小学二年级作文

时间:2024-06-09 10:42:56 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文汇总8篇

小学二年级作文 篇1

  今天,贝贝好开心啊!你一定想知道是什么事儿让贝贝那么开心吧?原来,贝贝的爸爸今天过生日,贝贝早就准备好了美味可口的蛋糕

  还有爸爸最爱的橙汁、酸奶,特别地,还为爸爸准备了一束扎着彩带的鲜花,彩带上写着:“爸爸,生日快乐!”

  贝贝告诉过爸爸要早点儿回来的,咦?已经晚上八点了,爸爸怎么还不回来呢?贝贝好焦急啊!

  嗒,嗒,嗒……八点半了,贝贝开始怀疑起爸爸的承诺,问:“妈妈,爸爸是不是不回来了?”妈妈只有一个答案:不知道。

  原来,贝贝的爸爸是位热心的人,在八点的时候,他发现有个小女孩跟妈妈去玩,不小心与妈妈走失了。

  贝贝的爸爸带着她去找警察,费了九牛二虎之力才找到小女孩的.妈妈。

  贝贝在家里等啊,等啊……哎!已经凌晨1点半了,贝贝在沙发上迷迷糊糊地睡着了。

  凌晨3点,爸爸回到家,把睡在沙发上的贝贝抱到床上。

  第二天早晨,爸爸告诉贝贝昨天晚上发生的事情,并对贝贝说:“对不起了,爸爸昨晚为了帮助那个小女孩,所以没有赶上你为我准备的生日聚会。”

  贝贝好佩服爸爸的这种精神呀,对爸爸说:“没关系,爸爸,你做得很对,我为你感到骄傲!”

  然后,拉着爸爸的手说:“爸爸,生日快乐!走,我们一起去吃你的生日蛋糕吧!”

小学二年级作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯,今天我就向大家推荐《三国演义》这本书吧!

  《三国演义》是我国四大名著之一,《三国演义》是古代人民发生的故事,在至今的历史上是非常有名的`,令我至今难忘的是周瑜打黄盖这个故事,让我们来进入这个故事的情节吧!

  周瑜为了蒙过曹操,给他寄了一封信,一天晚上周瑜和黄盖准备启用“苦肉计”,黄盖自告奋勇,周瑜大喜,与黄盖商定计划,只等天亮依计而行。第二天,周瑜召集诸将议事,周瑜说:“曹操有一万兵马,不是一日之功”,黄盖和周瑜吵架,周瑜把黄盖推出去斩首,众将纷纷求饶,咒语指着黄盖骂道:“今天要不是看在众将的面子上,今天非斩你不可”,说罢,领军士则打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十脊杖时黄盖的身体已经皮开肉绽、鲜血直流了,众将苦苦的哀求着,周瑜说道:“今天要不是看在众将的面子上,先把这五十脊杖记在心里”。周瑜走后黄盖坐卧不起,唯一没有反应的是诸葛亮,以为他知道这是苦肉计,曹操也非常难过使从而进兵计失败了。

  如果曹操像诸葛亮那样聪明就不会使进兵计失败了,你们有没有听过一句歇后语,周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨。《三国演义》不仅只有这一个精彩的故事,快来和我们宝贵的书作伴吧!记住书籍是人类进步的阶梯,我那一定要多读书。

小学二年级作文 篇3

  我的好朋友有很多,比天上的星星还多,比海边的`贝壳更多,但是和我最好的朋友就是小代了。

  小代的外表只能有六个字来形容,那就是“肥嘟嘟,圆滚滚。”夸张一点儿来说,就是一只特大号的蜘蛛。

  小代生活中最忘不了的,除了书外,还是书,他就是解手时,也忘不了拿一本小人书看,小代的妈妈就为了这,差不多把新华书店给搬回来了,可还是满足不了小代的读书欲望,小代虽然读书多,可脑筋总也转不过弯,每次考试不是八十多分,就是在九十四前面,成绩怎么也上不上来。

  小代十分爱看书,一次,小代在教室里看小人书,不知不觉地沉醉在小人书中的图案中了,同学们都走了,我收拾好了书包,看到小代,便问他:“小代,你怎么还在看书呀?马上大门要锁了。”小代这才从小人书的图案中醒悟过来,立刻收拾好书包,和我一起回家了。

  我真喜欢我这个既可爱活泼,又顽皮,既马虎又爱看书的好朋友。

小学二年级作文 篇4

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了警察们威武的警服,和他们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学2年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个4年级的学生了。。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的.小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

小学二年级作文 篇5

  燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是,为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。

  我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。

  小的时候,我还是个见了老师就会抱紧他,大老远就会喊一声“老师好”的小孩子,那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜,说一声“你好啊!而现在,我哪怕是见到我最喜欢的'老师也是尽可能的躲避,总不好意思向老师问好。有时候正面碰上,为了不失礼,只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字,很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师,只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。

  我真的好烦啊,为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。

  以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步,他们总是将我牵在中间,我会仰着头左说一遍右说一遍:“将来我要考上大学,挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候,爸爸妈妈听了会很高兴地说:“我们对你要求不高,只要你健康快乐,我们就很知足了。”现在,我的愿望还在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了,我们已经有些生疏了。

  上初中才半年时间,为什么许多事情变得与以前不一样了,“我不想长大,我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑,学习好像也是件很快乐的事情。现在,我学习好像都是家长逼迫的,表面上我依然活跃,可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上,总是躲在被子里默默哭泣,默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思,不愿意把自己的秘密说出来,所以我表现出来的只是快乐。不过,我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……

  从小学到初中,难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重,我的童真和快乐也烟消云散了,那种东西是装也装不出来的。

  我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。

小学二年级作文 篇6

  书是全世界的营养品,我觉得这个比喻十分恰当。

  我爱书;很小的时候,我就沉醉在那些动听的童话书中,悲惨的小美人鱼,幸福的拇指姑娘,让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的,每天只要一有空,就会跑到附近的书店书,看着一排排书架上那满满的,各式各样的新书,我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书,津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下,时间一点一点的过去,当夜灯亮了起来,我才明白天色已晚,但这始终不能满足我的那“贪婪的心”!

  我爱护书;从上小学一年级开始,每当一个新学期新的'课本发到手中,我都会缠着妈妈要买包书纸,认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后,我从不舍得把书扔掉,总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里,生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了,长大以后,我要收藏更多更好的书!

  我爱读书;慢慢到了五年级,读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵,万分珍爱。我每发现一本好书,便读它十几遍,好书不厌百回读;细细品味书中的每一个字,每一句话,书中一个个人物的形象,故事的内容就会渐渐的浮现出来,清晰的印在脑海里……我爱书,它是我的一双翅膀,它使我能飞翔在成功的蓝天上.

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我把它作为我的座右铭.我读书,我快乐,我享受,我以后一定要读更多的书,吸取更多的知识!

小学二年级作文 篇7

  暑假的一天,兴趣班老师给我们做了一项有趣的`实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息,同学们都兴奋起来,我也怀着好奇心等着老师做实验。

  首先,只见老师拿出四件物品分别是:酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子,接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间,并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面,这时有些同学窃窃私语道:“酒精灯会不会把纸锅烧着?鹌鹑蛋会不会裂开?”同学们争先恐后地围上前去,我也怀着疑惑的心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来,越积越多,锅内阵阵热气扑面而来,一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了,但是还没烧透。不一会儿,鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了!

  通过这次实验,我明白了一个道理:做什么事情都要细心观察,用实践活动去验证,才能取得成功。

小学二年级作文 篇8

  我奶奶养了2只老母鸡,生的蛋全归我吃。

  老母鸡穿着五彩缤纷的.衣服,漂亮极了。走起路来一摇一摆,真好看。

  它生蛋时,“咯嗒咯嗒”叫得很紧,我猜想,它一定很痛。生好蛋后,它又不停地叫,似乎提醒我们可去捡蛋了。

  蛋生下来后,要是不及时去捡起来,就会被可恶的老鼠偷吃了,这些老鼠还常常偷吃母鸡的食物。我很恨这些老鼠。每当老鼠来偷蛋时,老母鸡就扑楞着翅膀,“咯咯”地叫个不停,好像在向我们报告“敌情”,这时,奶奶就会急冲冲地赶过去,把老鼠赶跑。

  有一天,其中的一只老母鸡突然不吃也不喝,懒洋洋地一点精神都没有,我们心里很着急。几天后,老母鸡耷拉着脑袋,样子很是悲惨。奶奶说:“这只鸡病得不轻,怕是好不起来了,还是趁早杀掉。”

  剖开老母鸡后,发现喉咙里卡着一块泡泡糖的橡皮泥。原来是有人吃完泡泡糖后,将橡皮泥丢在我家天井里,老母鸡还以为是美味食品,一口吃了下去,白白送了命。

  现在我家只剩一只老母鸡了。每当想起那只无故死亡的老母鸡,我十分伤心。

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