桃花村仿佛是仙境，桃花就是一个美丽的仙女。桃花真美呀！我喜欢你——桃花。
花三年级作文 篇6
这段时间是凤凰花盛开的时节。每天在放学回家的路上，总会看到这棵高大的树和开得正灿的凤凰花。所以，今天，我决定好好瞧瞧这树、这花。
远远望去，这棵树大约有七米高，挺立在路旁，像一个威武的军人。树上有很多墨绿色的叶子，比一般树的叶子稍长一些。不过，最让人叫绝的是凤凰花。凤凰花有着火红的衣裳，它们有一个许多花都没有的特点：许多朵花簇拥在一起盛开，远远望去，树上好像挂满了红灯笼，又像是一抹卡在树叶中的.晚霞。花朵已经开了一段时间，地面上铺满了红色的花瓣，就像是一条铺了红色地毯的路。今天下午，天下起了雨，雨点儿像一把把刷子刷洗着这个世界。凤凰树变精神了，凤凰树叶变清秀了，凤凰花变秀美了，像一个个害羞的小姑娘，躲在树叶后不肯露面。有几滴雨点儿落在凤凰花上不肯走了，像是为凤凰花戴上了珍珠头冠。这时，有几瓣儿凤凰花瓣飘落下来，像一叶叶小舟似的落入雨水汇成的小支流。雨渐渐大了起来，霎时，落英缤纷，下起了花瓣雨，细碎的花瓣在空中打了几个旋儿就落了下来，浮在水面。我被这神秘而又美丽的情景陶醉了。
我多么希望我能闻到凤凰花香。
花三年级作文 篇7
夏天里的荷花可美丽了！大大的叶子像大圆盘，似雨伞，给小鱼挡雨、遮阳，给小虾挡雨、遮阴。
荷花让我想到了一句古诗，接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。
荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，出污泥而不染。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
荷花全身上下都是宝！它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？
我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。
清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷？
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过。池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的'品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
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