小学二年级作文[精选8篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
今天早上,空气清新,我和爸爸妈妈去七星岩玩。我玩滑轮,妈妈跑步,爸爸拍照。
我滑着滑着来到了鲤鱼池,那里的游客真多啊!我滑过去看看,他们都在喂鱼,因为鱼太多了,所以我只看到鱼把水都挡得看不到了。我看了一会又开始玩滑轮了。我滑着滑着又来到了荷花池,我看到荷叶绿绿的,叶片上面还滚动着小水珠呢!那些小水珠亮晶晶的`,真像宝石啊!我还看见小蜻蜓立在荷叶上呢。
小朋友们还记得“小池”这首诗吗?
“泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。”
你们想像一下,七星岩是不是很美呀?!
小学二年级作文 篇2
星期五,我们学校舞蹈队和华富小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队一起进行了舞蹈交流比赛。我们在学校风雨操场进行比赛。
首先,第一个出场的是华富小学舞蹈队。她们的舞蹈名字叫‘雄鹰展翅。’一出场就让我们出乎意料。只见一个高大的姐姐伴随着激动而有力的音乐把一个小姐姐高高地举过头顶,那个小姐姐真的好像雄鹰展翅一样在空中飞翔。她们跳得非常整齐、有力度,舞蹈技巧也非常高。我们都在使劲儿地为她们加油鼓掌。
第二个出场的是黄埔小学舞蹈队,她们的舞蹈节目是‘秋天的故事’。舞蹈表达是:一群稻草人在田野里守护庄稼。稻田里来了一群小鸟,稻草人们想把小鸟赶跑,它们以为小鸟会吃掉田野里的庄稼。这时候,它们发现庄稼地里有一只毛毛虫,这群小鸟马上飞过去赶跑了毛毛虫。后来,稻草人们不再认为小鸟会吃掉庄稼了。田野里的庄稼丰收了,稻草人和小鸟成了最好的朋友。这个舞蹈非常欢快,我们看得可开心了。
轮到我们上场了,我们的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我们这个舞蹈节目可是非常有创意的哟!在这个节目里我们每一个人都是一朵小小的蒲公英,有的会跳舞、有的会读书、有的会画画、还有的会吹泡泡。我们在欢快的音乐中时而调皮、时而嬉戏、时而安静。我们不停地变换着队形,一会儿变成大大的'蒲公英,一会儿又变成小小的花儿,一会儿变成弯弯的月亮,一会儿又变成七彩的星星。我们整齐而熟练地跳着,台下的掌声哗哗地响起。我们跳得真开心啊!
在这次舞蹈交流比赛中,我体会到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们要学习别人的优点,改正自己的缺点,我觉得用“取长补短”这个成语来形容更加合适。
真是“学习使人进步,骄傲使人落后啊!”
小学二年级作文 篇3
游泳是一项让人开心的活动,让我们一起来感受一下这份快乐吧!
到了游泳馆后,我迫不及待地换好泳衣,戴上泳镜,冲好凉,就去游泳了。跳下水后,我一会儿伸直手臂和腿,用脚轻轻拍打水面,一会儿屏住呼吸,水中倒立。虽然样子不怎么好看,但是我还是觉得很开心。我喜欢在水中胡乱转圈圈,让人觉得我很好笑,不过我还是觉得挺好玩。在水里我喜欢玩很多很多花样,多得说不清。
感觉,自己在水里是一条有点笨拙的.,但依旧快乐的小鱼。我喜欢被水包围的感觉,她似乎让我忘掉了一切,在水里,我自由自在。游泳的乐趣,其实不止这些……
小学二年级作文 篇4
我最喜欢我的家乡了!那儿风景优美,空气清新,让人倍感轻松。
你要是去我的家乡玩几天,你肯定吵着不想回家了!我最喜欢家乡的.小溪,那水在阳光的照耀下泛着彩色的光芒,别提多好看了!而且小溪特别的干净,不仔细看,真的找不到一点脏东西啊!家乡里的人还都到小溪边打水回家喝呢!你可以想象得到有多清澈了吧。
我家乡的山也是极其秀美的。在山脚下往上看,一座座威武的壮士们耸立在你面前,给人一种踹不过气的感觉。可站在山顶上向下看,山脚下一片片绿油油的果树映入你的眼中,那种感觉又是另一种滋味啊!
我爱我的家乡!
小学二年级作文 篇5
一个盛夏的傍晚,有一只小蜻蜓在天空中展翅飞翔,它四处张望,好象在找吃的。
忽然,它发现了一只小虫子,就猛的一下扑过去,抓到了小虫子。“哈哈,被我我抓到了,这下我可以饱餐一顿了。”
小蜻蜓得意的说。小虫子镇静的说:“聪明的蜻蜓大哥,让我吃饱了再吃我。你瞧我这么瘦小,身上那来的那么多肉,还不够塞你的.牙缝。”小蜻蜓想了想说:“这到也对,我就跟在你身后,你去吃吧。”小虫子说:“为什么要跟在身后呢?我又逃不出你的手掌心,”小蜻蜓说:“要是你跑了我就没得吃了。”小虫子没办法只好让小蜻蜓跟着。小虫子吃饱了,小蜻蜓说:“这样可以了吧?”小虫子揉揉肚皮说:“我吃的东西还留在肚子里,你现在吃了我还不是一样吗?让我活动一下,等我身上有肉了再吃。”小蜻蜓说:“也行,不过你一小时后一定要回来哦。”小虫子说:“好的,好的。”小虫子扑扇着二只翅膀飞走了。
过了一小时,小虫子还没回来,小蜻蜓这才知道上了它的当,只好空着肚子回家。小虫飞回了自己的家,把一切告诉了它的爸爸妈妈,它的爸爸妈妈都夸他很聪明。小虫子也很得意地笑了起来。
小学二年级作文 篇6
在春雨的歌声中
渐被感动
无法抑制的情忠
喷薄欲涌
在想你的御帘中
轻轻抚诵
有生俱来的素笔
渐渐清晰
来去匆匆的洗礼
荡开涟漪
浑然夏雨,似血莲花
穿流逆行,不思归家
泪雨夏雨,浸湿衣袈
欲盖磬音,敬酒残霞
请赐予我无限哀与悲哀的.力量
在夏雨来临之前尽享喷薄的曙光!
小学二年级作文 篇7
今天早晨,我很早就起来了,因为我有重要任务。我穿好衣服,刷好牙,连忙把妈妈叫醒。妈妈给我烧了早饭,我吃了饭,穿好新鞋子,出发了。你知道我要去干什么吗? 八点钟一到,我就要去拍电视,我太兴奋,太激动了。因为我的书法作品获得了金奖,乌镇旅游公司请我去给他们拍光盘。一位阿姨把领到了一家客栈,我看见了一法国人,他可是导演哦!
他个子特别高,长得特别帅。那个外国人和我特别友好,他还和我捉迷藏呢!
开始拍片子了,他们叫我怎么写书法,我就怎么写。等我写完后,一个大哥哥模样的人翘起大拇指连声说:“你写得真好!”我很高兴,急忙说:“没什么!没什么!”其实我写得绝对不错。我把我的书法作品赠送给了外国人,我的友善行为得到了大家的`好评。
我爱拍电视,更爱那个外国人。我的光盘将发送给中外各大旅行社,以宣传乌镇的美丽景色和千年积淀的文化底蕴。别人都说我是小小大明星,我真高兴呀!
小学二年级作文 篇8
“老李”是我们对班主任李老师的称呼,她好像对这个名字一点都不在意,甚至很享受的样子,好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李,但我们很尊重她。她一点也不老,充满了活力,比我们还积极几分。她还十分的细心、负责,我们每一个小小的错误,比如一个小符号、一个小笔画,都会被她发现。在每周一次的小测试中,分数不达标的同学,会被她留下来重新背写,一遍一遍,一个一个的过,直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语,在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告,于是一切进入有序状态。老李“管的`宽”也是有了名的,哪科成绩有问题,哪些老师有反映她都主动参与,有一次全班数学成绩不理想,她甚至每周小考一次我们,为了不给科任老师添负担自己还加班阅卷。在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出,各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
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