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浙江省平湖市 东湖小学 302班 苏诗蕙
· 我喜欢春天,
· 因为春天
· 大地充满了勃勃生机;
· 我喜欢夏天,
· 因为夏天
· 可以吃到冰爽的雪糕;
· 我喜欢秋天,
· 因为秋天
· 甜甜的水果都成熟了;
· 我喜欢冬天,
· 因为冬天
· 小朋友们可以在一起堆雪人;
· 我问妈妈,
· 你最喜欢什么?
· 妈妈笑着说,
· 我喜欢你,
· 因为妈妈最爱自己的.孩子。
指导教师:沈云平
投稿:20xx-5-15 23:02:10
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中午,我去动物园看动物,小猪可爱极了,一会小猪要表演了,我心想猪怎么表演呢?我坐在椅子上观看,小猪竟然会倒立、翻跟斗、拼图、摆桌子等等,这些都让我看的嘴巴都合不上了,而且还让我目瞪口呆,原来世界上有很多猪,其实一直以来别人都小看了猪,猪们可有不少异能,众所周知狗因为嗅觉灵敏被?驯化成为警犬,缉毒犬,实际上,猪的嗅觉比狗强很多倍,还有。
猪有救生猪————利用猪嗅觉灵敏的能力,找到生命;
明星猪————-英国智力动物园会跳舞的'猪;
捕鼠猪————-我国西藏的猪,能嗅出鼠窝,以吃老鼠为食………。回家路上,我不禁想:“猪原来这么厉害!”
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我喜欢老师讲课的声音。柔和温暖,时而像百灵鸟在歌唱,时而像清泉流过山涧,时而就像甘泉悄悄地滋润着我们的心田。
我喜欢妈妈的唠叨的声音。在早上,我起床了,妈妈开始唠叨:“快点起床吃早饭,吃完饭去上学……别忘了系上红领巾……”我赶快吃完早饭,跑去学校上课。
晚上我很快回家。刚回家,妈妈又唠叨:“快去写作业,我一会儿给你检查,把字写好,千万别偷懒……”好不容易快睡觉了,但是妈妈又唠叨:“快点睡觉,别想看电视,明天还要上学呢……”天长日久,我的耳朵都长茧了,但我喜欢妈妈的唠叨,我在妈妈的唠叨中长大,长高,长得越来越懂事,而妈妈却在慢慢变老。
我还喜欢青蛙的鸣叫,晚上我走过水塘,听见一大群青蛙的`鸣叫,好像他们在水塘里开歌会,在比谁唱的好听。
大自然的声音,我就喜欢这么多了。我还会发现更多有趣的声音。
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今天,爸爸、妈妈还都在上班,我一个人在家里写作业。在完成妈妈给我布置的作业后,我和楼下的小伙伴玩了打弹珠的游戏、
楼下水泥地上刚好有个比弹珠稍大一点的洞,好像专门为我们打弹珠准备的。
我们在离洞口大约两米远的地方画条横线,作业比赛的起来。石头、剪刀、布游戏决定谁先打出弹珠,第一局我胜出,我立马趴在地上,眯着眼,瞄准洞口,手指轻轻一弹,弹珠便滚了出去,看着弹珠沿着我预想的'轨道滑行,我心里暗暗窃喜。可没有料想到,在洞口只有两厘米远的地方,它竟然停住了,气得我直跺脚。轮到刘子豪出场了,他毫不示弱地弹出弹珠,可能是他用力过猛,弹珠直接从洞口”擦肩而过“了,我高兴地乐不可支。
又轮到我了,我屏住呼吸,再瞄准洞口,使出百分之零点一的力气,轻轻一弹,弹珠稳稳地进洞了,我高兴地一蹦三尺高。
打弹珠不但能锻炼我们的眼力,还能锻炼我们的耐力,我真喜欢打弹珠。
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语文老师是赵老师,赵老师非常温柔,很少向我们发脾气,而且,教的课程也非常有趣,有时候,是手抄报,有时候是网上日志,还可能是读书笔记,最令我难忘的.是上次做小吃,赵老师还给我们拍了照呢!老师的审美观也很好
语文作业一般不超过4个,作业项目很有趣,可以是读书话题,可能是网上日志,还有做幻灯片。最令我难忘的是赵老师有一次赵老师让我们做我们最拿手的小吃,同学们做的都很好吃,色香味俱全,我们都吃撑了。赵老师以前还让我们发倡议书了呢,题目是“迎省运,我为家乡添光彩。”我们发的都很开心,我们一年举行两次旅游,一次是春游,还有一次是秋游,令我难忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宫,我真想赵老师能组织去九寨沟游玩啊!
我非常喜欢做语文作业!哈哈!
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我是一个非常喜欢看书的人。
从小的时候我就要求妈妈在每天晚上睡觉之前给我读故事。等到我上的幼儿园开始学了一些基础的汉字以后,我就让妈妈给我买的到很多连环画,虽然这些书上的文字很少大部分都是以图画为文章的主要内容,但是我还是看得津津有味沉浸在其中,无法自拔。
等到我上了小学以后,随着认识的汉字越来越多,我的求知欲望也变得更加强烈。渐渐地我书架上的书多了起来。这些书不仅仅有妈妈送给我的生日礼物,还有周末的时候我央求爸爸带着我去图书馆仔细挑选买来的。这些书的种类十分得多,在我的`眼中书就是我知识的海洋,是我的秘密宝藏,我非常珍惜这些书。
通过看书我获得了很多的乐趣,这些都是在玩耍中的找不到的。而且有些知识也是在课堂上学不来的。
读书对于我来说不仅仅是以种乐趣,更加成为了我生活中的一部分,不能分割。希望读书这个好习惯能够伴随我的一生,让我在成长的道路上越走越远,迎风起航。
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人人都有自己的爱好,有人的课余爱好是唱歌,有人的课余爱好是跳舞,大家问我的课余爱好是什么?我的课余爱好就是画画。
我喜欢画画,蓝天,白云,大海……这一切都是我的'想象。
我的想象就在这一幅画中,多美好呀!上幼儿园时,我就喜欢上了画画。在纸上自由的画,多轻松呀!从此,画画成了我生命的一部分。在幼儿园时,根本就没什么作业,我当时就拿出蜡笔和纸来画,胡乱的在纸上飞舞,心里还美滋滋想:我画得一定很好。别人问我最喜欢的学科是什么时,我会说是美术,因为画画很有意思。
没事的时候,我就在家给爸爸、妈妈、姐姐、妹妹画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停,让我给她画画,我的表姐出来说:“快点画、快点画。”我说:“别吵了,再吵得话,就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真,赶快扮成眉开眼笑的样子。于是,我就像一个小画家一样,一边夹着画夹一边逗她们说:“摆好造型,我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔把她们画的美丽动人、天真烂漫,像花仙子一样。她们看见了,欢喜的像个小孩一样。
我喜欢绘画,因为它让我从中感受到了许多乐趣!
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我最喜欢画画。我从小就会画画,而且画的特别好看,所以爸爸妈妈经常夸我,因此我越来越喜欢画画了。
我画过海绵宝宝,小鸡,小鸟,小狗小猫,还有小兔子,小老鼠,小老虎,当然了还有房子,小花,小草,小树……我也画过我的爸爸,妈妈和妹妹!爸爸有一次把我画的画传到朋友圈里,获得了好多好多人的点赞!
有一次我去小姨的公司里,有一位叔叔让我给他画像,后来叔叔一直夸我画的好看,还给我和妹妹还有凯凯买了一大堆零食。我们吃的很开心。
我画过小鸟,当我第一次画小鸟时,我还以为我一天也画不完,结果我画了十几分钟就画完了,而且画的非常漂亮!爸爸说我画的简直跟书上的一模一样。所以我很自豪!
后来我又画了好多好多的鸟,爸爸说我画的画可以装订成一本书了。我的妹妹很是不服气,偏要说她自己画的才好看,爸爸一听连忙说:“你的也好看”。我听了又说我的'好看,每到这时爸爸总会说:“嗯,都好看,都好看”。可是我和妹妹总是因为这个事会吵起来。
我每次上美术课都很兴奋,因为又能画画了。我感觉我这学期最后一次美术课上画的最漂亮。我画的是两个人在跳舞,周围有许多装饰。比如说圆点,线条,三角,小花总之我认为那一幅画是我画的最漂亮的画了!
我最喜欢画画,爸爸妈妈都夸我画的好,我感到很自豪!
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很小很小的时候,我最喜欢听爸爸讲故事。一听到故事二字,我就精神焕发;一听到爸爸讲的故事,我就仿佛被谁拉进了无形的欢乐海洋,在那里自由自在的畅游,享受着人间的喜怒哀乐……那是多么美妙啊!
可惜的`是,爸爸没有充分的时间满足我的愿望,因此,我就总是享受不到在欢乐海洋里畅游时的喜悦。
终于有一天,一个愿望在我心中诞生了:“我要学会自己阅读!”。
那以后,我开始拼命记字,希望有一天,愿望能成为现实。过了不久,我果然与好多文字交上了朋友。
这天,我迫不及待得想试验自己的劳动果实。急急忙忙拿了本书出来试读,可是,中国的语言实在是博大精深,还有好多文字朋友等待我去结识。“呜……呜……呜我的努力都白费了,呜……呜……呜”,我好伤心,伤心得号啕大哭,那时我心如刀割、疼痛难忍,突然我想起了爸爸讲过的故事,想起了自己的愿望,想起了自己最喜欢的成语“只要功夫深初中,铁杵磨成绣花针”……我想起了一切,他们好像时刻鼓舞着我“失败不可怕,只要你不退缩就能战胜一切!”,这句话似乎指引了我,让我知道了下一步该怎么做。
我拍了拍又红又肿的眼睛,抹了抹眼角的泪水,咬了咬牙,对自己说:“没关系,这次不行还有下次,总有一天我能学会阅读!”,这以后,我更加发奋记字。
时间过得飞快,一转眼一年就到了,我信心十足地拿了一本书,翻开第一页。“咦?这是什么意思?为什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停着’?”我查了新华字典才知道:那只小蝌蚪叫逗号,如果读书时遇到他,就应该停顿片刻……慢慢地,我读完了一篇文章,我真是既高兴又激动,我真的学会阅读了!!
时间过得真快!现在,我都上三年级了,但我仍然喜欢阅读。当我伤心时,它会“安慰”我,让我的心情变得非常平静;当我高兴时,它会“分享”我的快乐,让我变得更快乐!
阅读是一件多么令人愉快的事!阅读是一件多么令人舒畅的事,我会爱阅读一辈子!
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我喜欢踢足球,因为我一年级看见足球社团里的大哥哥都在足球场上踢足球,很快活的样子,我羡慕极了,我也想踢足球,我就鼓起勇气,和老师商量要加入足球社团,老师说,好,我支持你,并鼓励说,“运动快乐”,就这样我成功的加入了校园足球社团。
有一次我参加了足球比赛,绿绿的赛场,多么引人注目,比赛前,各班的啦啦队用舞蹈诉说着,“我们一定要赢”!我们被分为红队和蓝队,我是红队的`前锋,发球后,我很快抢到了球,并迅速冲出了蓝队的防线,来到了对方的禁区内,一个假动作,使对方的门将迷失了方向,抬腿、踢……球进了。我们红队得了一分,真是大块人心,我们红队的进攻越来越猛,瞧,我们红队的龙一鸣用上了自己辛辛苦苦练的招术———倒挂金钩,球又进了对方的大门。
比赛结束了,我们红队赢了,这场比赛的胜利,是我们红队全体队员共同努力的结果,在这场比赛里,使我看到了国家足球未来的曙光,相信不久的将来,我们国家的足球队员们也能在世界杯的赛场上一展自己的身手,加油哦,同学们。
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