(优秀)小学二年级作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天是圣诞节,凯丽、凯力、多多、月月和圆圆,他们相聚在了圣诞树下,大家迫不及待地想打开圣诞精灵送给他们的礼物。大家都想要魔法棒,实现自己的'愿望。圣诞精灵说:“不能打开礼物的,要先玩个痛快,你们不听就没礼物了。”他们很听话,乖乖地去玩,他们玩:捉迷藏、抓人、吹泡泡……它们玩得开开心心、快快乐乐的。到了晚上爸爸妈妈回来了,给他们买了好多好多精致的礼物。
他们开心的为圣诞节欢呼,圣诞精灵说:“现在可以打开礼物了。”他们一打开盒子,精精致致、美丽的魔法棒出现了!
小学二年级作文 篇2
今天,下起了鹅毛般的大雪。霎时.树枝上、屋顶上、地面上,覆盖上一层厚厚的雪,搬像一个白色的世界。
下午放学后,我和小力、小华、海新、霞霞几个小伙伴写完作业,凑在一起,到小力家门前的空地上堆雪人。大家拿好各自的`工具,便堆起雪人来。我和霞霞先用盆和簸箕,弄了满满一堆洁如玉的雪,然后,小力用雪揉成了一个小雪球,再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿,小雪球上粘了许多雪,小雪球变成一个大雪球,这就是雪人的身体。小力把它放在地上。小华用同样的方法,做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋。接着,小华把雪人的头和身体连在一起。海新把两个圆溜溜的黑煤球,放在雪人的脑袋上当眼睛,用树枝在雪人的头上画了个嘴巴,把树枝插枉雪人的身上,当胳膊。< 大家看了看小雪人,觉得有点美中不足,噢!原来忘记装鼻子了。我赶快从家里拿来一只胡萝,装在嘴巴的上面。
望着美丽的雪人,大家“嘻嘻哈哈”地拍着手,笑着。
小学二年级作文 篇3
今天,我忽然想帮妈妈洗碗,就主动跑过去说:“妈妈我帮你洗。”妈妈说:“你洗不干净。”我说:“我能洗干净。”我先把每个碗冲一下把脏物清洗掉,再擦上洗洁精,再把洗洁精冲干净就可 以了。我按照这种方法把碗洗了。
原来洗碗那么简单啊,妈妈还夸我洗得真干净。以后我再也不让妈妈洗碗了。
小学二年级作文 篇4
下棋重庆市万州区万州区实验小学二年级六班刘小枫今天,妈妈给我买了一盒五子棋,我热情地邀请爸爸:“我们俩来下五子棋吧!”爸爸说:“好啊!”我请妈妈当裁判。第一盘没下几分钟我就输了,第二盘又输了。我脸上挂不住了,不想再下了。爸爸看我就要哭了,说:“别哭,小枫,失败乃成功之母,不要气馁,只要你仔细观察我的棋,多动脑,你就会赢的`。”我用求助的眼光看着妈妈,可妈妈说:“自己下,你难道不明白‘观棋不语真君子’这个道理吗?”
唉,没办法,只有靠自己了。我对爸爸说:“下就下,谁怕谁。”这一次,我听了爸爸的话,仔细观察,开动脑筋,功夫不负有心人,我赢了。我开心地跳起来,大声叫着:“我胜利了,胜利了。”妈妈趁机对我说:“我说你行嘛,对不对?做任何事情,只要多观察,勤动脑,一定会成功的。”我点点头,对妈妈说:“我记住了,你放心吧。”爸爸、妈妈望着我,会心地笑了。
小学二年级作文 篇5
今天早上,我从学校回来,发现妈妈头疼,于是我拿起一瓶清凉油,把清凉油打开,在手上轻轻擦上一点,便帮妈妈按摩太阳穴。过了一会儿,妈妈告诉我她好了许多,还连连夸我是个好孩子。我突然感到很自豪、很开心。
中午,爸爸买菜回来了。看见爸爸满头大汗、气喘吁吁的.样子,我连忙赶上去对爸爸得意洋洋地说:“爸爸,我能行,我帮您拿一些吧!”于是爸爸递给我一个大西瓜,那个西瓜绿绿的,有着浪花般的波纹。我把西瓜放到冰箱里,一想起西瓜就口水直流。但妈妈说饭后水果有益身体健康,我只好忍着点儿。
今天,我帮爸爸、妈妈做了一件令人难忘的事儿,所以,爸爸、妈妈脸上带着满意的笑容。原来,劳动还有这么多快乐!
小学二年级作文 篇6
爸爸在我很小的时候就过世,妈妈为了让我过更好的生活,离开我到外地工作。
从小,只有外公外婆及舅舅陪伴我。外公外婆都在工地工作,十分忙碌辛苦,常常早出晚归,但他们很疼我,给我一个温暖的家。每当他们工作回家,我总会贴心的帮外婆搥背、帮外公拿报纸、帮舅舅倒茶。外公是家里的开心果,一口当地话说的十分好笑,常逗得我哈哈大笑;我跟外婆的'感情最好,有一次,外婆带我出去玩,回家时摩托车突然坏掉,我和外婆同心协力把摩托车推去修理,真是令我难忘;今年校庆运动会举办亲子接力赛,舅舅跑了第一,帮我实现了当第一名的愿望。
虽然我有时很羡慕同学有爸妈陪伴,可以全家一起出去玩;但老师告诉我,我一点也不孤单,因为我有家人的陪伴和满满的爱。我要对我的家人说声:“辛苦了,我爱你们,有了你们,我很幸福!”
小学二年级作文 篇7
我是一个刚升上五年级的小女孩,我有一双水汪汪的大眼睛、有一点塌塌的鼻子、嫣红的樱桃小嘴以及有点英雄气概的眉毛,在家排行老小,我的名字叫做------林品萱。
我是一个非常固执的女孩,有时候,有人说我哪里出错,我都不太理会,所以常常使别人生气,可是我很善良,因为别人找我帮忙时,我通常都不会拒绝,除非他是故意要为难我的。
我的兴趣有很多,其中我最喜欢的.是------游泳,因为游泳可以增加我的肺活量,提升我的抵抗力,而且非常有趣,是我最喜欢的运动。
我的优点非常多,其中我最引以为傲的是—热心助人,我非常喜欢帮助别人,因为有一句话叫”助人为快乐之本”,每次只要一帮助别人,就会觉得格外的开心,所以热心助人成为我的优点之一;而我的缺点是—动作慢和粗心大意,动作慢常常使我被别人催促,真希望可以改掉这个坏毛病,有人常说”慢工出细活”,而我是”慢工出”粗”活”,我不只动作慢还很粗心大意,粗心大意常常让我成绩由高分一瞬间变低分,所以我很希望把这两个毛病给改掉!
我希望可以把所有坏毛病给改掉,所有好的行为继续保持!成为一个人见人爱的小女孩。
小学二年级作文 篇8
燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是,为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。
我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。
小的时候,我还是个见了老师就会抱紧他,大老远就会喊一声“老师好”的小孩子,那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜,说一声“你好啊!而现在,我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避,总不好意思向老师问好。有时候正面碰上,为了不失礼,只能从嘴里挤出生硬的'“老师好”三个字,很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师,只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。
我真的好烦啊,为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。
以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步,他们总是将我牵在中间,我会仰着头左说一遍右说一遍:“将来我要考上大学,挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候,爸爸妈妈听了会很高兴地说:“我们对你要求不高,只要你健康快乐,我们就很知足了。”现在,我的愿望还在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了,我们已经有些生疏了。
上初中才半年时间,为什么许多事情变得与以前不一样了,“我不想长大,我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑,学习好像也是件很快乐的事情。现在,我学习好像都是家长逼迫的,表面上我依然活跃,可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上,总是躲在被子里默默哭泣,默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思,不愿意把自己的秘密说出来,所以我表现出来的只是快乐。不过,我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……
从小学到初中,难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重,我的童真和快乐也烟消云散了,那种东西是装也装不出来的。
我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。
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