小鱼小学三年级作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小鱼小学三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鱼小学三年级作文 篇1
在21世纪，科技已高度发达。给我们带来了许多便利，也带来了许多麻烦。下面让我们来看看一条小鱼的自述吧！
我是一条小鱼，小河是我的家。以前这里可热闹啦！有大公无私的乌龟法官；活泼可爱的小虾弟弟；乐于助人的螃蟹叔叔；一尘不染的贝壳婶婶……都居住在清澈见底的小河里，无忧无虑，好不快活！可不知从哪里来的污水和垃圾，破坏了我们美好的家园。贝壳婶婶的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔变成了一堆空壳，躺在静静的小河深处。小虾弟弟也浮出了水面。我决定去问问乌龟伯伯为什么会这样。
在路上，污水使我呕吐个不停。刚到乌龟伯伯家，就看见他正在往外跑。我刚想问他，他就打断了我，并让我跟他一起去。到了目的地后，发现他们竟然是大型工厂的工厂主！
乌龟伯伯严肃地问，有人竟然还狡辩，乌龟伯伯严肃地驳了他。不出一个月，清澈见底的小河又回来了。
人类，请爱护大自然吧！
小鱼小学三年级作文 篇2
今天，妈妈带我去逛街，我和妈妈买了好多好吃的，我最不开心的是妈妈总是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟妈妈进去，妈妈左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左边一件一件看，觉得可以就去试试，而我嘛，当然是坐在凳子上看着妈妈买衣服，等了不知多久，妈妈终于提着袋子对我说：走吧！我高兴得跳起来和妈妈走了，我们走过几家店，看见了玩具店，我就叫着要买玩具，妈妈说：别买了，在往前走走，我低下头，只好继续走，可我小肚子就等不住了，一直在咕噜咕噜的叫，妈妈看了就说：去吃东西吧！我高兴的跑起来，找了家餐厅就进去了。
吃完午饭，我满足的和妈妈走出了餐厅，刚走出来，我的小眼睛就看到了卖鱼的，我叫着妈妈要去看看，我和妈妈走到那，看到鱼缸里有好多鱼，我仔细一看，小鱼有两只眼睛，一个小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小鱼的头旁边有一围圈的裂缝，把吸进去的水都给排了出来，小鱼好可爱啊，我哭着要妈妈买下一只，妈妈没办法，只好买了，我高兴的和妈妈回家了，这是我的小鱼了。
小鱼小学三年级作文 篇3
冬天的一个早晨，寒冷的北风呼呼地刮着，河面上结了一层厚厚的冰。我和妹妹穿着厚厚的'棉袄，来到外婆家门前的小河边去砸冰。
我在草丛里捡起一块大砖头，使劲往河里一扔，谁知大砖头非但没有砸破冰块，反而在冰上滑了几米远，就像一个小朋友在快乐地溜冰呢！我哭笑不得，又捡起一块更大的砖头，我紧紧抓住砖头，先在原地转了一个三百六十五度的大圆圈，然后费了九牛二虎之力，才将砖头向冰块砸去，哇，终于砸破了！我情不自禁地欢呼起来。我飞快地跑到河边，两只通红的小手小心翼翼地伸进河水里，啊，河里的水真暖啊！我捧起一块小冰块，这时我惊奇地发现，河水里竟然躺着一条小鱼。小鱼的身子一动也不动，难道小鱼受伤了吗？或许它睡着了吧。我弯下腰用手把小鱼轻轻地从水里捞了上来，谁知小鱼晃了晃那小小的身子，嘴巴一张一合的，好像在说：“大哥哥，放了我吧。”望着这条孤零零的小鱼，我毫不犹豫地把它放进了小河里，心里默默地对小鱼说：“小鱼，你快去找你的爸妈的，他们一定非常担心你的。”小鱼睁开圆圆的眼睛，看了看我，然后就摇着尾巴游走了。
回到了家，我把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“冬天虽然寒冷，但是河面上厚厚的冰块就像暖和的棉被,盖在小鱼的身上，所以小鱼一点儿也不怕冷。”听了妈妈的话，我才恍然大悟，原来生活中也有这么多的学问呀！
小鱼小学三年级作文 篇4
俗话说大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，今天，我这只“大鱼”被“小鱼”给吃了。
今天，老师宣布等一下会有许多小朋友来到我们班，我们要去测试这些小朋友们……老师话还没有说完，班上就像沸腾的开水一样——炸开了锅，我四处张望，有的忐忑不安，用手捂住胸口，心惊胆战的；有的满不在乎；而我想：这区区小事，何足挂齿，我胸有成竹。最关键的就是把卡片做好，不能让小朋友看不起，于是我把卡片上的字，稍微写大了一点，因为我怕到时候小朋友说：“姐姐，这个字怎么这么小啊！我都看不懂。”到时候我的脸面该往哪里搁啊！这时老师了一部份同学去一(8)班，一部份同学待在班上，我也是其中之一，这时一位同学说：“来了！来了！”班上就像是牧童走进马群——乱套了，近了！近了！小朋友的脚步声近了！这时一（8）班的王老师，带着她们班的一部份同学到了，本来测试，我还悠然自得，可小朋友一进来，我就不由自主地紧张起来了，以前的小朋友看起来，都傻乎乎的，可现在的小朋友看起来都古灵精怪的，我怕我不能胜任老师一职。王老师分配了四个小朋友到我们这组，这些小朋友就像是玻璃杯一样，一碰就碎，所以我把他们当成掌上明珠，捧得高高的。我半蹲着俯下身，弯下腰，奶声奶气地说：“小朋友，你叫什么名字啊？”那个小女孩手抓住衣角，四处张望，吞吞吐吐地说了两个字——佳欣，声音小的像蚊子一样，耳朵贴近了还是听不见，这是我真想把一个喇叭塞进她的嘴里，这是我凑近了一点，她反而大声地说：“佳欣——”把握的耳朵都给震聋了，我仔细的看了看她，其实她长的也蛮好看的，梳着一头美丽的黑发，前面是平海，水灵灵的大眼睛一闪一闪的，嘴巴小小的，可爱极了，我给她出了一个又一个的拼音，她都对答如流，我在心里不经赞叹道：真是一个拼音天才。这是我拿了一个简单不能在简单的“ai”给她读，可她却不知如何发音，我愕然。后来我们接二连三的给小朋友们测试。
当老师可不简单，但当老师也是一种学问，一种和读书、作业、听课，同样重要的学问。今天我被这群“小鱼”给吃了。怎么样，听了我的经历，你也很激动把！心动不如行动，赶快去尝试你的“大鱼”梦吧！
小鱼小学三年级作文 篇5
我喜欢小动物，尤其是小鱼，它们在鱼缸中游来游去，非常好看。
以前，我家里养的是五条普通的红色小金鱼，一共养了三、四年，它们已经成了我们家中的一员了，我、爸爸和妈妈每天早晚都会喂它们。每当我们拿出装鱼食的小铁盒，故意晃动鱼食的时候小金鱼听到发出的声音，就会争先恐后地窜到水面等着吃。爸爸说，这叫把鱼养“熟”了，它们认识人，知道这是要喂它们了。
为了将简单的玻璃鱼缸变的更漂亮，妈妈买了一块“沉木”放在水中当装饰，这块木头很神奇，它不会浮在水面上，而是会沉在水底。可能因为新换的“沉木”带来了一些细菌，五条小金鱼不久就生病，一个个的死掉了，真可惜！因为每当家里来客人，爸爸、妈妈和他们聊起这几只小鱼已经养了好几年了，别人都十分惊奇，因为他们养鱼，都是不长时间就会死掉，要不断买新的。
就这样，我和爸爸、妈妈又再次去鱼市，我挑选了六只叫做“双线”的小鱼。它们的外表更好看，身子扁扁的，立着在水中游，鳞片是银色的，就像身上挂满了银色的小亮片，分岔的尾巴上各有一条黑色的和一条橘色的线，在灯光下闪闪发亮，也许“双线”的名字就是这样来的吧。
现在的几条小鱼已经陪伴我们全家一个月了，而且都很健康活泼，希望这些小鱼再次创造纪录，也能养好几年，成为我们家的新成员。
小鱼小学三年级作文 篇6
有一天，我回到家里，家里没有大人，我看到了鱼缸里的鱼，心里有了坏主意。我先把鱼食往鱼缸里“狂倒”，鱼儿簇拥上来，马上就“狂吃”，一会儿就把鱼食全吃光了。我在旁边坏笑，想：嘿嘿!上钩了。过了好一会儿，我想：该是什么成果呢？啊！鱼儿晕了，肚子胀爆了，鲜血直流的场面不禁让我发憷。一股冲动让我继续“恶搞”，我又把超冷的水倒进鱼缸，还放了几块冰。我想：这些鱼一定被冻死了。果然，我惊异地发现，有几条鱼已经变成了冰块，就像超市买的那种未解冻的鱼。我还不罢休，打开我手里的可乐瓶盖，“咕咚咕咚”把可乐倒进鱼缸，我看到鱼缸里的鱼漂起来了，它们是被我毒死了……
“明宇，醒醒。”妈妈在一旁唤我。我跑到鱼缸跟前一看，鱼儿摇着美丽的尾巴，正在悠闲地游着，什么也没有发生。
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