小学二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
放飞
儿童节这天,小明和小红约好一起到公园里去玩。 小红一来到公园,就看见小明手里拿着一根小木棍,上面还拴着一只可爱的小鸟,小红问他:“小明,你这只小鸟是从哪里来的?”小明得意地说:“这是妈妈送给我的`六一节礼物。”小红看着那只被绑在木棒上的小鸟无精打采的样子,对小明说:“咱们还是把这只鸟放了吧!你看它闷闷不乐的样子,一定是想家了。” “可是,我还没玩儿够呢。再说这是妈妈给我的礼物呀。”“老师曾经说过,鸟是人类的朋友,它见不到妈妈会很伤心的。” 小明犹豫了好半天,虽然他很喜欢那只小鸟,但他还是觉得小红的话很有道理,于是,他慢慢地蹲下身子,小心地解开拴在小鸟脚上的绳子,和小红一起把小鸟放飞了。 他们看着小鸟在天空中自由地飞来飞去,高兴地欢呼起来。过了一会儿,小鸟飞回来了,在他们头顶上叽叽喳喳地叫。好像在说:“谢谢你们把我送回蔚蓝的天空。大自然才是我的家!”
小学二年级作文 篇2
“老李”是我们对班主任李老师的称呼,她好像对这个名字一点都不在意,甚至很享受的样子,好像这就是她该有的.称呼。虽然称作老李,但我们很尊重她。她一点也不老,充满了活力,比我们还积极几分。她还十分的细心、负责,我们每一个小小的错误,比如一个小符号、一个小笔画,都会被她发现。在每周一次的小测试中,分数不达标的同学,会被她留下来重新背写,一遍一遍,一个一个的过,直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语,在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告,于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的,哪科成绩有问题,哪些老师有反映她都主动参与,有一次全班数学成绩不理想,她甚至每周小考一次我们,为了不给科任老师添负担自己还加班阅卷。在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出,各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
小学二年级作文 篇3
外婆说:“今天我来教你叠被子。”我说:“好啊,好啊,我还不知道这么叠被子呢!”外婆说:“正好现在是夏天那我就先来教你叠床单吧,无论叠什么都是要有耐心,你知道吗?叠床单吧,要先看看哪条边长,然后把长边和长边对折,直到它变成了正方形,就好了。”
开始几天我还叠的不是那么整齐后来我叠得越来越好了,外公外婆都夸我聪明,我听了心里美滋滋的!
小学二年级作文 篇4
森林的小河边有一片草地,草地上面有一栋小房子,那就是小蚂蚁的家,住在这里的小蚂蚁名叫聪聪,它非常聪明。
有一天蚂蚁出去寻找食物,它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫,大蝗虫正在吃青青的嫩草,聪聪急忙说:“你吃了我们这么多的'青草,那我们拿什么储藏过冬呢?请你不要吃了,好吗?”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道:“你是什么东西,敢来说我,你不想活了吗?快给我滚远一点,要不我就把你吃掉。”
小蚂蚁非常生气,但是它又打不过体型庞大的蝗虫,只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。
它们找到了还在吃青草的大蝗虫,可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里,还说:“你个小不点,有什么能耐!”放屁虫听了,气得火冒三丈,它连放了3个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最后它们一起把大蝗虫扔进了河。
小学二年级作文 篇5
在我家里,我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐园。
这里非常美丽。小卧室里有我的电子琴,她能陪我度过美妙的时刻。电子琴的旁边是我的衣柜,一个米簧色的长方体,里面全是我喜欢的干净衣服,她就立在我最舒服的小床的左边。
我的`小床可漂亮了,雪白的床体上还有我喜欢的米老鼠和唐老鸭呢!说到供我睡觉,似摇篮式的小床,还有一段小故事哪!那是在我三岁搬家时,也就是我与爸妈分床时,爸爸妈妈带我往买新家居,妈妈让我选漂亮的床,我呀,就选中这个白白的带有米老鼠和唐老鸦的。搬回家后妈妈说:"今天我们全家人比赛,看看谁表现最好(吃饭,洗刷),谁表现好,今天谁就住漂亮的小床,我呀!吃饭象小老虎,爸妈都夸奖我,当时的我可自得了,洗刷就更快了,结果我美美的睡在小塌塌米床上,半夜醒来时看到妈妈站在床前(实在是妈妈不放心,来看我的)我还惊奇的说:"你也想来睡呀!"从此我就独立地睡在小摇篮里。不过床头上有很多我喜欢的磁带,每晚我都伴着乐曲或英语歌曲进睡,我一点也不害怕。
不用说小床的右边是我的书桌——学习的小天地,上面有很多东西,中间是我最喜欢的猫咪钟表,她天天笑眯眯的看着我,告诉我什么时候睡觉,什么起床,有她陪伴我不孤单。钟表的右边是我的小书架,里面站着很多有趣的故事,字典,日记;钟表的左边是我学习离不开的台灯,书桌下面的洞里全是我的书和没用过的作业本。
好了我的小卧室就先容完了,大家说我的小卧室好吗?
小学二年级作文 篇6
今天,我在阳台上拿望远镜观察周边的动静。
不一会儿,有两只小鸟飞过来,它们在空中飞来飞去就像两架小飞机在空中飞翔。突然,一只小鸟俯冲下去叼着一只小虫腾空而起,飞到了鸟窝的上方。小鸟看见妈妈回来了,高兴地叽叽喳喳直叫。鸟妈妈以嘴对嘴的`方式,把虫喂给了鸟宝宝。
看到这一幕,我感叹道:“妈妈是多么辛苦地养育着我们呀!”
小学二年级作文 篇7
一天,猴妈妈带着小猴子去河对岸摘桃子,要路过一座独木桥。
小兔背着书包去河对岸上学,也要路过这座独木桥。小兔说:“小猴,你先过桥,去摘桃子,我上学还早。”小猴走过桥,回头对小兔说:“谢谢!”猴妈妈夸小兔是个懂礼貌的好孩子。小兔跟小猴和猴妈妈说声再见,就背着书包,高高兴兴地上学去了。
小学二年级作文 篇8
20xx年的第一场雪,就这样,悄无声息的来到了我们身边。
漫天飞舞的雪花像一个个穿着六角裙的小精灵,又像是翩翩起舞的白蝴蝶,更像是调皮的玉兔八月公里的樱花树摇的缤纷落英。鹅毛大雪纷纷扬扬的下着,仿佛雪花们一个个都会遁地似的,一接触到大地妈妈就消失了,消失得无影无踪的,我想,雪花是因为太着急拥入大地妈妈的怀抱吧。
呼啸的北风是一双有劲又灵活的手,她从容不迫的'织着雪花毯,织了好大一会,终于成了一件精巧的衣服。北风迫不及待的往地球妈妈身上套。——咦?怎么老觉得缺点什么?小孩子吵吵闹闹的,北风吼着:“给我回家!”孩子们慌慌张张的跑回了家。北风一激灵想了起来,急忙在衣服上洒了一些晶莹发亮的雪花。又添了一些装饰品——雪人。后来又嫌冷冷清清的,又把孩子们叫了出来,笑声满天地。
啊,雪下的好及时!让心开心不已(老师说放一天假),哈哈,大地的新衣服也挺好看的!
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