我会做家务了

时间:2023-05-01 13:40:06 小学三年级作文 我要投稿
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我会做家务了

我会做家务了1

小学生作文:我会做家务了正文:

  上个星期六,爸爸妈妈去加班了,我写完作业看到茶几上很脏,上面又有很多东西。我想:“我长大了,能帮妈妈干活了”,于是,我把上面的,我把上面的东西放到该放的`地方,找了一块湿抹布,在上茶几擦了一遍,但是发现了很多水印。我想餐巾纸可能吸水,又用了两张餐巾纸擦了几下就全湿透了,“这样太浪费了”我想。我突然想起了哥哥的说的报纸可以把玻璃擦的很亮。就找来了了旧的电脑报团成一团,一下一下的从头擦到别一头,真是像水晶一样亮晶晶的。我虽然腰酸背疼,但是看到我的劳动成果,就开心的笑了。妈妈回来了,我版她那惊讶的样子,开心极了。  

我会做家务了

我会做家务了2

  一天,我坐在沙发上没事做,而母亲却在忙里忙外地坐着家务。看着母亲忙碌的身影,我的心中闪出一个念头――帮母亲做家务活。

  开始,母亲硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了!”我撒娇地对母亲说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧!”母亲被我缠得无可奈何,最后还是答应了。

  首先要做的是擦地,母亲叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从外面打了一桶水提到屋里里,有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着母亲的.样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到门口。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但是看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。

  干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服拿到洗衣机里,准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水,在把脏衣服全部放到洗衣机里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀,我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。

  第一遍洗完了,我又把一件件脏衣服拿了出来,放到一个盆子里,又将洗衣机里的脏水全放了,又重放了清水。我将衣服全部倒进洗衣机里,开了开关。洗干净后,我就把洗衣机里的水放掉。将衣服放进了甩桶里,甩干,甩的差不多了,我才准备将衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。

  晾完衣服后,我又帮母亲做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。

  我终于体会到了母亲平时做家务的辛苦了!

我会做家务了3

  老师经常教育我们要孝顺父母,要从小时候做起,从小事情做起,并从心理上、精神上关爱父母。因此我决定要尽自己的能力帮父亲母亲做些家务。

  可是,很多时候我都没机会做家务。不是我不做,而是父亲母亲不让我做。比如,我想洗碗,母亲害怕我把碗打碎:我想洗衣服,母亲又怕我洗得不干净……唉。

  放假了,我完成了作业,没事做,我看见厨房里的菜还没洗,父母也不在家。我想:母亲既要上班,天天又要做这么多的家务,一定非常辛苦,让我帮帮她吧。于是我学着母亲的样子认真洗莱。洗着洗着突然看见叶子上有一条毛毛虫,我有点害怕,慢慢地把菜扔到垃圾桶里,继续洗其他的莱。半小时后,我就把菜洗得干干净净了。母亲下班回来后,知道我帮她把莱洗了,而且还洗得很干净,非常高兴,就说:“小铭长大了,会帮母亲做家务了,真是个好孩子。看来,我以前的'担心是多余的,以后母亲会让你多做一点力所能及的家务。”

  听到母亲的称赞,我心里甜滋滋的,决定以后多做一些家务事,以减轻母亲的负担。

我会做家务了4

  活动目标

  1.学习观察画面,初步了解故事内容。

  2.尝试用完整的语言来学说简单的对话,能大胆表达。

  3.感受做家务能带来自信、自豪和快乐。

  活动准备

  物质准备:PPT《我会做家务》、幼儿人手一份操作卡、大的房间操作板。

  经验准备:幼儿有过帮助爸爸妈妈做家务的体验活动。

  活动过程

  一、“找朋友”游戏,引发兴趣。

  师:我们都有自己的好朋友,听着音乐一起来找朋友吧!

  二、观察画面,理解故事。

  1.自由讲述画面。

  播放PPT1,师:瞧!皮皮狗新买了一个皮球,它去找朋友一起玩了。

  播放PPT2,师:皮皮狗遇到了谁?他们在干什么?(幼儿自由讲述)

  2.学习故事对话。

  播放PPT3,师:皮皮狗是怎么问小熊的?(幼儿猜测、讨论)

  (播放录音)听听故事里皮皮狗是怎么问的?(幼儿一起问:小熊小熊,我们去玩皮球吧!)

  师:小熊又会怎样回答呢?(幼儿讨论)

  (播放录音)听听小熊是怎么回答的?(不行不行,我要扫地呢!)幼儿加上动作一起学一学。

  播放PPT4、PPT5,教师分别采取分角色问答、集体问答的方式引导幼儿学说对话。

  教师:皮皮狗找了几个小动物去玩皮球?分别有谁?可是三个小动物都在忙着做家务。

  看看三个小动物的表情怎么样?听听它们一起说了什么?(播放录音)提问:小动物们说了什么?(幼儿学一学)

  三、动手操作,房间。

  1.师:皮皮狗也听到了,它突然想到了自己的家,就“咚咚咚”地跑回了家里,来到了自己的房间。(出示大的房间操作板)皮皮狗看到房间里怎么了?皮皮狗会怎么做?

  :看到房间里乱七八糟的.,皮皮狗像小动物那样也开始做家务、房间啦!

  2.幼儿操作,帮助皮皮狗房间。

  3.播放PPT6,师:谁来说说你是怎样帮皮皮狗房间的?(个别幼儿讲述:如红衣服送到红色的衣柜里、黄蜡笔送到黄色的盒子里、绿皮球送到绿色的抽屉里等等)教师根据幼儿的讲述进行操作。

  师:我们一看皮皮狗的房间,现在变得怎么样?

  四、联系生活,提升经验。

  师:我们小朋友除了会房间,你还会做什么家务呢?(幼儿大胆讲述)现在我们陪皮皮狗一起去外面玩游戏吧!

我会做家务了5

  一天,宁宁的爸爸妈妈都没在家,家务活都没人干。奶奶看见了,就拿来一把扫帚来扫地。宁宁看见了,心想:奶奶在做家务,而我却在玩,我应做些力所能及的事呀!奶奶年纪大了,扫完地后一定背会很不舒服的!于是,宁宁走到奶奶身边,说:“奶奶,我来扫。”奶奶转过身,亲切地说:“不用了!”“我能行的`!”宁宁说。奶奶想:宁宁果然长大了,都会帮大人干活了。于是,奶奶就把扫帚递给宁宁。宁宁就开始扫地了。

  奶奶看见桌子还没擦,就拿着毛巾去擦桌子。宁宁扫好地看见奶奶在擦桌子,就跑过去说:“奶奶,我来擦。”奶奶想:宁宁长大了越来越懂事了。就把毛巾递给宁宁。宁宁拿着毛巾认真地擦起桌子。

  奶奶看见衣服没洗,就把衣服放进桶子里,准备洗衣服。宁宁擦好桌子看见奶奶在洗衣服,就跑过去对奶奶说:“奶奶,我来洗。“奶奶说:“那我干什么呢?”宁宁说:“您就坐着休息休息吧!这些事我来做。”奶奶开心地笑了。

  宁宁真是懂事勤快的好孩子,能帮大人做这么多事情。

我会做家务了6

  我们这一代人大多都是独生子女,都是父母的心肝宝贝,每天都生活在父母的温暖怀抱中,每时每刻都荡漾在爱的`海洋里,我当然也不例外。

  在家里,我什么事也不用做,简直就是一个“小皇帝”。一天晚上,妈妈出去办事,我心想:妈妈工作这么辛苦,每天回来后,就忙着烧饭、洗衣服,还抽空给我检查作业,多累呀!如果我多做些家务活。妈妈不就可以多休息一会儿了吗?

  好!男子汉大丈夫,说干就干。我拿起笤帚,拼命地扫啊,扫啊,从客厅到卧室,从厨房到卫生间,唰唰唰,一群群肮脏的“垃圾士兵”吸进了簸箕的肚子里,成了它的美餐。哇,扫完了,可是还不能高兴得太早了,还有任务没有完成呢!

  嗯!接下来就是拖地板了,你别说,这可是一件苦差事,我卷了卷袖子,抓起拖把横冲直撞地跑进了大厅,“咚”得一声,头给撞在了墙上,弄得眼冒金星,差点儿就晕过去,我摸了摸脑袋,心想:看来,还是一步一步慢慢儿来吧!我学着爸爸的样子,弯下腰,仔仔细细,一丝不苟地拖着,每一个角落都不放过,这时,我发现书桌下有一块大黑点,于是,便一个箭步飞跑过去。哎,没想到这家伙竟然这么顽固,不管我怎么努力,他就是安然无恙。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地面上,突然,我灵机一动,想出一个好办法,我拽下一块湿抹布,抹上洗洁精,在地面上使劲地擦呀擦呀,呵!这办法还真管用,污垢终于全军覆没,成了我的俘虏。我兴奋得又蹦又跳,手舞足蹈,望着闪闪发光的地板,望着洁净的房间,心里甭提有多高兴了。

  从现在起,我要做更多力所能及的事,为父母减少负担,成为一位名副其实的好孩子。

我会做家务了7

  长大了,我能做很多事情。做家务活儿我最行,比如擦地、抹桌子、洗衣服等。

  在假期里的一天,我们正在一分场——姥姥家。妈妈让我和哥哥做作业,如果写的很好的话,我们就去十队。我和哥哥一听心里乐开了花,就开始认认真真的写作业了,终于写完了。我问妈妈:“妈妈,中午吃完饭我们就去奶奶家吧。”妈妈说:“那可不行,你要把这一小堆衣服洗干净,中午我们才能去奶奶家。”我听了心里想:“天呀!我怎么会洗衣服呀?”后来我认真想了想,才想起来上次我跟妈妈学洗衣服的要领。

  我先是把脏衣服放在一盆清水里,让脏衣服马上湿透。然后,我就把有脏东西的地方抹上肥皂,搓了起来,又认真的`看了一遍还有没有脏东西。就这样我把所有的脏衣服都洗完了。妈妈一看我把这一小堆又脏又臭的衣服洗的干干净净的,很高兴,当然也就同意我们去奶奶家了。

  我心里想:我终于了解爸爸、妈妈干活真是不容易,而我们小孩子总是能给大人制造麻烦。等到我们长大了,一定要感谢妈妈、爸爸呀!

我会做家务了8

  暑假里,我看到妈妈每天做家务,还要上班,又要照顾我宝贝,觉得妈妈很辛苦,我就学妈妈做家务,拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗、收拾房间我都学会了,即使没有妈妈做得好,但是也能为妈妈分担一点吧。

  拖地:我看见地面很脏,就拿毛巾弄湿了擦地,妈妈说还是用拖把拖方便呀!我就尝试着用拖把拖地,不一会儿,地上拖得很干净了,这是我力所能及的事。

  我会洗衣服:我看妈妈再帮我洗衣服,我说妈妈自身来吧,夏天的衣服小我还是能洗好的,经过我洗洗搓搓之后,又用清水投了好几遍,经过妈妈的检查衣服已经洗干净了。妈妈说:“女儿长大越来越能干了”,我说:“我以后还要自身洗衣服”。

  我会擦桌子:我看着妈妈没擦桌子,就拿起抹布放在水里浸湿,再拿起来拧干。开始擦桌子、书桌、床头柜、电视机柜等等,不一会儿,抹布就黑了。我把抹布泡在水里,搓了几下,拧干后接着去擦衣柜了。高处我擦不到, 就端了一个高凳子,站在凳子上擦。啊,沾满灰尘的地方不一会就变得很干净了。

  我会洗碗:我喝完牛奶,妈妈说自身的碗自身洗哦,我走进厨房来到水槽旁,打开水龙头,一手拿着碗的边沿,一手用洗碗布顺着边沿擦下去,边擦我还快乐的唱着:“洗刷刷——洗刷刷——”手里的`碗在我擦洗下露出了干净的面目。就这样碗在我手中转动起来,经过一番擦洗、过水等工序,碗就很干净了,这次我洗了两口碗,下次我要帮妈妈洗更多的碗。

  整理书房:我看我的书桌上乱七八糟的放着一些书本,还有一些我平时爱玩的玩具,妈妈好几天没帮我收拾书桌了,今天就我自身来吧,先把书本归类放好,再把玩具放好,然后把暑假作业放在一起,不一会书桌就被我收拾得整整齐齐了,最后还把桌子擦干净。

  暑假快结束了,我学会了许多家务,即使这些都是小事,但是要做好也是很累很辛苦的,以后我要多帮妈妈干些力所能及的家务事!

我会做家务了9

  今天,妈妈凌晨5点从西安风尘仆仆的赶回来,由于昨晚没有休息好,妈妈今天特意睡了个懒觉。

  望着妈妈熟睡的样子,我不忍心叫醒妈妈,想想我也老大不小了,也该帮帮妈妈了。于是,我把饭做好后便拿起扫把扫起了地。我认真地扫着每一个角落,连毯子底下都没放过。我扫了厨房扫客厅扫了客厅扫卧室。我扫呀扫,终于把地扫完了。

  放下扫把,我又去拿拖把,别看妈妈平时拖地时那麽容易,轻轻一提就能把拖把提起来了。可到我这拖把的尾部就像装了一头小象一样,重量非凡,好不容易把拖把从拖把水桶中提了出来。我愿意为这下可以安心的拖地了,可拖把就是不听使唤,到处乱跑。拖得地也是东一条,西一条。唉!我费了九牛二虎之力,腿也软了,背也直不起来了。但还好我,地总算是拖完了。

  我坐在沙发上,看着刚收拾好的屋子,心里美滋滋的.。但又想起做家务时与到的困难,心想:屋子虽好,但也是辛劳的成果呀!

我会做家务了10

  一天,我放学回家经过楼道的时候,发现地上有些脏,便连忙跑下楼去拿扫帚。

  我拿起扫帚,跑到楼道,弯下腰,使劲地扫着地。我左扫扫右扫扫,东扫扫西扫扫,灰尘就是跟我作对,它们扬起差不多一个人那么高,就像滚滚的'浓烟一样,呛得我喘不过起来。我赶紧捂住鼻子,飞快地跑到灰尘较少的地方,深深地吸了一口新鲜空气。我刚想坐下来休息一会儿,就想起我还没扫完地呢,我不能半途而废,就又跑回去扫地。这次,我轻轻地扫着地,垃圾就像听话的娃娃,顺从地聚拢到一起。我把它们扫进铲子,直起身,看着扫完的地。

  突然,我发现地上还有一小团白色的垃圾,便拿起扫帚来扫。我扫来扫去,怎么也扫不动。我蹲下身一看,原来是团口香糖。我用手使劲地刮呀刮,好不容易才把它刮下来。我跑下楼,拿了个垃圾袋,把口香糖和其它垃圾装入袋子,扔进了垃圾箱。

  我看着扫干净的地,心想:我也为保护环境做了贡献。

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