实用的暑假小学三年级作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的暑假小学三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。
暑假小学三年级作文 篇1
你的暑假过得快乐吗?而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。
第一天,我怀着兴奋和好奇的心情,来到了游泳馆,哇!人还不少呢!瞧!个个都装备齐全,游泳服、帽子、眼镜,甚至还有人准备了耳塞,以免耳朵进水。游泳池很大,分为六个道,水深1米4至1米6。开始上课了,我却有了些紧张。教练把我们集中在一起,先教我们蛙泳的基本动作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合拢。教完动作后,老师让我们在池壁上排成一排,开始下水实践练习。刚一碰到水,“哇!”水好凉呀!我惊叫起来。我们在水里反复的练习,腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水,一上岸,我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气,先吸足气,再把头埋进水里停三秒,然后在水里吐气。而且还要连续做哦!一开始,我只能把脸贴在水面,因为我有点怕水。在老师的指导下,我一次次的尝试,也喝了不少的水在肚子里,被水呛的滋味可不好受哦。不过,老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了,动作也做标准了。前五天就这样不断练习,由一开始在水里去了游不走,身体要下沉,变成一天天游得快了,就像小青蛙一样,在水里嬉戏,我高兴极了,也有了自信心。虽然,每天只游一个半小时,每天下课后都觉得很累,因为要消耗很多的体力,但我还是非常有兴趣,每天都盼望着游泳的`时间快快到来。
经过五天的基本动作训练后,老师便教我们手上的动作:先夹手,再伸手,然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合:先伸手埋头,再蹬腿合拢。然后抱水夹手,接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错,就教我在水里游,可是一入水我的手脚就不灵活了,一点也不协调。还以为自己学不会了呢?回到家后我又不断练习,自己反复琢磨,爸爸、妈妈也不断地给我打气,鼓励我,终于在第三个老师教我时,我学会了。那一刻,我特别地高兴。回家后,我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈,妈妈笑着说:“经过你自己的努力,功夫是不负有心人的,还要继续加油哦”。可是,我虽然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的动作做得很快,没按老师的要求做,动作也不优美,手老是在水面上,次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下,我克服了这个困难。一天天的锻练,让我得到提升。第十天,我被老师安排到第二道,到第二道的都是学会了的,只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游,游的次数也更多,也让我的游泳技能更加熟练,游得很自由,也很轻松,那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。
我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生,我在游泳中找到了宝藏,它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧!明年我还要去参加游泳提高班呢!
暑假小学三年级作文 篇2
紧张的考试刚一结束,我便一脚踏入了欢乐的暑假。
睡了几个“自然醒”,我就“满血复活”了。
早晨,我用琅琅的书声开启快乐的一天,傍晚,我在屏息凝神的书法练习中送走暑气。我读《爱的.教育》,和安利柯一起感受人间真爱;我读《假如给我三天光明》,了解发生在海伦身上的奇迹……
妈妈给我报了几个兴趣班,我最有兴趣的就是游泳课了。看到有的小伙伴在水池里像蝌蚪一样游来游去,我真想一下子就学会呢!不过真学起来还挺不容易的。最难学的就是换气了,连喝了几口洗脚水后,终于还是学会了,虽然姿势有点难看。
要说我的大长腿游泳时没发挥出优势,跳舞的时候可是得到了老师的表扬。一起来欣赏我优美的舞姿吧!
让我们在多彩的暑假中尽情的收获吧。小伙伴们,一起来分享你的暑假生活吧!
暑假小学三年级作文 篇3
终于盼到放长假了,天气虽热,但一想到可以轻松自在地玩,心里感到凉爽爽的。可是好景不长,还只痛快地玩几天,这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨,没办法,走吧。
哇噻,天还真热!火辣辣的太阳烧烤着大地,柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了,偶尔能见到几个和我年龄相仿的孩子有气无力地蹬着自行车,我想他们和我有着同样的遭遇吧。正在行走间,忽然听到有人叫我。回头一看,原来是赵阳,弓着腰,背着电子琴,慢腾腾地向我走近,看到他满头大汗,就问道:“你去哪儿?”“唉,还能去哪儿?”他拍了拍身上的琴说:“去工会学电子琴呗,天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道,连玩的时间都没有,真烦死了。”“可不是吗,我也挺倒霉的,妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画,说是什么著名的画家辅导的,害得我连动画城都看不到,原想放假可以轻松一阵子,谁知又…… 唉,比上学时还紧张。”
我和同学分了手,不知不觉就到了儿童乐园。早已上课了,老师正在起劲地讲解人物素描的要求和方法,我却打心眼里不想听,可最后还是只好硬着头皮画一张。画着画着,我就想,老是这样画有啥意思,不如在他的脖子上加条项链,再在他的耳朵上加副耳坠……正这样画着,我的`同桌看见了就大声说:“老师,你看靳建新给模特戴项链,还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑,老师朝我无奈地摇摇头。我朝她瞥了一眼,小声地哼了一声。就在此时,仿佛有个人站在窗边,仔细一看,是妈妈!我顿时愣了,这下完蛋了。
放学了,我忐忑不安地回到家等候发落。然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地说:“你不想学就算了,何必表现这么差给家长丢脸呢,暑假后就上六年级了,你应该长大了,应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花,心里感到酸酸的,真不该辜负妈妈的期望!可是我真不喜欢画画呀!还有赵阳还有那么那么多跟我一样的同学们……
暑假啊,我的暑假呀………
暑假小学三年级作文 篇4
大梅沙在深圳的东面,这里拥有深圳最长的海滩,海水清澈,沙滩广阔,沙质细软,是一个旅游的好地方。
夏天,这里有蓝蓝的天,天上飘浮着一片片白云,海鸟在天空中飞翔着,有时侯还会冲下来抓鱼吃。
远处的海面上,白帆点点,一艘艘帆船在乘风破浪的前进中,正在这时缓缓驶来一艘巨轮,满载着来自大洋彼
岸的集装箱,正在缓缓驶入港口,是大梅沙的一道特别的风景线。
海面上黑压压的一片,大家争先恐后的往海里跑去,在海里欢快的游着,享受着夏日的清凉,
许多游客在沙滩上跑着,跳着,打闹着,脸上露出欢快的笑容,还有些游客在享受美丽的日光浴,把自己埋在沙堆里,露出一个头,样子好滑稽。近处的沙滩上一群小朋友在建造沙堡,沙堡的形状千奇百怪,这里充满着小朋友的`欢乐和笑声。
我如果能去大梅沙的话我一定去建造沙堡,我一定要建几个又大又美丽的沙堡!
大梅沙,这个古老的名字向深圳人展现出青春的风姿,成了深圳人欢乐的海洋。
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