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做航模作文
做航模作文1
一天,小明在做飞机模型。一不小心,把翅膀做歪了,只好重新将飞机再做一遍。经过他的努力,最后他终于成功了。他真高兴呀!做航模作文50字小学生作文(中国大学网http://www.unjs.com/)
做航模作文2
每当我有时间的时候,我特别喜欢自己在家手工做航模,今天下雨,我在家做了个:部落战机。怎么样,名字霸气吧!它费了我很多的心血,当然了它特别帅气。
它有两个硕大的机翼,有着八个大炮,两个追踪弹炮口,十六个小炮,六个火箭推进器,和一个视频防弹荧幕来跟敌方沟通。这些武器可以收缩,便于隐藏。
我的战机有八个大炮,它是为了全方位攻击敌人和有效的保护自己,两个追踪弹孔可以一个左,一个右的攻击两个基地,趁乱时用小炮攻击敌人。十六个小炮全方位的分布可以更好的袭击敌人,保护自己。犹如长了很多只眼睛,看到的多,知己知彼,百战不殆。六个火箭推进器,就是为了更好的保护自身,一旦遇到,敌众我寡时,它会利用这个火箭推进器,把这个航模升到几百米的高空让敌人看不到战机,当敌人轻敌时,再来个从天而降,突然袭击。或许会反败为胜,会有意想不到的胜利。
我希望我设计的战机能用在将来中国的军队里,让我们的祖国变得更加的强大,没有外国人敢欺负我们。
做航模作文3
今天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。
从拥挤的公交车上下来,我深吸了几口新鲜空气,老师就把我们带到三楼一间教室,孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范:先清点袋子,有6个大件,12个小件,长的有5个,竹棍一根,双面胶两个,还有机翼和尾翼......老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好,再用双面胶把飞机的——用鸟儿说是羽毛装好,把橡皮筋装上去,一个橡皮筋动力飞机就做好了。
老师发完材料就让我们自己做了。
我先装动力飞机的前面“翅膀”、“尾巴”“骨头”。我费了九牛二虎之力才装好了骨架,我长长的吐了一口气,可又回过神来仔细看了一遍,啊!做错了,我精心改造了一番,但我还是没有发现自己做错了,我毫无想法的做了下去。
待我装好了飞机给老师看,老师却说我做错了,我垂头丧气地回到座位上,把飞机给拆了,做错的部分重新做了一次,,已经要下去试飞了,我看着自己做的飞机,虽然不是很满意,但这毕竟是我自己做的,最心爱的。
看着飞机飞上蓝天,我心里充满欣慰,做航模给了我许多快乐和欣慰。
做航模作文4
“哎呀!”一睁开眼,7:45分!今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起,用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙……
我赶到学校时,其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸,我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭,终于搭好地基了。这时,老师走到了我边上,看了一下说:”你的地基不平,重新搭。“老师手一推,地基倒了,全散了。我看着“奄奄一息”的模型,眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班,可不能半途而废。我收拾好心情,重头开始搭起来,有了上一次的`教训,这次我每搭一块都小心翼翼,我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下,突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型,手上粘上了胶水,就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意,看来做任何事都要认认真真啊!
看着做好的建模,我很有成就感。
做航模作文5
一天,班主任老师向我们宣布道:“学校订购了一批航模,要在3月31号下午举行一次组装航模活动。”“太好喽!”我听后忍不住欢呼起来。
终 于盼到3月31号了。到了下午,老师发给每人一包材料,于是我开始认真地做了起来:首先我拿出尾翼把它们组装好,然后将它们一同插进机身尾部的一个槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架,这究竟是怎么一回事呢?我冥思苦想不得其解。突然我发现尾翼部分和机身尾部的槽旁边都有4个小洞,而且材料袋里还有4颗小嗍料 钉子。我恍然大悟,把尾翼部与机身部分的小孔对齐,再把小钉子摁进去。哈哈,这回可牢固多了。接着我又找出机翼,把它和机身插合在一起。可机翼非常松,我 又在袋子里找了找,找出一个看起来像支架一样的东西。我试着把它插进机翼底下的一个槽里,正好把机翼给托住了,这回机翼部分比刚才结实多了。噢,原来这个 是机翼托呀。我又把螺旋桨和轮子套在机头上,用一根皮筋一头钩在机身上的一个小钩子里,另一头钩在螺旋桨上的一个小钩上,这样我的航模就做好了。
这时大家也都陆续“完工”了,老师就带领大家来到了操场进行放飞比赛啰!比赛规则是每人可以有两次放飞机会,谁的飞机在空中飞行时间长谁就获胜。比赛设有3个奖项,分别是一等奖,二等奖,三等奖。赛后大家还高举着自己的飞机合影留念。
值得庆幸的是,我获得了二等奖!不过,如果我赛前发现并修正那个小误差,我一定会取得更好的成绩。期待着下次的成绩会“更上一层楼”!
做航模作文6
10月16日,我去学校做航模。
首先,我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。
过了一会儿,我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了,于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈,然后放了手。“哇,测试成功,都撞到天花板啦!”
过了一会儿,大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛,比谁的飞机飞得高,谁的飞机在天空中停留的时间长,还比谁的飞机在空中打转的次数多。
比赛开始了,我把螺旋浆转了350圈左右,一松手,飞机就呼呼地飞了起来,我的飞机飞得最高,让其他同学羡慕不已。
第二次,我大约转了480圈,结果我的飞机在空中停留的时间最长,最后一个才掉下来,我又赢了!真是好事连连,第三次,我转了将近800圈,飞机飞得很高很高,降落时,飞机又不停地打转,我既兴奋又激动。
下课了,我连忙跑回小区,叫上爸爸妈妈,对他们说:“你们看我的小飞机能飞多高?”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆,一放手,小飞机直冲云宵而去,一直飞到九楼那么高的空中,爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。
我要好好学习,多动脑筋,长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船,实现我的太空旅行之梦!
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