小学二年级作文

时间:2024-05-11 15:58:52 小学二年级作文 我要投稿

(优秀)实用的小学二年级作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)实用的小学二年级作文8篇

小学二年级作文 篇1

  我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

  它们那一身雪白的绒毛,像是一件白色的外衣,高雅极了;长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山;水灵灵的俩眼珠,就像两颗宝石;最有趣的就是它们的嘴了,三瓣且不停地

  动着,让唇上的胡须随之舞蹈;它们的.腿和别的四足动物的腿也不一样,前腿短小后腿粗大,跑起来很快捷。

  当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳、瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就会干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。

  我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵。

小学二年级作文 篇2

  这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:

  一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。

  读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往会形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的`发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能会在做练习的时候,找到跟老师不同的方法,这时多数同学可能会舍弃自己的思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。

  所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。

小学二年级作文 篇3

  我的爷爷高高的、瘦瘦的,头发基本上都白了,大大的`眼睛看上去炯炯有神。

  爷爷喜欢打乒乓球,写毛笔字,爷爷每天都要写毛笔字,有时候还用地书笔在地上写,爷爷写的毛笔字可好看了。爷爷希望我也热爱书法,能写出好看的毛笔字。

  有一次,爷爷说:“你已经长大了,要开始练习写毛笔字了。”于是便拿出了一种专门写毛笔字的环保布,这种布可以重复利用,还拿来一支漂亮的毛笔。爷爷首先教我怎样拿笔,然后又教我从横、竖、撇、捺开始练习,可不能小看这些简单的笔画,写起来还真不容易,怎样落笔、回笔、顿笔,这些都是有技巧的。刚开始我写的不好看,歪七扭八的,在爷爷耐心指导和一遍遍的纠正下,我的毛笔字有了很大的进步,爷爷看了很高兴,我也非常高兴。

  这就是我的爷爷,爷爷真好,我爱我的爷爷!

小学二年级作文 篇4

  在今天上午,我骑车去了东昌湖。以见到这久别的“朋友”,我不禁激动起来。

  进入东昌湖,湖边青翠的柳枝在微风中摇摆着,好像在向我友好的招手。泛着涟漪的湖面有几只小船,在自由地划动着。两三只麻雀停留在树枝上,肆无忌惮地梳理羽毛,好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一个可以看到东昌湖全景的座位,欣赏着这天工巧夺的'艺术品;吸吮着这令人舒畅的空气;享受着这清凉如水的微风。

  我走到了桥上,所谓“登高跳远”嘛。走到桥上,东昌湖景色净收眼底,和从底下看截然不同。美丽的景色让我陶醉;让我迷幻;让我沉浸。东昌湖让我流连忘返。

  东昌湖,一个仙境般的地方,一个瑶池般的地方。

小学二年级作文 篇5

  今天,我们蒲公英小队开展了一次民俗活动,来到工艺美术博物馆制作灯笼。

  我们先拿到三个塑料做成的圆环,接着用细绳两两固定起来,作为灯笼的骨架。然后拿出三块丝绸,再在上面画上画。我画了笔直的小树、火红的鞭炮、大大的福字作为灯面。我们用胶水将灯面粘在骨架上,最后把灯笼杆钩上。

  一个美丽明亮的.灯笼完成啦!我提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家了。

小学二年级作文 篇6

  奶奶家养了几只鸭子,可乖了!

  它们有扁平的嘴巴,油亮的脖子,金红的打扁脚,穿着一身花衣服,走起路来大摇大摆,十分得意。它们吃起东西的时候,看起来好像狼吞虎咽,其实并不是把全部东西都吞进肚里,而是把有用的吞进肚里,没用的'从嘴角流出来。它还有一身软绵绵的黄绒毛,从远处看像一个小绒球。有时母鸭把小鸭引到水边找东西吃,小鸭就下到水里,找些小鱼吃着玩着,同时不断发出“叽嘎、叽嘎”的叫声,真是让人喜欢。它还有两只乌黑乌黑的眼睛长在脑袋两侧,好像两颗黑宝石。它的脚趾间各有一层很薄的脚蹼,把脚趾连在一起,两只脚好像两把小扇子,所以走起路来总是一摇一摆的。它们在水里的时候总会把自己的小脑袋伸进水里去。它们每次下午才回来,回来的时候都是排队慢慢的走回来的,可有次序了。

  我很喜欢它们,不仅它们的外表逗人,还因为从来不向人们要求好吃的,但是却把鲜蛋献给人们。

小学二年级作文 篇7

  春天来了!春天来了!

  小伙伴们脱掉棉袄,兴高采烈地冲出家门,去寻找春天。我们仔细地找啊找。

  红红的太阳撒下温暖的阳光,那是春姑娘的.脚步。冰雪融化的小河,那是春姑娘的歌声。可爱的小鸟在天空飞来飞去,那是春姑娘的伙伴。

  春天来了,许多动物和植物都苏醒了。跳舞兰就像翩翩起舞的少女,蝴蝶破茧而出,在花间飞舞……

小学二年级作文 篇8

  一天,小青去野外游玩,他一边走,一边唱,忽然听见池塘边有几只小动物在呱呱叫,小青很奇怪,连忙跑过去一看,只见池塘边有好几只可爱的小青蛙在唱歌呢!

  小青捉了几只漂亮的小青蛙高兴地回到家,坐在沙发上,一边美滋滋地想着可爱的小青蛙,一边打开收音机。这时,播音员人说:“青蛙是益虫,能吃害虫,对庄稼有益,所以,我们要保护青蛙。”

  小青听了再也坐不住了,连忙跑过去,一边看看他带回来的小青蛙,一边跟小青蛙说:“可爱的'小青蛙,我很喜欢你们,可是为了保护庄稼,我决定放你们回家吧。”

  小青拿起装着小青蛙的鱼缸往外跑,跑到池塘边,他对小青蛙们说:“好朋友,再见!”然后就把小青蛙放到池塘里,小青蛙在一片“呱呱”声中快乐地游走了。

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