小学二年级作文

时间：2024-05-05 09:40:44 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　人们都在说“春天来了”，可春天到底在哪里呢？

　　我来到萱洲的果园里。春姑娘轻轻吹了口气，山坡上的梨树便竞相开放，雪白雪白的，远远望去，像给山坡披上了一层厚厚的雪。桃树也不认输，露出了粉红的笑脸，引来了蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中自由地飞舞。

　　我来到大源渡的草地上。春姑娘挥了挥衣袖，小草便一个劲儿地往上钻，露出嫩黄的小脑袋。草地里零星地点缀着着一些小花，有紫色的，黄色的，红色的……“苔花如米小，也学牡丹开。”这些小花我都没法叫出名字来，它们身边没有蝴蝶，也没有蜜蜂，但它们都像牡丹一样在阳光中尽情地绽放。

　　我又来到湘江边。春天的使者——燕子在江面上欢快地飞着，发出一阵阵呢喃的叫声。江的'对面是衡东的十里长堤，堤岸上盛开着金灿灿的油菜花，与村庄连在一起交相辉映，绘成一幅长长的画卷。

　　我被这随处可见的美景迷住了。可是，春天到底在哪呢？我忽然想起一句诗：“归来偶把梅花嗅，春在枝头已十分”。

小学二年级作文篇2

　　今天上午的时候，我和妈妈早早的来到了公交站。今天是我儿女姐姐他家的小不点过周岁的时候。

　　简直太倒霉了，我们早早的来了，可却还不见公交车的踪影，以前都是一两分钟就来了。现在都十几分钟了，怎么还不来。过了一会儿，公交车终于来了，可是车上面没标是几路公交车，我还问了问驾驶员。果然是七路公交车。我投了钱币，便坐在了椅子上。下一站的时候，全是年轻人。车上已经坐满了人。到下一站的'时候，上来了几个老人，我起初并不想给他们让座。但是，我旁边那位正打电话的叔叔却主动让了座。那位老奶奶上小台阶的时候，还差点倒了。我的同情心越来越大，便给后面来的一位老爷爷让了座，他还感谢我。我心里美滋滋的。

　　当时我好高兴。

小学二年级作文篇3

　　哇！今天作文课上老师让我们吃棒棒糖喽！我高兴得跳了起来，谁没有吃过棒棒呀，可是这是我第一次和全班同学一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包装纸上印着的是西瓜的'图案。

　　打开包装纸，我一闻，酸甜酸甜的，我一连闻了好几次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鲜的西瓜，“嘎嘣”一声，我使劲咬下一大块，我嚼呀嚼呀，甜水流进嗓子，流进心里。我可真是大饱口福了。

　　不过小朋友们，你们要注意了，糖不能老吃，对牙齿不好。

小学二年级作文篇4

　　我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹

　　世界是丰富多彩的，生活是五彩缤纷的。每个人都有自己的精彩瞬间，我眼中的'精彩瞬间——智慧创造奇迹。

　　那一天，天气晴朗，爸爸带着我坐船去拱宸桥。走着走着，我们到了一家艺术馆。我们看到里面有些人在做手工艺品，还有一些人在欣赏着，就像观众看表演似的。最引人注意的是做紫砂壶。紫砂壶是一位老爷爷用紫砂泥做成的。老爷爷的手真是一双神奇的手啊！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一个空心的小鼓形状，再用刀把泥的一头切出一个大大的圆圈。把圆圈轻轻地撬开，把里面清理一下。然后给紫砂壶粘上短短的壶嘴和弯弯的壶柄。最后量好盖子的尺寸，将盖子盖在紫砂壶上。如果你想尝试用一下或者想让它更好看，那就得在窑里烧24小时。啊！一把巧夺天工的紫砂壶完成了。

　　同学们，你们说这位老爷爷是不是用自己的智慧创造出了奇迹呢？

小学二年级作文篇5

　　每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的'人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。

　　小时候，妈妈经常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时，我只懂一点，但很喜欢听，我觉得会读书很开心。

　　一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下，我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐的，我懂的字多了，读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩，我都说去书店看书。有一次，我过生日，妈妈问我今天想要什么生日礼物，我毫不犹豫地说：“书，书，我要书。”妈妈说：“可以”于是，我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看，我都顾不上吃饭睡觉了，到了，晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。

　　我为什么要读书，因为我知道：读的书，才能进入知识的大门，才能领略知识的味道，才能在知识的海洋中自由穿梭……