（热门）小学二年级作文3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天天气真冷啊！我出去堆了一个小雪人。
我叫爸爸出来看，爸爸说：“这个小雪人太小了，我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来，帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体，刚堆好一部分，一不小心把铲子搞断了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿，我们邻居一个小哥哥来了，他看了看雪人就说：“我们给雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的`手，哥哥说：“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些，可是他又觉得不太方便，他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手，这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥，他们一起帮我给雪人做了一顶帽子，我高兴极了！
那个哥哥堆完后就走了，这时天快黑了，我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时，爸爸问我：“你开不高兴呀？”我回答说：“高兴啊！”我反问爸爸：“您呢？”爸爸就说：“我也高兴啊！”
小学二年级作文 篇2
一天下午，我去游泳馆去游泳，可是，一下水就感觉被游泳圈束搏住了，怎么游都不方便。于是，我决定向爸爸这个游泳高手讨教讨教。
爸爸叫我抿住呼吸，把头伸进水里。我一听，心想：会不会淹死啊？要是有三长两短就……爸爸还没等我想完，直接把我的头按了下去，我突然发现憋着气在水下是不会受到影响的。还挺舒服呢！
我好不容易把憋气学会了，爸爸又要教我学蹬脚。我把脚放到水里，拼命地划呀划呀，可没过一会儿，我就累得干脆不划了。这时，爸爸走过来，语重长心的.对我说：“其实做任何事情也好，只要坚持，就一定会成功！”我心想：也对啊。于是，爸爸把我的身子放平在水面上，让我手伸直，脚慢慢地蹬，快到目的地了，我就加快速度，奋力冲了过去。
蹬脚学会了，换气就容易多了，在水里快憋不住的时候，直接让左右手逆时针和顺时针方向来个360度的大转弯，再把头伸出来，深吸一口气，再潜到水下。
直到现在，我还是忘不了爸爸的那句话：只要坚持，就一定会成功！
小学二年级作文 篇3
今天，老师在思品课时，和我们玩了画鼻子。
看，老师在黑板上画了一个小熊。他那张熟悉的耳朵，下面是水灵灵的眼睛有一张大大的嘴巴。怎么看也不顺眼，哦，原来少了鼻子啊。
中午，轮到我了，我胸有成竹走上去，老师帮我蒙上眼睛，转了三圈后，我是晕头转向，不知黑板在哪里，但是，我很快找到了黑板。只听见下面的叫喊声，我犹豫不决，找到了感觉是对的地方，画了一个鼻子。突然，下面哄堂大笑起来。我忐忑不安的摘下眼罩，原来鼻子飞到了九霄云外，我无地自容的'走了下去。
下个人跟我一样的办法，笑得我合不拢嘴。但是，他画在了脸上但是在头顶上，像一个大包一样。
大家花了各种各样的鼻子：有画在下巴上，像一个大疙瘩一样；有画在嘴角边的，好像在舔舌头；还有画在眼睛中间的，好像是一个三眼怪一样。
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