小学二年级作文【精华9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
吃完早饭,天空一片灰暗,看上去好像没有白云,但实际上天空已经被乌云遮住了。过了一会儿,天空越来越暗,妈妈打电话来说:快收衣服啊!原来,妈妈那边的天空已经全变黑了……
又过了一会儿,天空划过一道闪电,接着,隆隆的雷声响彻云霄。于是,我们立刻冲上三楼收衣服,等我收完衣服回来,下雨就悄悄地拉开了序幕……
回到屋里,我呆呆地看着外面。突然,又一道闪电划破天边,雷声随之而来,接着,一场大雨就开始了。先是几滴雨水下来了,接着雨就变大、变密了,仿佛是从天上流下来的瀑布,气势磅礴。此时,外面的`树被风刮得东倒西歪了,房子里人们赶紧收好衣服、关上窗。玻璃被雨水“啪啪”地击打着,像一支乐曲,又像打爆竹,噼啪作响。路上的行人无心倾听这支乐曲,纷纷寻找一个避雨处,好能等到雨小了再赶路。公路上的汽车若无其事地行驶着,溅起的水花让行人避让三分。过了半个多小时,雨才逐渐变小了,现在已经没有一开始的闪电了,但还能听到些许雷声。
过了一个多小时,这场雨才停了。看看院子,院子里的香塔已经被打得不三不四、破破烂烂了。院子里没有一样东西是干的,此时的地上变得湿漉漉,天空不再灰白一片,而是变成蔚蓝色的了。树叶被刮落一地。过了好久,只剩下雷在上空咆哮,恐怕要到明天才能消停……
小学二年级作文 篇2
嘻嘻——哈哈——这是甚么声音?这是在外面玩雪的同学们的欢笑声。吱——曹老师推门进来了,她给我们带来了一个好消息:同学们可以去操场玩雪了!曹老师的话刚说完,所有的同学立即喝彩雀跃起来。
来到操场,只见白茫茫的雪盖住了红绿相间的地面。我飞快地跑过去,像发了疯似的抓起雪球扔向其他同学。他们也拿雪球***我,我的头上、脸上、身上全是雪,就连脖子里也有,一定是哪个调皮鬼趁我不留意时扔进去的`。我们快乐地打着雪仗,一点儿也没感觉到冷。
后来,我和好朋友赵迅合作堆了一只小雪鸡。我俩先做雪鸡的身子,你刨一下,我刨一下,你捧一把,我捧一把,把雪堆在一起,鸡身子就做成了。赵迅又团了一个圆圆的雪球当雪鸡的头。我抓了个小雪球,把它搓尖,当尖尖的嘴巴。赵迅再用小手指头在雪鸡的头上扎两个洞当眼睛,抓一把雪按扁,当鸡冠子。大功告成,小雪鸡做成了!我俩望着我们的杰作兴奋地笑了。
全校同学都沉醉在雪的世界里……
小学二年级作文 篇3
老师说:“今天我们上一堂泡茶课。”说完她先拿出了一个晶莹剔透的玻璃杯,好像一座“水晶宫”一样,它好像正在静静地等待着茶叶宝宝们的到来。然后,老师把茶叶放到杯子中,茶叶宝宝们穿着墨绿色的裙子,有的绿得都有点发黑了,有的还泛着淡淡的黄色,说实话它们的衣服确实有点不好看,因为它们被烘干了。不过,还带着自然的气息。茶叶们有的胖,有的瘦,身材各不相同,有的茶叶像阿拉伯数字“7”,有的直直的,像一棵棵挺拔的大树,还有的`弯弯的,像天上挂着的月牙。它们有的躺在杯底睡觉,似乎还做着美梦。有的仿佛在不停地张望,期待着杯中将要发生的一切。
茶叶放好了,该倒水泡茶了。水像瀑布一样冲入杯中,茶叶们像一群自由自在游泳的小鱼,突然看见一只大鲨鱼,吓得四处逃命,又像被猎人惊散的小鸟,还像千千万万个小孙猴子挥舞着金箍棒,翻着筋斗云在大闹“水晶宫”,玻璃杯里顿时被搅得一片混乱。
刚才还乱作一团的“水晶宫”,现在很快平静了下来。刚开始,茶叶绝大部分都沉到了杯底,只有一小部分漂在水面上,好像在享受着日光浴。别看它们现在格外地安静,其实它们正在偷偷地喝水呢!
喝饱的茶叶慢慢地开始不安分了。瞧,两根茶叶扭抱在一起,好像在进行摔跤比赛,大茶叶猛地把小茶叶一推,小茶叶一下就沉到杯底了,大茶叶缓缓地向水面漂去,看它骄傲的样子,好像在说:“我赢了!”看,那根茶叶像威严的国王一样,站在高处,看着他的王国。快看,一根茶叶站到另一根茶叶的头上,像一位杂技演员在表演节目。快看,又来了一个“水中芭蕾舞演员”,在水中翩翩起舞。茶叶们的动态真是太有趣了。有的像小鸟一样在空中展翅飞翔;有的像海龟在大海里游泳;有的像火箭一样冲向水面。杯子成了茶叶们的舞台,它们尽情地展示着自己的才能。
过了一会儿,茶终于泡好了。水的颜色黄中带绿,像晶莹剔透的宝石,像漂亮的琥珀,像温润的黄玉。茶叶们也都沉到了杯底,变得黄绿而饱满,仿佛又回到了枝头。好好闻一闻,一股清香扑鼻而来,真想美美地喝上一口。
看到茶叶在水中重新焕发生机的情景,看到茶叶把生命所有的精华都给了水,我小小的心中涌动着一种美好的感动。
小学二年级作文 篇4
星期六,我和妈妈吃完早餐,便到楼下去散步。
散着散着,我们来到一块草地前,突然发现了一些长得很茂盛的红薯藤蔓,它的枝叶都伸到了那块草地外面。哎呀哦,现在正好是秋天,秋天是个收获的季节,土里有没有红薯呢?于是,我们拨开红薯的藤蔓,果然看见了一个细细小小的红薯。我伸手去拔,可是拔不动。于是妈妈拔,妈妈呢拔不动。我和妈妈一起拔,可是我们用尽全力,那个“小小”的还是纹丝不动地躺在那儿拔不出来。于是,妈妈说:“我们回家去拿一把铲子来挖吧!”我连忙说:“好啊!”妈妈把铲子拿过来。没想到红薯越挖到下面越粗,根被不是我想象的`那么小。我们一边挖一边拔,还是拔不出来。挖了一会儿,我们都挖不动了因为土既干又硬,挖起来很困难。于是,妈妈建议舀一些水,把水浸湿弄软。我和妈妈一起到楼上舀了一瓢水,把水倒在泥土里,过了一会儿,土松软了些。我们用铲子挖一会儿,用力拔一会儿,这样轮番几次后,红薯终于被我们拔出来了这个红薯很大很沉,足有一斤重,从外形看有点像倒三角形,上面细下面粗,难怪拔起来那么难。
我们捧着意外收获的果实,高高兴兴地回家了。晚上,我们迫不及待地把它煮熟,一尝,真甜。
小学二年级作文 篇5
小军很爱看书,他走路的时候也看书,中午吃饭的`时候也看书,晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天,小军觉得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去问医生。医生给小军检查一下视力表,然后语重心长地对小明说:“你的眼睛近视了,看书是好事情,但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书,更不能使眼睛过度劳累。”小军后悔地说:“我一定要改掉这些不良的习惯。”
这个故事告诉我们:眼睛是心灵的窗户,比金子还宝贵,我们要好好爱护它,养成良好的看书习惯。
小学二年级作文 篇6
我走在最前面,渐渐地我看见一株株杨梅树。
我迫不及待地跑过去,心想:杨梅一定又大又甜又好吃。想着就流口水,结果,十分,不,是十二分的失望。杨梅有的没成熟,有的没有长大,还有的半熟半烂。旭秋阿姨说:“今年雨下的太多了,杨梅不甜!”我走到杨梅树下,手一伸一缩一个杨梅。我吃了一下,酸多甜少。我想:肉是红的汁怎么是紫色的?旭秋阿姨拿了一个杨梅钩给我,我不知怎样用,我就打杨梅,因为我曾经打过高尔夫球,所以杨梅被我打出三米远。妈妈说:“不是这样用的.。”我又用钩子把树枝钩的咯咯响,杨梅也三个一伙,五个一群的掉到地上,只有几个掉到了袋子里。妈看看我,摇了摇头说:“还是用手摘好。”我又爬到树桩上摘了几个,还想爬高,可惜我的手已经够不着了。
我看别人在上面的山坡上摘杨梅,我也想上去摘,可是怎么才能爬上去呢?想着我就开始爬了。刚开始,每一步都会滑一下,但是我也开始看见好的又丰满的杨梅,我又摘下一个吃了,甜甜蜜蜜。到了上面我又和上面的小女孩比赛摘杨梅。我左一扑右一扑摘了一个杨梅,真有趣。可是,好景不长,玩了一会儿,天公不作美,刮了几阵大风,下起了漂泼大雨,大家都成了落汤鸡哦,还有个来吃午饭的,哈哈那些剩饭全都成了泡饭哈哈!
大家回到了车里,立即笑成一团,原来我头上有一个杨梅,妈妈给我吃了一个杨梅“啊,真好吃!”
小学二年级作文 篇7
看到这个题目,你一定觉得很惊奇吧:纸杯为什么会烧不烂呢?让我们去看一看吧!
首先,准备一个空纸杯、一个有半杯水的纸杯、一个打火机和一根蜡烛。接着,用打火机把蜡烛点燃,先烧空纸杯的底部,它一下就燃烧了,最后烧成了灰烬。再烧有水的纸杯底部,烧了好久,底部都烧黑了,里面的'水都冒气泡了,它也没烧烂。你们是不是很吃惊呀?
让我来告诉你们吧:这是因为有热传递,纸杯把热量传递给了水,所以装水的纸杯烧不烂。
小学二年级作文 篇8
冬日艳阳,我和妈妈驱车去乡下看望外婆,路过一座似乎并不起眼的祠堂时,我的目光被吸引住了。
那是两只石狮子,正卧在祠堂的大门口,那威风凛凛的面容,在阳光下熠熠生辉,有一种横扫千军的气概,令人望而生畏。只有几只小鸟在它的头上成群结伴地蹦蹦跳跳,唱着它们自以为很好听的歌曲。
我们驱车慢慢开进它,终于看到了它的真面目。这石狮子与现实中的狮子差不多大,大概两米长,一米高,十分威武雄壮。近了,更近了,石狮子像真狮子一样飞速地朝你扑过来,我终于清晰地看到它了:那锋利的大齿上泛着白光,鬃毛轻松地随风飘动。那黑咕隆咚的血盘大口可以一口把人吞下,让人不禁胆寒起来。眼睛看上去不像石头雕刻的,而是一双真的流光溢彩的眼睛。仔细看它的肌肉,你会怀疑血液真的'在里面流动。
石狮子那血盘大口,那高大的身躯,似乎在说它是动物界的最强者,食物链的最顶端。在那英武的面孔下,悄然流露出多样的表情。那表情,有时让人觉得不可一世,有时让人觉得十分无奈,有时让人觉得非常狡猾,有时又让人觉得有几分扫兴。也不知是哪位雕刻师灵巧的手,使狮子转瞬即变的面部表情,永恒地定格在了这座普通的祠堂面前。
石狮子那健壮的身体,威武的身影,给人们留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官员家门前可以摆放。而如今,狮子依旧还是威风,威武的象征。这其中有多么深的含义啊?!
虽然我只在这石狮子前停留了短短几秒钟,它却在我I心底留下了永不磨灭的印象。
小学二年级作文 篇9
池塘里有许多白鹅,看见我们走来,它们并不害怕,竞列着队向我们游来。
它们一身洁白的羽毛,脚上穿着一双红彤彤的“鞋子”,嘴巴红红的像涂了口红一样。一双乌黑乌黑的小眼睛像两颗黑黑的.小珠子,脖子像一根长长的管子。整个身子就像阿拉伯数字里的“2”一样,美丽极了。
它们有时把头伸进水里捕捉食物,有时又伸长脖子对着天空叫,有时会用自己的小嘴巴在身上挠痒痒,让我想起了我学过的骆宾王的一首诗《咏鹅》:
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
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