小学二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
过了寒冷的冬天,我们就迎来了温暖的春天。春姑娘挥一挥衣袖,大地就变绿了。
大雁从南方飞回,小草们也舒展开它们的'嫩叶,在太阳公公的呵护下,它们就像一颗颗翠绿的宝石,显得格外美丽;动物也睡醒了,有的蠕动着自己的身躯,有的看了一下霞光,又睡了,还有的……,它们过了好久,才慢悠悠的走出洞外;鲜花们都从寒冷的严冬度过了,春天,她们绽放出最美的容貌,大家就像是在比美呢!
春天,是我们的开始,让我们去发现更多的奇妙故事吧。
小学二年级作文 篇2
黄老师一走进教室就拿出一粒红彤彤的苹果。然后很神秘地对我们说:“告诉你们,苹果里面有秘密,你们相信吗?”一听这话,同学们都炸开了锅。有的'说:“这绝对不可能。”有的说:“不相信。”有的说:“是什么秘密?”还有的说“有什么证据拿出来看看。”我想:到底是什么呢?
黄老师一本正经地说:“只有切开苹果,才能揭开秘密哦。”这时同学们的心情都很激动,也很期待。黄老师请彦中妈妈上台来切开苹果。只见彦中妈妈拿起水果刀,小心翼翼地把苹果一分为二。我们只看见果肉和籽,其他什么秘密也没有。我们顿时大失所望,心想:“黄老师肯定在忽悠我们。”
这时黄老师眉飞色舞地说:“看来只有我亲自出马,揭开这个秘密了。”说着黄老师拿起水果刀也和彦中妈妈一样,小心翼翼地把苹果一分为二。这时奇迹出现了,同学们大声喊道:“是星星。”原来彦中妈妈是竖切,所以什么秘密也没有。而黄老师是把苹果横着切,所以秘密就出现了。
上完这节课,我知道了,只有认真观察生活,才会发现更多的秘密和奇迹。
小学二年级作文 篇3
生命的意义,不是以数量来计算,而是以质量来计算的。——题记
有的人追崇一种婴花精神。
樱花是日本最美丽的花,但,樱花的美丽仅如县花一现,短暂的绚丽灿烂后,樱花便会凋零。但,仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那,便让人永生难忘。
有的人认为,人生就要像樱花那样,生命短暂,但灿烂辉煌,轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。
是的,生命并不于长短,短暂的一生,却充实、有意义,不枉费光阴,那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子,如“鬼才”李贺,“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝,但却能在困厄中奋斗,为后世留下宝贵的精神财富,得以青史留名,无愧于短暂的一生。
从来没有想过,自己到老时候的样子,既然活得充实,活得快乐,活得有意义,无愧于自己,无愧于天地,那生的长度已经失去了意义。
有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为,生活要像很细的水一样,这样才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略,它不及樱花那样霎间的耀眼,很平凡,但若是以绵长的.生命细水长流般,常常滋润着自己,滋润着别人,那样的生活,同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等,他们就是最好的例子,他们一生默默无闻,却如溪水般涓涓不息地奉献,一辈子都在灌溉着他人的生命。
这样绵长的一生,若是在蹉跎中度过,那只是枉对生命。只有不断灌溉,才对得起这细水长流的一生。
生命不论长,抑或短,都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命,只要愿意奋斗,那都是灿烂的生命。
小学二年级作文 篇4
每个人心目中都有一个属于自己的远方。我心目中的远方是一个神奇的地方!那里分为四个区域,分别是光系区域、花系区域、云系区域和水系区域。
光系区域的构成以太阳为主,整体外形就是一个巨大的太阳,居住在里面的人或动物全身上下也闪耀着太阳的金光,甚至脚下都踩着一个太阳,就像风火轮那样,可以到处飞行。当然,里面的居住设施和娱乐设施也一一俱备,更有我最爱的太阳游乐场。
花系区域的构造好像一个还未盛开的花蕾,里面到处飘荡着花瓣与花香,许许多多穿着色彩缤纷衣裳的小仙子们在花蕊上自由自在地飞翔,远远看去也似乎变成了一朵朵美丽的鲜花,正在轻盈地漫天飞舞。
水系区域更复杂一些,它里面又分成了好几个小区域,分别是小溪区、小河区、大江区和海洋区,每个区域都各有特色。就说海洋区吧,那是一片由碧蓝的海水组成的区域,可爱的`小精灵们在水中舞蹈、优雅的美人鱼躲在海草后面梳妆打扮,还有成群的鱼儿在里面快活地游来游去,就像一道道美丽的彩虹在水中划过,留下一条条彩色的印记。
云系区域自然是由各种形状的云朵组成,里面被雾所笼罩,好像仙境一样。住在里面的女主人更是特别,她的头上绑着云做的丝带,裙子是用雾一般的白纱织成,彩云做的翅膀不仅是鞋子上的漂亮装饰,更是能带着她飞行的魔法宝贝!
远方,就应该是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!
小学二年级作文 篇5
昨晚去弟弟家玩,看他正在画画,我也跟着画了起来。我先画了一棵柳树,长长的柳枝快垂到地上了。然后又画了一棵苹果树,上面结了许多又大又红的苹果,馋得弟弟直流口水。
最后我又画了一只蜗牛,你猜,我把它画在哪里了?猜不出来吧!还是我告诉你吧,它在柳枝上荡秋千呢。可弟弟却给我打了零分,唉,太不会欣赏了!
还是我自己留着欣赏,呵呵……
【小学二年级作文】相关文章:
小学二年级作文04-08
小学二年级作文01-05
小学二年级作文12-23
小学二年级作文12-23
小学二年级作文12-22
小学二年级作文12-22
小学二年级作文12-23
小学二年级作文12-23
小学二年级作文12-20
小学二年级作文12-20