三年级春天的作文

时间:2023-04-26 12:38:55 小学三年级作文 我要投稿

三年级春天的作文汇编八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的三年级春天的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级春天的作文汇编八篇

三年级春天的作文 篇1

  春天在我的记忆里是那么温柔,美好!在一条清澈的小溪旁有着一排婀娜多姿的柳树,柳树下会有几个孩子在玩游戏,还有的女孩很爱美,摘下柳枝编成柳帽……

  春天,花儿都露出了笑脸,漫山遍野的`野花都开放了,花园里的花儿们正在争奇斗艳,比谁最美呢!瞧,玫瑰正在打扮自己呢,让自己长得更艳。在山坡上准会看见一些女孩儿都会摘下花儿戴在头上;男孩们准会摘下花儿送给他们亲爱的母亲;大人们都会放下手头的工作,去望一下那些美丽的景色,消除疲劳;学校里,老师会组织同学们去春游,让同学们去感受大自然!

  春天,我们这些孩子准会放假时和朋友们约好去外野餐,游玩。我有一次就与伙伴们一起去野餐,我们分配好谁带毯子、食物、水等等,然后选好地点,我们选的是一片宽阔的草地,上面长满了千姿百态的野花和和不知明的花儿,我们把毯子铺上面放上食物、水等,便玩起了游戏。

  累了就躺在草坪上休息,渴了就喝准备的水;饿了就吃那些诱人的食物……我们玩的非常开心,把所有的烦恼抛到九霄云外,那时才感觉到这是真正的自由。我喜欢春天,因为春天来了万物就会苏醒。

  “春天是什么味道?”老师问我时。

  "甜甜的。”我准会那么答。

  你们觉得春天是什么味道呢?

三年级春天的作文 篇2

  伴着一场春风一场春雨,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

  小草沉睡了一个冬天,它伸了个懒腰,打了个哈欠,露出头来打探春天的消息:太阳暖洋洋地照着,微风轻轻地拂过面颊,小草们忍不住呼朋引伴,个个探出嫩黄色的小脸张望,把大地装点得一片新绿,让人不忍心踩踏。

  春天是一个神奇的魔术师,它把魔术棒轻轻一摇,大树妈妈便生出一个个的小小的长长的细细的小芽孢,有的已经迫不及待地伸展出了嫩叶,它们悠闲地在微风里荡着秋千。

  春天是一幅美丽的画,画上开满了漂亮的鲜花,个个张开了笑脸,花心里藏着的`花蕊多么像含羞的小姑娘。一只只可爱的小蜜蜂在花间来回穿梭,偷偷地听着花儿的悄悄话,听到高兴时禁不住跳起舞来。

  春天是一首美妙的歌,它飘进田野,伴着麦苗无忧无虑地成长;它拂过小河,鱼儿们欢快地弄起涟漪;它引来了可爱的燕子,在屋檐下唧唧地唱和;它唤醒了沉睡的动物,一起来参加这春天的盛会;它吹进了人们的心田,那心里啊,比吃了蜜还甜!

  挨过了这漫长的寒冬,春天,终于在人们的翘首期盼中走来了。我爱你——春天!

三年级春天的作文 篇3

  冬爷爷带着自己的白衣悄悄地走了,春姐姐踏着欢快的脚步走进了世界,她给全世界带来了欢乐,把万事万物都苏醒过来了,生气勃勃……

  来到花园里,蝴蝶翩翩起舞,跳起了自己心爱的舞蹈,蜜蜂也来花的海洋中采蜜啦!花朵开放时需要安静,所以我们不能打扰它们。树枝上还生了一片两片的小嫩叶,像保护花儿们的军人。你看,春天有趣吧!

  小河边,害羞的柳树也荡起了自己美丽的辫子,向大家说一声“hi”,小草也随着微风舞动起来了!清澈见底的小河里,小鱼儿们也开始嬉戏,水草们也在水里跳起了舞蹈。

  果园里,果树开了绚丽多彩的鲜花,花香的'味道扑鼻而来,葡萄架上也有极小极小的葡萄点,迷人极了!

  在一望无际的草原上,小草从地下探出了聪明的脑袋,给大地铺上了柔软的绿毯,奔驰的骏马在草原上飞快地跑着,强壮的奶牛在一旁静静的等待挤奶,生出几个月的小羊羔正要怀抱。而我,坐在草地上等待着日落。

  哇,春天真美呀,“Ilove春天!”

三年级春天的作文 篇4

  今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。

  这部电影主要讲的是有一所学校,里面有许多的问题学生,学校的校长只顾自己的前途,不注重对学生的培养,孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的.方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多,甚至有的孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师,孩子们才有了翻天覆地的变化。

  马修老师面对一些无法无天的学生,他选择用音乐来感化他们,孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错,但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹,还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们,指导孩子们。例如,马修老师因材施教,在组成合唱团之前,都让每个学生唱一首歌,来分高音、中音和低音,让孩子们发挥自己的长处。

  其实每个孩子天生都是一样的,没有人聪明和愚笨,就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师,他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵,让每个孩子都健康的成长。

  我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题,要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。

三年级春天的作文 篇5

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色美丽极了,就像一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的,暖暖的,温柔地抚摸着你,像妈妈的手。春天的风柔柔的,轻轻的`抚摸着万事万物,春天的雨细细的,在风中斜织着,它滋润着大地,唤 醒了大地。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了。

  沉默了一个寒冬的北方原野变得热闹起来,麦苗兴致勃勃地生长,绿油油的一片。各种农用车在田间来回奔跑着,勤劳的庄稼人正在做着春播前的各种准备。站在小路旁、沟岸边仔细审视,你会发 现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!温暖向阳的地方却早已有了片片绿意。一棵棵树木吐出点点嫩芽,小鸟在树上叽 叽喳喳地叫着,偶尔有几只喜鹊从头顶上空叫着飞过,给人们的心情又添加了几分欣喜与希望。

  各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。果园里,桃花接着杏花,竞相开放着。校园里油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿 ,吸引了可爱的孩子们驻足观看。

  春天的天空是五彩斑斓的,那是孩子们放的风筝,千姿百态的风筝在蓝天白云映照下,潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们同时也在努力地 打扮着春天,增添着春天的色彩!

  我爱春天,因为春天如同一幅生机盎然充满希望的画!

三年级春天的作文 篇6

  星期六的下午,我和妈妈来到汪洋沟公园。奔跑着,跳跃着,寻找春天的足迹。

  刚进公园大门,就被眼前的绿色吸引了,小草从土里钻出来了,嫩嫩的、绿绿的,特别可爱。

  往前走几步,小河两岸一排排的柳树长出嫩嫩的`枝芽,柔柔的柳枝随风飘舞。不禁想起了贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  再往前走,草地上几个小朋友在放风筝。天空中飘舞着各种各样,五颜六色的风筝,鸟儿们也在周围飞来飞去,好像在告诉我们,春天来了!

  多么美的公园,多么美的季节,我爱这美丽的春天!

三年级春天的作文 篇7

  春天到了,我和爸爸、妈妈一起来到南门城墙游玩,去寻找春天的气息。

  我看到了公园的草地变绿了,非常多树木都发出了嫩绿的新芽。一场春雨过后,各种美丽的花也争香开放:有粉红的桃花、洁白的玉兰花、紫色的`紫荆花、黄色的迎春花,还有一些不知名的野花,也开放了,格外美丽。走在刚被春雨洗刷过的路面上,一阵阵湿润的轻风迎面吹来夹杂着泥土的气息,感觉非常舒服。护城河边上的柳树随风摆动着细长的柳枝,跳起了美丽的舞蹈。偶尔会传来悦耳的黄鹂叫声,不禁让我想起了唐朝诗人贺知章的《咏柳》……

  春天到了,我还可以带上自己心爱的风筝,来到广场上,尽情的奔跑。我喜欢生机勃勃的春天,因为它给我带来温暖和美丽。

三年级春天的作文 篇8

  温柔的春姑娘来了。春姑娘害羞的遮掩自己的面貌,我们来寻找她的足迹吧!

  春的足迹在天空上。你看,云在天空中飘来飘去,十分顽皮,都把小雨吹到了我们的脸上。

  春的足迹在树上。快看,那迎春花灿烂地平着,好像在迎接春天呢!再看那茶花,像春姑娘一样,十分害羞。

  春的足迹在小树林里,小鸟在枝头叫着,好像在呼唤自己的'伙伴。布谷鸟和小燕子在空中玩耍呢!

  啊,我懂了,春的足迹无处不在,这花、这草、这树、显示出春的风采。

  在这如诗如画的春色中,我仿佛变成了多姿多彩中的一棵小草、一朵小花、一棵高大的树,在园丁的浇灌下,把祖母装扮的更加美丽。

  

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