小学三年级的作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学三年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
从前，猩猩和狗熊的家离的很近。
一天，刮起了大风。猩猩家晒的花生被风吹到了狗熊家门口。狗熊一看，这么多花生，高兴坏了，也不管是从哪儿来的，赶快全部捡起来，回家吃去了。
第二天，下起了大雨，狗熊后院的那堆西瓜被雨水冲走了，滚到了猩猩家门口。猩猩看到从天而降的西瓜，喜得嘴都合不拢，赶快把西瓜搬进家里。狗熊远远看见了，跑过来说：“快把我的西瓜还给我！”
猩猩不紧不慢地说：“大风送给你花生，大雨送给我西瓜。”
狗熊想起昨天的`事，红了脸，西瓜也不要了，飞快地跑回了家。
从此，它们两个成了好朋友。
小学三年级的作文 篇2
我们家有一只可爱的小白鸟，一身雪白的羽毛，然后一只红红的小嘴，一对乌黑的眼睛，使它格外好看.小白鸟在笼子里成天跳来跳去，看见什么东西也要动一动.
有一次，老妈在笼子上系了一根绳子，小白鸟立刻跳下来拽线玩，它用锋利的嘴把笼子拽的咚咚响，过了一会儿，它又跳上小秋千摇了起来.
小白鸟的吃相就更可爱了，在笼子里放上吃的`就跳过来，大口大口的吃起来，我看见小鸟的嘴像一把锋利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，几下就咬开了..每一天早上，小鸟就站在有阳光的地方，舒舒服服的晒太阳.她要是高兴就站在台子上大声的叫着，然后它若是不高兴就在笼子里撞来撞去，把笼子撞的快倒了.
这只小鸟给我们的生活增添了很多快乐的事，我们全家人也很喜欢这只小白鸟.
小学三年级的作文 篇3
今天晚上，是杨颖的生日，我吃完饭，拿着礼物和一群同学一齐去杨颖那，我们纷纷把礼物送给了他，杨颖接过礼物，高兴的`说：“谢谢你们了”。然后，我们来到杨颖的家，“开始过生日了，”杨颖说，我们都围在桌子旁边，啊！蛋糕上面躺着两只小老鼠，小老鼠正对着我们笑呢！
我们把蜡烛点上，灯一黑，蜡烛在黑暗中闪着明亮光芒，我们唱起了生日歌，歌声充满了整个房子。唱完歌，杨颖许了一个愿望，就轻轻把蜡烛吹灭了，开始吃蛋糕了，杨颖先用刀把老鼠头割下来，问到“谁吃，谁吃”这时，杨颖把蛋糕分给了林杉，把身子分给了洪世强，又把第二只老鼠的头分给了我，把身子分给了梁缘，再把蛋糕切开，分给了其他的同学。这时，陆楚一提议：“我们把奶油抹脸上。”这样，我们互相抹，把脸抹得像许多大花猫，在喵喵叫，最好笑的是覃其智，他把自己抹成了一个白脸人，真逗人，而且陆楚一把自己的耳朵抹得花花绿绿的……。
啊！这次生日会真有趣呀！
小学三年级的作文 篇4
森林里住着许多的小动物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一边。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么礼物给小熊呢？”他边走边想，看到树上飘落下来一片枫叶，黄黄的，像极了一罐蜂蜜，小熊一定会喜欢的，小兔就把黄黄的枫叶放在了小熊的家门口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么礼物给小兔呢？”他边走边想，看到树上飘落下来一片枫叶，红红的'，像极了一个红萝卜，小兔一定会喜欢的，小熊就把红红的枫叶放在了小兔的家门口。
小兔回到家，看到了门口的枫叶：咦！枫叶怎么回来了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了门口的枫叶：咦！枫叶怎么回来了把呀？我的把它送回去！两个好朋友在路上遇到了，手里都拿着一片美丽漂亮的枫叶！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很开心，很甜、很甜。
小学三年级的作文 篇5
我哥哥今年10岁了，上五年级。他的个子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起来好精神。同学们都叫他小帅哥。
平时哥哥对我可好了。如果有两盒大小不一样的巧克力，哥哥就会把大盒的让给我，吃水果也是一样；他还经常帮妈妈做家务，而不用我插手。
哥哥还很知道节约。有一次，我和哥哥去商场买笔，有两元的圆珠笔，也有一元的'圆珠笔，我说要二元的圆珠笔，可哥哥就说要一元的圆珠笔。
哥哥学习也很认真，每天做完作业才出去玩。有时我碰到不会的问题，我就问哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上学习到很晚才睡觉，可是妈妈早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡觉，早上妈妈叫我也不愿起床，实在不想起床。
哥哥还有很多优点，我都说不完。
今后，我一定要向哥哥学习，做一个好孩子。
简评：本单元习作训练以写人为主。本文小作者从对我好、节约、学习认真三方面，写出了“哥哥”的优秀品质，使“哥哥”可爱、帅的美好形象更深入学生的心中。同时对“哥哥”外貌的描写，也为“哥哥”的形象起到了美化作用。
小学三年级的作文 篇6
昨天，我忘了调闹钟。结果，周一早上，我七点半才被闹钟叫起来。我懒洋洋的起了床，看了一眼闹钟，大叫：啊!救命啊!迟到了!我马上把衣服穿上就奔向学校。路上车水马龙，我着急的满头大汗，我赶紧下车，跑着去了学校。可是，我刚到学校就想起来我的书包忘拿了，我自言自语的说：我的老天爷，保住我的小命吧，可别让老师骂我呀。说完我又往家赶，回到家我急得的满头大汗，真希望快点到学校。我到的'时候学校已经关门了，我就两只手抓着栏杆爬了进去。我心想：我这次肯定得死在老师手里。我刚要到教室却碰到了校长，校长严厉地说：你是怎样进来的?。我听了校长的话只好把实话说了出来，结果被骂了一顿。挨完骂，我赶紧进班，一看大家正上课呢，老师一看见我就说：你给我外面站着去!我只好站在了楼道里。心想：我可再也不这么马虎了。
我的命可是真苦呀!
小学三年级的作文 篇7
今天，放学回家，一打开家的大门，阵阵的香味就扑鼻而来，是我最爱吃的卤肉，我忍不住冲进厨房问妈妈：“可以吃‘一口’吗？”只是，我的肚子饿得咕咕的叫，嘴巴怎么也停不了，一口接一口，实在太好吃了！虽然我忙着吃，但是手也没停，我帮妈妈洗菜，叶片的`上上下下都要冲洗干浄。原来，有虫吃过的叶子比较少农药，有时还会有绿色毛毛虫、红色小瓢虫，而下过雨摘的菜，有时还会出现小蜗牛呢！
等到爸爸下班回到家，我跟弟弟、妹妹洗好手，准备碗筷，丰盛的菜摆满餐桌，妈妈煮了全家人爱吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告诉大家学校发生的事；妈妈也忙着跟爸爸打小报告，说一些我们不乖的事情。爸爸呢？也说出他工作时遇到的危险，听到惊险处，大家总是异口同声说：“好险！”我觉得，爸爸用劳力工作赚钱好辛苦，怪不得妈妈都很用心准备晚餐！
一天中，早餐我们都吃得很快，吃不出食物的美味，爸爸赶上班，我跟弟弟赶上学；中午在学校吃；只有晚餐，大家可以开开心心，很放松享用妈妈为大家准备的美食，而且，吃饱饭，全家人一起分工合作，收拾干净，再一起看着电视，边看边笑，“晚餐时光”—真的是一天中最快乐的时光！
小学三年级的作文 篇8
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我的班主任。
我的班主任姓张，她和蔼可亲，在校兼语文老师。张老师一副圆圆的脸，大大的眼睛，显得炯炯有神。一双会说话的眼睛显得她是那么得平易近人。
在给我们上课的时候，总会提几个既简单又大概能概括课文的小问题，把课文先过一下，再一段一段地让同学们复述，并且补充，让大家的知识能得到最好的提升。比如：有一次，张老师问了一个问题：“这篇课文中的第二段，它分为几个部分？是怎么分的？从哪到哪是一部分呢？”听了这个问题，我们班的同学们都把手举得高高的，希望老师请到自己 。张老师请了我们班的欧淑欣同学。欧淑欣同学答得有些不完整，张老师就把最完整的答案告诉我们，并对欧淑欣同学说：“答得虽然有点不完整，但是你能积极发言，这就很好了。”看似简单的一个话，但包含了张老师对我们的关爱之情。
张老师在上新的课文时，总会以他自己的`例子，给我们讲一些看似微不足道的事情，但是这些事情里，却包含着大道理。我还记得，事情的大意是这样的：
在这个暑假里，我准备去上海。在这个途中，我看见一位老奶奶和一位行动不便的老爷爷，要搭乘地铁，便上去帮忙。得知老爷爷和老奶奶也是要去上海，便与他们同行。到了火车站，才知道要搭的火车不是这辆，于是我赶紧把老爷爷和老奶奶送上火车，我转身就往回跑。可是最终还是没赶上火车，只好再买两张火车票······听到这里，我们全班同学都哈哈笑起来。张老师说这件事情是为了让我们缓解一下疲劳，还通过这件事情告诉我们帮助他人很重要，以后看见有困难的人就要毫不犹豫的帮助他。
老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快。张老师！我们永远爱你！
小学三年级的作文 篇9
我从小的梦想有很多，一会舞蹈家，一会医生，爸妈在我身上也编织着他们的梦，小画家，音乐家…..
梦想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的梦，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。
现在我对未来的.目标还很迷茫，没有明确方向，但妈妈说只要把每天的梦想完成，将来无论有什么样的梦想都可以实现。我目前的梦想是想在学校举办一次唱歌比赛，像“中国好声音”“超级女声”那样进行海选，再pk淘汰，把唱歌好的同学召集起来一起演出，歌曲风格不限制，童谣，流行歌曲，哪怕是美声，只要有实力，大家纷纷展示自己。
我以后的梦想是办一场个人演唱会，唱自己喜欢的歌曲，随性的无身份与年龄的限制，我想唱的就是心情，我想表达的就是我自己。
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