小学二年级作文5篇[精品]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
星期天上午,阳光明媚。小强、小娟一起到郊外去玩。他们玩着玩着,忽然,小强看见不远处有一棵弯着腰的小树,他好像在说:“你们快来救救我吧,有人把我拉得直不起来了。”小强仿佛听见了小树的呼唤,小强就叫上小娟一起飞快地跑到小树的身旁。小强把小树扶得直直的',小娟找来了一根笔直的木棍和一条又长有粗的绳子,将绳子一圈又一圈地缠在了木棍和小树的身上,而且缠得结结实实。然后小强又找来了一块木板,将它插在小树旁边上面写着:“爱护树木,人人有责。”
他们看着伸直腰的小树开心地笑了。一阵微风吹过,小树在微风中微微摆动,仿佛在说:“你们真是个懂事的好孩子,我会努力长成参天大树,这样可以赶走污染空气的灰尘了。”
我们也要向他们学习,做一个爱护花草的好孩子。
小学二年级作文 篇2
我有一个特别漂亮的存钱罐,它是爸爸给我买的。
存钱罐是一只小猪,圆都都、胖乎乎的,可爱极了。它全身都是粉红色的,身体两侧都刻着四个字:“招财进宝”。身体的下面有四条粗短的腿,后面有一根卷起的尾巴。身体下面有一条小逢,是放钱的`地方。身体的前面有一双明亮的眼睛,时时刻刻盯着我手里的零花钱。大大的鼻子下面有一张笑得十分开心的小嘴,还有一对竖起来的大耳朵,好象在听音乐。
每当我有钱的时候,就立刻把它放进去,一放进去小猪就笑得更开心了。
小学二年级作文 篇3
今天是,我白天在家待了一天,吃完晚饭总算是可以出去玩啦!
我们来到一个朋友家,家长们在谈论我们的学习,我妈妈说:“我儿子的英语太差了!
”另一个家长说她儿子这次的强项考砸了。过了一会儿,我们准备回家了,那位家长说:“不如去看电影吧!
”我们本来想去个我找一个家教,可听她这么一说,便于他们一起去了。我们一家从来没去过电影院一起看电影,今天是第一次。我在车上的时候,心里有一种特别的'兴奋!
来到电影院里,我们看的是《变形金刚2》,买好了票,一起来到座位上开始等待电影的播放......过了一会儿旁边来了几个人,坐在我们的旁边。我正在吃东西,旁边的人突然说:“好,20分钟的广告开始了。”他好像经常来看,这么熟悉。5分。10分。15分。20分钟总算过了,我感觉好像有一个世纪那么长。开始放了,我眼前出现一个个画面,开始主人公(一个青年男子)准备去上大学,可他在衣服袋里找到了来自外星球的魔方碎片,当他用手接触它的时候,他的手被烫伤了。碎片掉在哪里,哪里就溶化,最后落到了一个机器上,那机器就动了起来,变成一个机器人。那机器人打到什么(是机器),什么就变成机器人。接着一场恶战开始了......最让人难以忘怀的是:在擎天柱死后,主人公为了救活它,和他女友经历千辛万苦,终于找到了地球上最后一个能量源。接着霸天虎的人就要去抢,大黄蜂和它的机器人伙伴们一起把敌人引开,让青年男子与他女友往擎天柱方向跑去离擎天柱只有6英里,可这六英里是要冒着生命危险跑去的。在伙伴们的掩护下,他们越来越接近擎天柱了。可就在这时,霸天虎的人又来了,青年男子死了。他死后,五位元老(擎天柱的前辈)给了他一个任务:把能量源放入擎天柱身体里,并让他起死回生......他完成任务以后,擎天柱在男子的帮助下打败了霸天虎的主人,可还是让霸天虎跑了。
电影看完了,整整看了2小时30分钟,可我好像感觉找过了1分钟,那些画面在脑子里一闪而过。车开走了,里电影院越来越远,越来越远......
小学二年级作文 篇4
我的牙齿,看似平凡,但却藏着许多故事。今天,就让我带你去看看这些故事吧!
首先出场的是牙齿“大哥”,它是20xx年“出生”的,算算,它已经4岁了。它“出生”的原因是我看电视的时候太紧张,躲到床底下,牙撞到了地板。就这样,牙齿“大哥”就降临了。要问现在它在干什么,它呀,现在正躺在牙齿盒里睡觉哩!
第二个出场的是牙齿“小姐”,要说它的`来历呀,可就有点搞笑喽。原因是20xx年的某个晚上,我在吃晚饭的时候突然咬到了筷子,那时,我不停地叫着:“疼,疼,疼!呜呜……”妈妈看了,哭笑不得。我看见妈妈这副样子,虽然嘴上不说,但心里还是有点不高兴的。现在想起来,也觉得好笑。你们知道它现在在干吗?它呀,现在正躺在棉花床上看电视呢!
最后出场的是牙齿“弟弟”,它刚刚来到这个“世界”上。在它没“出世”之前,它可是把我这个小主人折腾得苦不堪言呀!好几次我都想把它拔下来,但是都被妈妈制止了,她说:“牙齿要一点点摇,不能拔!”听了妈妈的话,我不敢自己拔牙了。
其实有故事的牙齿还有很多,如:牙齿“爸爸”,牙齿“老妈”……总之,它们都是我的“故事牙齿”!
小学二年级作文 篇5
晨起,在床读英语片刻,起身穿衣。洗面后进早饭,三下五除二,背起书包,拿起月票,飞奔车站。十分钟抵达学堂,门开之,一拥而进。刚进班,书声响起,放下包,拿起书,读矣。
一日课时开始,耳、手、嘴、脑并用。四课下后,脑累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,来一个白菜炖豆腐,足矣。作业后,电视片刻,学时到,又抓起书包,飞奔车站,车内直喘粗气。又记孔子之言,作业之词:“金钱如粪土,仁义如千金……”背之。学校已到,师站讲桌前,说:“同学们,会背古诗七十首,不会写诗也会吟。”全同学,集中精力,放开声音,高声朗读。老师满意。
数学老师带领我们在数和符号中穿梭,脑运转速度极快,累也!
四时五刻散学,作业布置一大堆,写矣。家到,放下书包,拿起作业,管他三七二十一,直通写。晚饭好,满肚即可,现已八点,洗漱毕,上床听片刻英语,拉灯,眠也。
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