【精品】小学三年级同步作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级同步作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级同步作文 篇1
我今年9岁了，长得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我长得瘦，这时我会理直气壮对爸爸说：“别说我长得瘦，你不也一样嘛。”嘿嘿，爸爸无语啦！早知如此，何以当初呢？
我体重是27千克，身高1.35米。最爱穿蓝色和白色的`衣服。我头上有一个的咖啡色的圆圈，是
胎记。奶奶说：“这个圆圈漂亮，有这个圆圈，走遍整个世界都丢不掉的！”可我不是这么想，这个圆圈真丑，难道与众不同就是美吗？
我喜欢看书、画画，我的书架上已经有一百多本课外书了。
你们知道我是谁吗？
小学三年级同步作文 篇2
大家好，我的名字叫王z恺，你们想了解我吗，那就来看看吧！
我非常爱小动物，于是爸爸妈妈就给我买了两只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常关心它们，常常给它们喂吃的，放它们出去玩。时间长了，小兔子也长大了，笼子变小了，我看着它们经常望着笼子外面的'野地，一看就是几分钟，我想它们肯定想在野地里自由自在的生活，虽然喜欢它们陪伴着我，但我更希望它们快乐。于是在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈带它们去野地里，我依依不舍的把小兔子放走了，看着它们蹦蹦跳跳的，我心里也甜滋滋的。
我还喜欢看书，只要放学回家写完作业，我就会津津有味的看起书来，有时还会看奥数，在写数学题的过程中，我了解了数学的有趣，生活中处处都有数学，我们离不开数学。一次，该吃饭了，妈妈叫我，我还沉浸在书里，没有听见。
这就是爱护小动物和爱看书的我。
小学三年级同步作文 篇3
今天中午，在奶奶家的床上，我看见了一个包裹。我就问爸爸：“这个包裹是给我的吗？”爸爸回答：“应该不是，因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的.话后，我没有打开这个包裹，而是回到座位上继续吃饭。
在奶奶家吃完饭后，我和爸爸一起回到自己家里，这时妈妈也早已经到家了。我迫不及待地问妈妈：“妈妈，这个
包裹是给我的吗？”“是啊！”妈妈笑眯眯地对我说。话音刚落，我就已经走上前去，打开了包裹。“哇！里面是崭新的秋衣秋裤。”我问妈妈：“我下午可以穿这身儿衣服吗？”妈妈说：“不行，你什么时候洗完澡以后才能穿。”
中午的时间非常短，但我还是睡着了。在睡梦中我穿着崭新的秋衣秋裤在同学们面前炫耀，同学们都用羡慕的眼光看着我。
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