小学二年级作文

时间:2024-06-11 08:58:25 小学二年级作文 我要投稿

(经典)小学二年级作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学二年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)小学二年级作文4篇

小学二年级作文 篇1

  今天是我第一次买菜,我很早就起来了。到了一个很大的市场,里面有很多菜。有绿色的青菜,紫色的茄子,看得我眼花缭乱。买菜的人在吆喝着:“卖菜了——新鲜的蔬菜!”还有的人在讨价还价, 热热闹闹。我一眼看上了红通通的西红柿,我来到卖西红柿阿姨面前问:“这西红柿几元钱一斤呀?”阿姨说:“两块五一斤。”我问阿姨便宜一点行吗,她说不行,我只好垂头丧气地走了。我在心里 说:“你不便宜我就不买,去别的摊位买。”可是别的摊子上也是这个价钱,最后我买了两个又光滑又嫩的`西红柿。接着我们又去买了土豆。我问妈妈:“什么样的土豆才算好呀!”妈妈说,“你摸一 下就知道了。”这次我没有砍价,就拿了三个很光滑的土豆,付好钱高高兴兴地回家了。第一次买菜顺利完成了,妈妈说,“以后买菜的任务就交给你喽!”我说:“好的,没问题!”

小学二年级作文 篇2

  晚上吃完晚饭,我和妈妈约定一起去捉知了。

  我先和妈妈到文化宫找知了,没找到。妈妈说:上南河捉吧!

  我说:好。于是我们出发了。

  走在半路上,我累了,就说:咱们应该骑车子。妈妈说:说得对。妈妈就回去骑车子。

  我在前面路口等着妈妈回来。我等呀等,终于妈妈回来接我了。我们一起到了南河,一看,人不少呀!

  我们赶紧到草丛里去找。我们找呀找,找呀找,也没有找到,只好原路返回。

  走在回来的路上,妈妈东看看,西找找,终于找到了一只知了。但再仔细一看,却是死的。我们两个人非常失望地把它给丢了,只能空手而归了。到家之后,我们忽然听到雨声,而且还有轰隆隆的雷声。多亏我们回来的`早,才没有给淋着,那样就更惨了。

  唉!

  下次我一定要抓到知了。

小学二年级作文 篇3

  我爱夏天,它不像生机勃勃的春天, 不像硕果累累的秋天,更不像玉树琼枝的冬天,但它有着自己特殊的美。夏天是一个烈日炎炎的季节,是一个绿树成荫的季节,是一个百鸟争鸣的季节,是一个倾盆大雨的季节。

  夏天是一个烈日炎炎的季节。在夏天里,太阳就像一个大火炉, 而我们就像一块牛排,不把我们“煎熟”决不罢休。即使你热得挥汗如雨,它也迟迟不肯退让,继续用强烈的光芒照在我们身上。在夏天里,让我们最渴望的就是回家吹空调。

  夏季是一个绿树成荫的季节。春天树枝的嫩,到现在,变成了绿叶,树上的叶子枝繁叶茂,郁郁葱葱,为人们遮阳。在夏天,如果坐在树底下,吃着雪糕,扇着扇子,那肯定舒服、惬意。

  夏季是一个百鸟争鸣的季节。在夏天里,有的小鸟在天空中飞翔,有的`小鸟在树上叽叽喳喳的谈论,有的小鸟在树上唱歌,声音悦耳且动听,给人带来一种快乐,在小鸟的歌声中,唤醒了荷花,荷花渐渐的淀放花蕾。它那诱人的清香,给夏天的夜晚增添了浓浓的情趣。

  夏季是一个倾盆大雨的季节。在夏天里,我们最喜欢的是下雨,因为雨能给我们凉爽,能把酷热赶走。在树上,再也听不到蝉埋怨的声音了。

  我爱烈日炎炎、绿树成荫、百鸟争鸣、倾盆大雨的夏天!

小学二年级作文 篇4

  明天全校前往科技馆游玩,听到这个消息,我异常兴奋。第二天,我早早的起床,不停的催促爸爸赶紧送我到学校去。

  一路上,大家有说有笑,去过的同学绘声绘色的描写科技馆的奥秘,没去过的同学边听边想,科技馆真有这么神气么?

  一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……耳边不停的传来同学、老师们的惊叹声。不知不觉,我来到了声学区,出现在眼前的是一排高低不一的'“管子”,想起以前在电视上有人表演过敲击不同长度的“管子”会发出7个音阶,我迫不及待的四周寻找敲击物,但没有找到,突然看到“使用说明书”,我恍然大悟,于是对着一个最矮的“管子”里使劲地吹了一口气,居然发出了“轰”的一声,我吓了一跳,连忙跑到一根长长的“管子”前,吸取了上次的教训,轻轻地吹了一口气,它发出了“呜”的一声。原来,“管子”的长度不同,发出的声音也就不同了。别小看这简单的几根“管子”,我们的祖先就是利用这个原理发明了好多乐器呢。

  在不知不觉中,我们收获了欢笑,收获了知识。坐在回校的车上,我依依不舍地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:人类真是太伟大了,我一定勤奋学习,也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!

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