记“红领巾寻访江苏精神”活动作文
这个暑假里，让我觉得最有意义的一件事情---我们三（5）班成立了雏鹰假日小队，开展了“红领巾寻访江苏精神”系列活动。活动很成功。作为小队长的我，发自内心地感谢所有小队成员真诚热情地参与，特别感谢许葭妈妈的献计献策，以及所有给予帮助的人。下面我将整个活动总结如下：第一，小队成立。
我们雏鹰假日小队有个响亮的名字----“飞越梦想”。队员有包括辅导员在内的闻鑫蕾、何智成、吴宵鹤、许葭等13名同学。队歌是大家都很熟悉，也很喜欢的《摇太阳》。
第二，制定行动计划。
1.明确活动主题：寻访、感悟、实践江苏精神；2.明确活动内容：实地寻访先进（先寻后访）、登山拾垃圾（完成寻访活动分工）、地铁文明行（社会实践）3.明确活动目的：一，激发小队员们的自主性，合作性以及创造力、组织力；二，学习先进，感悟、实践江苏精神；三，热爱生活，关注他人。
第三，行动开始：
第一步，开始寻找访问对象，需要掌握寻访对象的初步印象，以判断是否适合采访。
7月19日，我和辅导员来到南湖小区蓓蕾社区居委会。因先前听说那里有位特别受社区群众喜爱和尊敬的人物------肖中九爷爷，所以就约上蓓蕾社区的工作人员吴文佳阿姨。 我们先听得吴阿姨对肖爷爷的介绍，又在社区居委会与肖爷爷进行了2个小时的交谈。肖爷爷很开朗，十分健谈。而后，我们又去了肖爷爷的家里进行了参观，并顺带拜访了肖爷爷天天照顾的邻居-----89岁的孤寡老人沈奶奶。拜访结束时，我们买了一个西瓜给爷爷奶奶。可惜奶奶的身体不好，不能吃。
·此次拜访，爷爷工作时不畏对手强大、 敢于竞争；为人谦虚宽容、胸怀宽广；生活里热爱学习、兴趣广泛；平日助人为乐、乐善好施等精神十分值得我们学习。爷爷正是我们要采访的人。
第二步， 完成寻访活动的详细分工。决定通过爬紫金山拾垃圾的活动，让队员们在山顶汇合后，进行详细的分工，以此还可锻炼身体，并为“绿争青奥”做贡献。
7月22日，大暑。共有8名小队员和部分家长来到紫金山下，我们兵分两路，一队名叫“劳动最光荣”，队长是我；另一队是“低碳新主张”，队长金文翔。我们进行竞赛。结果，“劳动最光荣”队凭借捡拾垃圾最好，歌唱得好等绝对性胜出。
爬山拾垃圾一结束，大家的心重新聚在一起。这时，我们立马讨论起如何采访肖爷爷的行程及分工。最后，大家定下来：1，统一着校服。2，由何智成，达雨霖，我负责采访；闻鑫蕾，吴霄鹤负责拍照；金文翔，许葭，宋皓天负责记录。3，有才艺表演的同学须提前做好准备，我们的节目是献给爷爷的奖章。
第三步，开始进行实地采访先进。
7月26日，我们小队来到了南湖小区蓓蕾社区居委会的会议室。采访进行了三个环节： 第一环节，先是由社区的吴文佳阿姨谈一谈群众眼中的肖中九爷爷。然后我们负责采访的小记者向爷爷进行提问及互动交流，期间负责记录和拍照 的小记者们快速地进行工作； 第二环节，我们前往肖爷爷家中，一些家中的老照片，让我们感受到爷爷工作时的“三创，三先”精神。再去邻居沈奶奶家时，我们更是被爷爷长期助人为乐的精神深深感动，为英雄挂章，我们小队献上了精心准备的节目和作品，爷爷奶奶都笑了； 第三环节，我们进行活动总结。大家都说出了自己的收获和心得。
第四步，实践江苏精神，积极开展“地铁文明行”活动。不但了解地铁运营的相关知识，还担任“地铁文明行”志愿者。
8月2日，我们小队来到集庆门地铁站七号出口处，迎接我们的.是王林站长。他带领了几名工作人员热心地为我们讲解地铁里的相关知识。过程中，我们初次了解到了地铁售票机是如何售票，闸机处如何刷卡的原理；我们参观 了地铁控制室。那些神秘的屏幕看得我们眼花缭乱，王站长为我们一一讲解,让我们认识到了快速奔跑的地铁何时来，何时去，原来一切都是尽在掌握。
接下来，便是我们穿上“地铁志愿者”的红色背心，分别站在售票机和闸机口处为地铁乘客们做引导。我们遇到有人问去万达广场怎么走，有人问如何买票，有人问如何换零钱。。。。通过一个多小时的服务，我们每个人都很开心，每每遇到陌生的人对我们说谢谢时，我们很有成就感。
第四，想说的话：
整个“红领巾寻访江苏精神”的系列活动结束了。可我们的内心久久不能平静。忘不了“登紫金，拾垃圾”那天，是大暑，我们流了很多汗，却很开心； 忘不了肖爷爷所说：山有顶，海有边，而人的心胸可以宽广无边。 忘不了活动结束后，肖爷爷打来电话，说我们的作品和节目是他获得最开心的奖章。忘不了“地铁文明行”大家共同的感受：活动让我们学到了知识，也让我们变得更大方。 忘不了……真的有太多有意义，有意思的回忆！
····金中实小三(5)班 孙天玉
···· XX年8月
【记“红领巾寻访江苏精神”活动作文】相关文章：
红领巾寻访淮安精神作文12-06
记“寻访美丽江苏”小队活动作文02-05
记“寻访美丽江苏”小队活动作文700字05-12
初冬校园寻访记07-23
寻访05-24
关于阿东老师寻访记的优秀作文09-09
春节寻访作文06-29
寻访少先队活动方案（通用5篇）04-16