小学二年级作文

时间：2024-05-25 15:58:55 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　二年级的作文主要有这么几种：

　　一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。

　　二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。

　　三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。

　　四、口语交际的写作练习。

　　二年级的写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的.过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。

　　今天介绍几个写作方面的注意事项，我们先看第一个。

　　一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。

　　在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。

　　二、写说话去掉“我说”。

　　在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。

　　1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！” ； 2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事!”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事!”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？

　　三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。

　　二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....

　　在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。

　　四、去掉“有”字，直接写特点。

　　1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。

　　2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。

　　用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。

　　五、用上近期所学习的词语。

　　以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”，这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。

小学二年级作文篇2

　　我终于从幼儿园踏进了小学一年级，我很高兴。开学的`第一天，老师选出了大班长，我没有当上大班长，我还是很高兴，因为我上一年级了。

　　过了几天，老师又选出了组长，最后我当上了组长。我在学校表现很好，受到了老师的表扬。一天，楼上的大哥哥往楼底下扔纸，老师本来想让几位同学去捡纸，我和班里的一位同学去捡了纸。老师看见了，就发给我们两个人一人一朵小红花，老师还说，这是奖励我们的卫生小红花。

小学二年级作文篇3

　　星期五，大家水荫路小学全体师生一起去番禺神木园春游，可好玩了。

　　一路上大家像刚出笼小鸟，兴奋极了。到了神木园，大家参观了很多木制东西，如弯弯小桥。栩栩如生神龙。喷泉。漂亮大厅。小买部，这些杰作应该是一位大师做吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集体吃了丰盛午餐。大家再抓了几只科蚪，时间快到了，大家清点人数，人齐了就带队到集合地方后大家班人齐了就坐车走了。

　　今天玩真开心！

小学二年级作文篇4

　　我的妈妈，是我最熟悉的，因为我在她的肚子里住了十个月然后他一直陪伴着我到现在。

　　我的'妈妈，一头棕色短卷发，龙珠般又大又圆的眼睛，高高的鼻子。她在我心中已经很美很美了，但是她还是非常爱的爱打扮，而且要很久很久，我也不知道为什么，可能是人爱美的天***！

　　记得有一次，妈妈说好了和我一起上街，出门前，她才想起来自己有一件事还没有做——就是化妆了，她连忙放下手中的所有东西：＂我的妆啊！还没化呀，你等我一会儿，我要去化妆，马上就好了！＂我"嗯＂了一声。觉得没什么好出奇的，因为这已经不是第一次了。过了二十分钟左右，她问我：

　　＂怎么样，我的妆化得好不好啊？＂我看了一眼：

　　＂好。＂因为如果我说不好，她还会继续化的，她不相信我的话，又回去照镜子了，几分钟过后，妈妈出来了，我本来以为是可以走了。谁知她叫住了我：

　　“我发现今天的妆跟这条裙子不配，我要去换一条，很快。”我顿时感到了一种乌云在我头上。一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……过去了，她还是没有出来，我有点不耐烦了：

　　“妈妈，行没呀！

　　”妈妈应了一句“很快，再等一会儿！

　　”再过了几分钟，她出来了，对我说：

　　“我不穿平底鞋了，我要换双高跟鞋，然后她从鞋柜里拿出了按＂萝＂做单位计算的鞋，又双一双的挑选，然后又一一试穿了：

　　‘哪一双好呢？快帮我选选。”我说，＂随便一双都好。”

　　“怎么可以随便呢？这双好吗？还是这双好呢？妈妈好不容易才挑上了合心意的鞋穿上了。老妈的打扮总算完了，我计算了一下大，概用了两个小时吧！

　　我的妈妈真爱打扮啊！

小学二年级作文篇5

　　今天，是一个愉快的星期天，妈妈说要带我和伙伴们去鹅湖镇的洋州村参观田园风光，我甭提有多开心了。我们搭上了公交车，真恨不得自己有一双翅膀，能飞去洋州村哩！到达了目的地，只看见马路两边高大笔直的树木，就像两队训练有素质的士兵，正在欢迎着我们呢！我们先来到百亩葡萄园。

　　呵，好一派壮观的景象！碧绿的葡萄叶平铺在平整的葡萄架上，一直向前延伸。极目远眺，就像绿色的大海。一阵微风拂过，“海面”漾起了阵阵清波真美！走进葡萄藤搭起的绿色长廊，抬头观望，小小的葡萄依偎在“妈妈”的怀里，正撒娇地向妈妈说着话儿哩！

　　我看着看着，仿佛看到了葡萄渐渐地长大，一个个葡萄紫莹莹的，散发出甜甜的香味，令人垂涎三尺！横穿过马路，我们进入了蔬菜大棚。大棚里面温度很高很高，犹如“火炉”一般。大棚里种的辣椒长势喜人，焕发出勃勃生机。

　　那辣椒可真是美丽，一朵朵白色的小花低垂着头，就如害羞的美少女，在绿叶的.衬托下，显的顽皮翘起“小尾巴”，令人一看就生爱慕之心。我恋恋不舍地离开了大棚，小心翼翼走过一段羊肠小道来到了荷塘。水面上浮着绿色的大荷叶，荷叶深绿的，绿得没有一丝杂色，真像一个个碧玉盘。

　　荷叶上滚动着晶莹透亮的小水珠，一阵微风吹来，水珠滚来滚去，折射出太阳的七彩光芒。我真恨不得有一条线，把这美丽的小水珠，串成一条项链，送给我亲爱的妈妈，那项链一定很美很美。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！

　　你瞧，小鸭在荷叶中窜上窜下，觅食嬉戏，呵！好一幅自然、和谐的风景画。观赏累了，我们坐在绿地毯般的草地上休息，欣赏着身边随风摇曳的各色无名小花，小伙伴们发出啧啧的赞叹。赞美声把草丛里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。啊！迷人的田园，要说它的美，一天一夜也说不完，也希望你能来细细观赏！

小学二年级作文篇6

　　星期五放学，我高高兴兴地回家，走到楼下的时候，看到外婆在叫小豆豆，小豆豆是我收养的小鸟，这已经是第六次飞出去了，害得外婆到处找，我想小豆豆真淘气，到了晚上小豆豆还没回来，外面电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，我很担心小豆豆了，怕它在外面遇到危险，到了第二天早上，我急急忙忙去外婆家看小豆豆回来了没，我一进门就看到小豆豆在鸟笼上发呆，羽毛透湿的，逗它它也理睬我，我想它肯定是做完收了惊吓。

　　我非常喜欢这只又淘气又可爱的`小鸟。

小学二年级作文篇7

　　今天我就要离开香港了，有点舍不得。这一次来香港，有很多很多的收获。我们玩的很开心，也吃到了很多的美食，这里的食品很安全，都是用很新鲜的东西做出来的。我还认识了很多繁体字，因为这边所有的字都是繁体字，我觉得繁体字写出来很漂亮。香港的`交通和我们这边有些地方不一样，首先车开的很快，司机在车的右边坐，车辆都是靠左行驶。

　　公共交通非常发达，私家车相对于我们这边少很多。我还坐了火车、地铁。最为神奇的是还可以开着车在海底下行驶，你知道这是为什么吗？因为我们通过的是海底遂道。