小学二年级作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
一天放学后，同学们纷纷走出教室，楼梯上变得拥挤起来。忽然，一位一年级小妹妹的水壶掉了，小妹妹还没来得及捡起，水壶就滚下了楼梯。我想：一年级的妹妹那么弱小，如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话，一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的`。
于是，我推开人群弯下腰去捡水壶，当我快要捡到的时候，后面的人一推，我差一点摔跤了，水壶顺着楼梯又滚到一下格去了，好像在逗我说：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飞快地向楼下冲去，捡起妹妹的水壶，递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶，感激地说：“谢谢你，姐姐！”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时，老师把这件事情说给了全班同学们听，还在班上表扬了我。我笑了，“心想：原来帮助人是那么开心的事！
小学二年级作文 篇2
我的故乡是一个美丽的小山村。
一走进来，就闻到一股浓浓的芳香，映入眼帘的是漫山遍野的青草和大树，让人感觉进入了一个绿色的世界。天空的白云和地上的青草衬托出故乡的美，时不时还能听见小鸟开的”演唱会”，让人瞬间感觉心旷神怡。
走着走着，我们就回到了熟悉的家中，我家门前是一片地，上面满是“绿色食品“，还有几株玫瑰花，每到一定季节，它们就迫不及待地探出头来，仿佛在向人们问好。在我们家门前有一个高大的“守卫”，那就是——一颗无比美丽的桂花树，它就像一个守卫一样保护者我们的家。
我家后院是一片大大的竹林，那高高的竹子和一片片嫩绿的叶子组成了这片竹的海洋。一走进这片“海洋”，就闻到一股淡淡的香味，虽然在这片“海洋”中看不见太阳，感受不到阳光，但在这绿荫之间游走也别有一番风味儿。
在我的故乡除了迷人的景色，还有可爱而又活泼的动物们。
飞翔的小鸟，水中游走的鱼儿以及任劳任怨的黄牛……都让人难以忘怀，一靠近动物们，动物们就会做出各种各样的反应来应和你的呼唤，仿佛在向人们友善地打招呼。
每当我被压力束缚时，我总会回到故乡来散散心，看着醉人的景色和令人难以忘怀的动物总让我将城市的喧嚣抛之脑后，让我流连忘返。
无论是生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，硕果累累的秋天，还是大雪纷飞的冬天，我的故乡依旧是我的.故乡，它无时无刻都有着无比醉人的景色。
蔚蓝的天空，清新的空气，可爱的动物，嫩绿的青草以及澄清的泉水，这一切的一切都是大自然美的象征，也是我的故乡美的象征。
我爱我的故乡，一个美丽的故乡，一个醉人的故乡，一个生机勃勃的故乡。无论我的故乡以后变得怎么样，它依旧是我的故乡，我永远也忘不了那蔚蓝的天空，清新的空气，可爱的动物，嫩绿的青草以及那澄清的泉水。
故乡，我爱你，我永远也不会忘记你。
小学二年级作文 篇3
秋姐姐走了，冬爷爷来了，冬爷爷牵着雪花宝宝的手来到了我们的身边。
学校的操场变得白茫茫的一片，大雪覆盖在房屋上，像给房屋穿上了大衣。柳树上也都是雪宝宝的身影，瞧!一个小朋友从下边走过，“哎呀”雪宝宝顽皮的落在他的头上，小朋友们都哈哈大笑。
广场上，到处都是雪，到处都是孩子们的笑声，有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在雪地上打滚，滚的浑身都是雪……冬爷爷虽然很严厉冷的让人发抖，但小朋友们却玩的.满是是汗。
公园里也都是雪花飘舞，白霜铺地，大树穿上了洁白的衣裳，挺立在公园的四周，像一个个军人，守卫着家园。花坛里花儿和小草虽然已经枯萎，但经过雪花的装点，又是一番迷人的美景。哪都是孩子们的身影，他们跑呀，跳呀，开心的笑着……
啊，白茫茫的冬天我爱你，因为你给人们带来了欢乐。
小学二年级作文 篇4
晚上我逛街的时候觉得很累就回家了。我推开房间门的时候，房间里黑乎乎的，只见一道月光从窗户里投射过来，我打开灯的时候一会等又自动的`关了，我想：反正我是睡觉的，开不开都无所谓。我去衣橱拿了一件衣服，突然发出了“咚咚”我找遍了整个房间还是不知道什么在响，然后我觉得是从衣橱后面传出来的，我推开衣橱，结果我发现了又一道门，一道光把我拉了进去，我到了另外的一个世界——水果世界，
我看见里面的房子全是水果做的，我住在一间草莓的房子里，然后我推开张方形做的门，里面的家具奇形怪状的，全部都是粉色的，还有许多白色的小饰品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸妈妈住在哈密瓜房里……还有一些助人为乐的人，平时大家有困难都要互相帮助，大家都很和气。
我又在这个世界走了一圈，觉得这里的东西奇幻无穷，而且空气比另一个时间好很多，最特别的就是这里的房子。
小学二年级作文 篇5
叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。
小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。
点评：图中只有2个人，成成写得却是三个人的.故事。从图片上看，感觉用课间十分钟做题目有些勉强，有点跑题的感觉。
小学二年级作文 篇6
我觉得我们二（3）班就像一幅中国地图，我无论想到哪里，都会是我同学的家乡。我们班虽然只有29名同学，但其中有20名来自全国。感谢北京的“包容”精神，使我们能够相聚在一起。
我们班里有趣儿的事可多了！我只给您讲述一个“错上加错”的`故事：一天，老师安排写词。天天同学第一个写完，可他却把小“溪”右偏旁下的“大”写成了“小”字。为了让天天记住，老师让他重写三遍。谁知，他却认认真真地把写错的字又写了三遍。同学们有的被逗得笑弯了腰，有的蹲在地上直拍地砖。
我们班同学还特喜欢出游。一次，学校要组织去北京野生动园，我们高兴的一蹦三尺高。出游的当天，我们坐上宽敞明亮的大巴向野生动物园“杀”去。
进入园区后，我亲眼看到老虎们虎视眈眈地盯着我们、4只狮子正在午睡、长着长长犄角的野牛们悠闲地吃着草；进入黑熊区后，只见黑熊们兴奋地向我们奔来，它们拍打着车窗，嗷嗷叫着向我们问好。女同学却被黑熊的莽撞，吓得躲向车厢的另一侧，男同学却兴奋的睁大眼睛，仔细观察着黑熊的每个动作！
返校途中，我仍在回味着和动物们近距离接触的愉快情景。通过这次出游，使我更加认清了，地球应当是人类和动物共同拥有的家园。增强了我们了解动物，保护动物的责任心。
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