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生命之歌作文
生命之歌作文1
生命向一叶小舟,载着各种真善美和梦想,向着希望的远方航行。
有时侯,它可能被冷酷的阻断;有时侯;它可能会被无情的'搁浅;有时侯,它可能还未来的及憋一下美丽的星光,便被各种“邪恶”弄的千疮百孔,奄奄一息。
但是,只要你的生命之舟载满了各种梦想,即使风浪再大,也能抵达美好的彼岸。
不要再犹豫矛盾了,时光一去不复返,日月星辰也有它们的寿命,快快动起笔来,把自己的欢乐和烦恼谱写成一首如歌似泣的生命之歌吧!让这首生命之歌,陪伴你所有的时光吧!
加油!
生命之歌作文2
阅读记录生活已有五个多月了,自认想法无法仅凭脑袋消化了,溢满了,溢到嘴边,纸上。也就是说,接下来关于昨日所读《生命之歌》的想法感受,已经无法只装在我的脑海里了。它亟待记录,渴望记录将它“淘深”。
故事概要:
主角库恩在母亲反对下选择了音乐之路。在对自己音乐才能摇摆不定半自暴自弃下,第一次恋上女人莉蒂,也因为在莉蒂面前逞强失去了一条腿。库恩愈加自卑,暂时的逃避让他有了一片孤独的时光,作出名曲雪崩之歌。该曲受到了歌唱家莫德的赏识,二人结为朋友。但莫德激烈的个人主义燃烧着他自己,也烧伤周围的朋友、爱人。库恩日渐出名,才华让他结识了泰札,得到了异性的友情和仰慕。但是本性自卑的库恩失去了与哥特露德结成恋爱关系的机会,莫德把哥特露德占据了。结局是莫德自杀,哥特露德神经衰弱而库恩在父亲、老师洛耶的引导下悟到了心里的“宁静”。
读后感:
黑塞的书中很少不成比例地着墨某一具体的人、事、物。相比于描写,黑塞更偏向于叙事,并直白地穿插着对友情、爱情、人生、青春的讨论。
我想谈的是友情和人生。至于爱情,我觉得目前和黑塞描写爱情的共鸣还少,而自信和青春可以被人生这个话题涵盖。为什么人生能涵盖自信?因为拥有一个明确人生观的人,无自信不自信可言。就像你明白了死亡离你三尺远了,你不会再去考虑你要不要去做什么,而是知道自己一定想做并会去做什么。
首先,对于友情。我想先从有感触的地方开始。书里库恩是幸运的,通过音乐的交流,他得到了能高山流水相倾赏的好友,莫德和泰札。他可以和朋友交流音乐和隐藏在音乐中的自己,可以谈论人生,可以在交往中适时的止步,尊重对方的隐私。男生之间的.友情是令我艳羡的,碰杯逗笑,便是一场愉快的相聚。这种友情是需要互相理解的,我理解是为尊重对方而保持一定距离的。我时常会困惑我自己的任性,想要有朋友但又渴望孤独的时间;想要了解对方却又早早做出评判。或许,我渴望这样的距离吧!距离不代表疏离,相反,因为深刻的理解,才能更好地保持距离。
另外,我也是感慨书中友情的纯粹的,没有我深陷的嫉妒。嫉妒长期囚禁着我的心。这有两层原因,一层,爱评判的我。“Kindness is everywhere, you just need to look. ”就看吧,看吧!二层,标准不统一的我。 “When choosing between kind and right, choose kind. ”因为存在对”好”这种因人而异标准的执着,我容易嫉妒。可笑的是,我宣称不屑于追求世俗定义的“好”的,但是我喜欢用这些定义去评判我的好友,然后冠以嫉妒与鄙视。佛学中所提及的“众生平等”,表面说来是一种无差别的宗教信仰,其实是因为每个人都经受着苦难,好不容易活着,让我们相信他们都在遵循自己相信的生活而努力,或成功或不成功,或“好”或“不好”,都不紧要。只要他们坚持了善良。
对于人生,这个主题是我自阅读开始就一直的追问的。在这点上,我发现黑塞也是认同佛教提及的智慧的,但否定拿信仰当麻药或酒精,以逃避真正回答内心的困惑的。在本书里,他注重讨论“为了自己而活”的青年人和“为了他人而活”的老人。前者清纯,掺杂最苦和最甜。后者淳厚,是平静的白开水。让青年人为了他人而活是在现代“享乐主义”盛行的情况更无法让人接受的。因为如果是那样,这样的生命还是我自己的吗?我还存在在我生命中行使自由意志吗?乍一看是这样的,但是其实为他人而活,不更是为自己而活吗?这个“他人”一定是我们自由意志的选择,可以是家人,是友人,是众生,都是自己行善的选择。而这些努力,会让我们放下对自我的执念,让自己得到救赎和解脱。
其实书的最后已经找到我们抵制这一人生原则更深的缘由了。我们,有多少,是遵循我们相信的去生活呢?说“为了自己而活”的青年人,其实是那些最不珍惜自己生命的人。那么反过来看,标榜“为了他人而活”的中老年人,一部分,谁说不是最自私自利的人。
生命之歌作文3
是谁将生命之歌奏响?当然是那些热爱生活之人!
病魔用无穷无尽的魔力,把老百姓折磨得叫苦不迭,可不少勇士仍与可恶的病魔对抗,从病魔手中夺回了自己宝贵的`生命。我们要向他们学习,坚强、勇敢、乐观,让生命之歌时刻响起。就像海伦·凯勒虽然双眼失明,看不见绚丽多彩的世界;虽然双耳失聪,听不到悠扬婉转的声音,但是她自强不息,与病魔战斗。努力学会手语,学会读书,学会说话,甚至取得了一般人无法拥有的成就。她获得了生活的胜利,令命运之神也为之惊叹。
我们要向梅花学习,它在冬天的寒风中傲然挺立,在凛冽中不屈向上茁壮成长;我们要向史铁生学习,用铿锵文字打退苦难;我们要向一切榜样学习,让自己活得更精彩,更有力!
珍惜生命吧,珍惜每一分每一秒。当你热爱生命之时,听,美妙的歌声响起了。
生命之歌作文4
明天就是舅舅的生日了,原本应该是一个温馨开心的日子,而我们做为他的亲人,却要赶到福州肿瘤医院,为得了癌症的他辛酸地庆祝这个也许是他最后的生日…… 舅舅是个好人。他是一位中学化学老师,一个眼里全装着学生的普普通通的教师。学生吵嚷,他轻声制止;哪个同学学不好了,他会耐心地讲解,直到学生听懂;分座位了,他公正地按身高分,没任何一点偏心;家长拿着上千元的礼品求他给学生开开小灶,他一口回绝了……
记得有一回,一个家长带着一只鸡,请求他给自己的孩子一些特殊关照,他微笑地摇了摇头,他说:“我对任何人都是平等的,你的孩子我会好好教,其他的孩子我也一视同仁!”虽有点不尽人情,却令家长佩服。 舅舅是个好人。经常是夜深了,他却还没回家。不是去花天酒地,舅妈知道,他是去给学生补习了。他总是说:“化学这门学科比较难,我得多帮帮学生补补功课,巩固巩固知识。”也因此,每回考试,他所教的班级的化学成绩总是最好的。 “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。如此辛苦的工作,铁打的身体终于吃不消了。
三个月前他老咳嗽,还咳嗽出血来。叫他去看病,他老是忙得没时间。临近九月开学的日子,去医院检查,没想到舅舅居然得了肺癌,而且还是晚期的。这个消息犹如一个晴天霹雳,狠狠地炸在了我们的心上…… 身患绝症的舅舅没有被吓倒,以极乐观的积极向上的心态,在爱他关心他的亲朋好友的鼓励下,和死神做着顽强的抗争,不向命运屈服。生命之歌的音符越唱越响。 当我把眼光投向大自然,一首同样的.生命之歌深深映入我的眼帘。 上次出门游玩,导游指着身旁的一个“草”,意味深长地说:“它看似一株草,实为一朵花。它的一生只为了开一朵花。花小,但胜过任何一种名贵花草。开完后,它就因身尽力竭而死了。
它的生,为花;死,也为花。” 我不知道自己该说什么。这种花,的确特别,的确美。我的灵魂被深深地震撼了。它不只是花,不只是物,它是生命最美丽的体现。 舅舅用自己的生命呵护了别人的生命,那株“草”用它的一生呵护了花的生命。我想:我们是不是该在呵护自己生命的同时,也多多呵护别的生命,唱一首生命赞歌吧! 明天,烛光摇曳,鲜花灿烂,我们为舅舅唱起那首经典的生日歌的同时,唱响的将是一曲永恒的生命之歌!
生命之歌作文5
你有想过吗?生命是什么?
有一次,我在放学的路上我看见了一只美丽的蝴蝶,于是,我就把它捉回家养,生命之歌作文300字。夜晚,我在床上睡觉,听到了“嗡嗡嗡”的叫声,我爬起床来,一看,原来是我的那只蝴蝶发出的声音。我看到这样的场景,心想:这只蝴蝶小小的生命就在我的手中,。我看到它那种求生的欲望令我震惊,于是我就忍不住放了它。
我家墙角砖缝中掉进了一个玉米种子,过了几天竟然冒出一截小瓜苗。它在没有阳光,没有泥土中不屈向上,茁壮生长。啊!这种生命力真顽强!
我听说过一个关于肯尼的事迹:肯尼一出生就得了一种怪病,是他失去了下半身,但他没有放弃,不断的让自己的'生命活得光彩有力!
虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值,让我们的生命活得光彩有力吧!
生命之歌作文6
春天的温柔,夏天的热情,秋天的凉爽,冬天的寒意,一年四季各有特点。在这四位性格各异的姑娘中,我最喜欢的是春姑娘。喜欢她和煦的春风,喜欢她轻柔的细雨。
天空是那么晴朗,蔚蓝的天空中点缀着缕缕白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家门,不禁感到心旷神怡。路边的迎春花已经绽开了笑脸。在一片绿色的枝条中,它们显得那么美丽。除了已开的',还有不少半开的花骨朵,不久在一片绿色中便会有它们的笑脸。看!那个刚长出来的花苞,多么像一家兄弟。相互扶着肩,踮着脚,紧紧地报在一起不愿离开。风吹来了一阵幽幽的清香。我循着花香望去,原来是满树桃花呀!它们簇拥在一起,粉红的花瓣,淡黄色的花蕊,令人误以为是天上的朝霞停留在树枝上。我兴奋地向前走,一阵风吹来,好像是妈妈在抚摸我的脸,一样是那么温暖,同样是如此地轻柔。她匆匆地走过我身边,又微笑着向路边的花草打了招呼,便一下子没了影。想必是春姑娘又把某个任务交给了她吧!我连忙跟了上去。
她叫来了好朋友——雨姑娘,开始播撒下更多生命的种子。雨姑娘一挥手,绵绵的细雨开始飘洒。风姑娘使劲地吹,让各地都受到细雨的滋润。雨点落到草地上,小草绿了;雨点落到柳树上,柳芽儿爆青了;雨点落到田野里,庄稼便开始生长。两个好朋友,一起努力地干着,吹的吹,下的下,为大地注入了生命力。看!朵朵春花开遍了大地。
雨和风,在一年的始初,奏响了生命之歌。
生命之歌作文7
生命因为唯一而珍贵,生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险,经受再大的苦难,对生命都要永不言弃。因为,只有拥有希望的火苗,生命的奇迹才会发生。
那是一个令人恐惧的下午,一切都像平常一样宁静。许中政正在聚精会神、津津有味地听着老师讲课。但是,当指针指到两点二十八分的时候,这一切霎时间都变了,大地忽然间震动起来,房屋也跟着摇晃起来,大家都站不稳了。看到这一景象,同学们立刻慌张了起来,不知所措。顿时,尖叫声、哭喊声,乱成一团,大家都拼命地往楼下冲,完全不听从老师的命令。眼看学校就要倒塌了,许中政看了看周围,突然,一张桌子映入了他的眼帘,他连忙躲到桌子下面。“轰”的一声,都江堰新建小学校舍顷刻间倒塌。许中政侥幸逃过了一劫。他看了看周围,一片黑漆漆的,突然,他发现周围还有其他同学。他慢慢地鼓励自己:不要害怕,一定要镇定!只有镇定下来,才能出去!渐渐地,他的心情平静了下来。接着,他鼓励周围的'同学,不要害怕,一定要镇定!只有镇定下来,我们才有希望。但是,同学们还是十分害怕,这可怎么办呀!许中政想:如果同学们继续这样的话,他们就会渐渐地放弃希望,放弃自己,我该怎么办呀!突然,他灵机一动,对伙伴们说:“同学们,这样子吧,我们就当是在做游戏,看谁勇敢不怕黑,好吗?”听了许中政的话,同学们都渐渐地镇静了下来。
随着时间的推移,许中政慢慢地感觉肚子饿得厉害,口干舌燥。他想了想,只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起来。
“起来,不愿做奴隶的人们……”时间一分一秒地过去了,许中政带头唱起来国歌,不知不觉,越来越多的歌声附和起来……
不知唱了多少遍国歌,整整28小时后,救援队员终于听到了许中政和同学们的歌声……
在汶川大地震中,无数个美丽的生命瞬间消失。但是,面对着这突如其来的灾难,人们勇敢抗争,创造了一首又一首生命之歌,带给我们无数感动与惊喜,也因此,我不禁感慨:只要生命存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断地创造生命的价值!作文
生命之歌作文8
夜寒如水,残月似钩。
烛焰在清风中曼舞,素雅的屋子里此时寂寞得有些残忍。
不知从何时起,人们走出了那份恬静,那份从容与那份自然…这一切都被匆匆的主旋律代替了,于是路上行色匆匆。他们少了那份“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的独特感受,少了那份“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”的纯真。上帝无可奈何的摇摇头,如果天庭再上来一个人,那么天庭将会爆炸,这让他看到了人间的景象,交通堵塞,马路上汽车横七竖八的停放,汽车满天飞。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的背着书包准备过马路,她在人行道上慢慢的走,此时还是红灯,不知从哪里飞出一辆汽车,她像一只美丽的蝴蝶翩翩而去,汽车飞速行驶,没有停留。小女孩匆匆而去,汽车匆匆而去…上帝痛苦的闭上了眼睛。
交通规则现实生活中人们都不看重;交通安全,人们都不看重。注意交通安全,珍惜生命吧!
我奔走草地,聆听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶们一起在阳光下起舞,与风一道去聆听屋檐下轻响的风铃,去听它们对生命的解释。
风对我耳语:“生命是这样的轻盈岁月!”
雨对我轻言;“生命是这样的淋漓尽致!”
雷对我咆哮;“生命是这样的铿锵有力!”
电对我眨眼;‘生命是这样的闪亮透明!’
生命如此的美好,让我们珍惜生命吧!不守交通规则,一个个血的`教训摆在我们面前,一段段撕心裂肺的呼喊响彻云霄,我们热衷于追求太阳的光辉,那么为了火红的晨曦,让我们用自己对生命的执着,去谱写成长岁月里光辉的心曲吧!
生命之歌作文9
我曾经听说过这么一句话:“生命在闪耀中出现绚烂,在平凡中出现真实。”这句话让我感受到生命的珍贵,每天,在某一个角落里会有人失去生命;因此,我们要更加珍惜自己宝贵的生命。
有人经常抱怨,上天对他不公平,也有人经常认为上天对我们是公平的。我认为上天对我既有公平之处,也有不公平之处。
人常常在经历了困难之后才觉得困难也有值得美好的回忆。这就像没有经历过风雨就不会有彩虹。像有某人遇到困难,总以为是上天的安排,因此,他们最终还是庸碌过一生,而那些与磨难战斗的人,总能摆脱上天的束缚,创造美好的人生。
说老天爷公平,是因为它给每个人同样的'一条生命,同样的一次平等机会。只要我们好好把握住,就能创造辉煌的前程;说老天爷不公平,是因为它给每个人的条件并不一样。像有些人,学习虽好,但家境贫穷,使他没有就学条件。有些人富裕,但学习总让人失望,这让人觉得是上天在捉弄人。有些人一出生就有缺陷,那他要怎样改变这个残忍的事实呢?
总之,是有缺陷的生命也好,是正常的生命也好。它都是上天送给你的礼物。在生命的每一天,都充满真情。只要用心体味,只要心存感恩,真情就在我们身边。
那一天,我和妈妈都赶着回家。那是一个漆黑的夜晚,天上下着大雨,就如冰雹一样大,落在车上,车窗上发出刺耳的声音,就像车窗快要被愚弄碎了,而发出的救命声。车窗上很快就有了一层雾,我的心情就像雨一样低落,痴痴的望着窗外,看着那些和我们一样匆匆回赶回家的车,我无意中发现一个奇怪的现象,为什么那卸车的紧急灯是开着的,在雨中显得呢么耀眼。也许是因为他们是一个团的。可是,看起来一点也不像啊!我迷惑了……妈妈好象看透了我的心思,和蔼地说:“那些车之所以开着灯是应为怕下雨天在后面开着车的人没有看到前面有一辆车而撞了上去。”我看了看窗外的忽隐忽现,然而只有紧急灯看得最清楚。我又仔细地看了看车上开车的人,我似乎从那些人的脸上看到了一丝丝的微笑。我不由自主地按下了我们车上的紧急灯按钮。我心中从而对他们有了无尽的敬意。我又看着窗外想了许多许多……
人们的真情,也许只有一刻,一时,可是它让我们的生活充满了美好。就像在雨天,人们只是开了紧急灯。就可以少发生一件车祸。如果我们每天做一件好事,世界就会变得更美好。我们何乐而不为呢?
人间真情,也是人间快乐的源泉。世间万物,生有其源。我们生命与众不同的地方,就是群居,群居让我们有了彼此之间的沟通机会。通过心与心的交流与碰撞。让真情慢慢生根发芽。人间便有了爱,真情。这样的一份人间真情,让我们无时无刻,觉得生在快乐中,生在幸福里。作文
生命之歌作文10
生命之歌苏晏汀世界上有许多热爱生命之人,邰丽华就是其中的一位,而且她还是残疾人。邰丽华是一位著名的舞蹈演员。她并不像一般人一样能说、能听,她是一个令人同情的聋哑人。在她五岁的时候,她得知自己是聋哑人,没有哭闹,她更没有陷入深深地痛苦之中,那时的她还很天真,她只知道“命运之神”没有公正地对待她,而且还是暂时的.。她乐观,正是这种精神,为她以后的成功做了奠基石。在聋哑学校里,她接触到了舞蹈,她兴奋,她激动,她感到世界从没有这么美好,她用三个手势对老师表示:我——喜——欢。从此,邰丽华投入到了一个充满激情的世界,她用自己的心为舞蹈去伴奏。她决定到武汉继续上学,父母的爱怜和担心都没有挡住她前行的脚步。她学着和正常人一样搭公车、买东西,和正常人交流。她和正常人一样拥有着一股热爱生命的火焰。她喜欢上了舞蹈,她用舞蹈来证明自己是生活中的强者。最终,她成为了一个著名的舞蹈家。我觉得:假如没有当初的磨练,她就不会有今天;假如她不热爱生命,就不会有所作为。只有珍爱生命,才能感受到生命的美好;只有热爱生命,才能使自己在人世间活的更有意义。正如课文《生命 生命》所说:“于是,我下定决心,一定要珍惜生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。人生是短暂的 ,也是永恒的。作为我一个五年级的小学生来说,要学会珍惜宝贵的时间,不虚度年华,努力进取,才会给自己的人生唱出一首优美的赞歌。
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