小学二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落满天的沙，只有满世界的毒日，孤独——在那种常人无法想象的环境里，它顽强而又执著；花儿，草儿，他们总是在自然最角落的地方，静谧、安然，却只能独自感受着寂寞。
一切皆如此。
尽管每个人都追求着完美，每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活，似乎有无尽的值得抱怨的不如意的.东西。
我抱怨着，抱怨小学到初中太突然，抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意，一切都让我无法接受。面对那些缺憾，突然会觉得手足无措。自己陷入困境，望着窗外的秋雨连绵，聆听着雨水嘀嗒，却总在疑惑中徜徉。
我一直思考着，如何对待这些生活的瑕疵？我努力寻找答案。有一天，我突然明白了。
调整身心让我接受了初中紧张的节奏，每天的日出让漫长的路变得丰富而多彩。
哦！原来一切可以因为自己的心态的适应而改变。是的！生活的确有太多的不如意，渺小的我们无法改变这些，我们没有选择权，只有适应。适应生活，让适应弥补一切的缺憾。
仙人掌的确孤独，但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福；花儿草儿的确寂寞，但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。
生活不会像我们想象的那样完美，与其抱怨，不如去调整心态，接受适应这些生活的瑕疵。
不是吗？
小学二年级作文 篇2
每当我看到家中挂着的伞，我就想起爸爸那次顶着大雨给我送伞的`情景。
那天期中考试，快要考完的时候突然下起了倾盆大雨，我心不在焉地答着试题，我想：爸爸妈妈会不会来接我？他们会不会来晚我能不能碰见爸爸妈妈呢？
终于挨到了考完试，我忐忑不安地走出教室门，突然，我看见了一个熟悉的身影，我仔细一看原来是爸爸！我喜出望外，"嗖！"地冲过去，扑进爸爸的怀里。爸爸看见我就帮我把裤管卷好，让我穿胶鞋，还把伞撑好，我和爸爸一起走出校门。
到了街上，我看见有许多家长和子女共撑一把伞，伞下的子女被伞严严实实档住了，可伞外却露着家长的半边身子，我悄悄地看了爸爸一眼发现爸爸也淋湿了一半，我顿时热泪盈眶......
伞虽小，只有方寸天地，但他能遮风挡雨，还象征着父母对子女的爱！
小学二年级作文 篇3
以前，我哥哥从花园楼下的鱼池那里捉来了一只可爱的乌龟，我们把它养在了家里，我观察了一下乌龟，我发现：它的外壳十分坚硬，是绿色的，这就好像是它的保护伞又像它的小房子。我妈妈给他起个名字叫：老王龟，而我想把它叫做：“神气小龟”。
刚开始“神气小龟”可真是胆小如鼠，一有人靠近它就立刻把头和四肢伸乌龟壳里，好一会儿才慢慢的把头和四肢伸出来，这也难怪，真是拿他没办法啊！
到现在我们养了它已经有两年多的时间了，现在它看到我们都不再害怕了，它整天在池里不为惧怕地露着它那四只可爱的脚和长长的头。我们养了乌龟带来了许多的快乐：它一天到晚总在水里玩耍，偶尔我们放它出来，如果“神气小龟”一看见我们聚在一起，就知道我们在吃饭，它把头伸的长长的一动也不动，好像要给它一点食物吃，我给它一块肉，它就立刻跑到厕所，在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉来，这样反复几次，看把它给乐的！
偶我们也会把吃剩的肉仍在池里让乌龟吃，我们的乌龟食量很大，吃很多都还吃不饱。 不仅如此天气冷的.时候乌龟它还会用手敲门，好像在说：“主人，我冷极了，快让我进去。”一到冬天乌龟都睡在屋子里还要盖被子呢！
每当天气晴朗时，乌龟都会在阳台外面找一个有被太阳照到的地方停下，悠闲的晒太阳，它把头伸的长长地，好像在看窗外的风景。你看我们家的“神气小龟”可真是聪明又可爱啊！
我太喜欢我们家的乌龟了。
小学二年级作文 篇4
今天，天气晴朗，跳跳虎大步地走来，它正在想：今天是好朋友维尼4岁的生日，我该怎么给它过生日呢？他找来了小黄雀，小黄雀它扑腾翅膀也正在想：今天是维尼的生日，我应该怎么给它过生日呢？
后来跳跳虎问小黄雀：“今天是小熊的生日，你准备给它送什么呢？”小黄雀说：“我也没想好给维尼送什么呢。”小鱼听到了，它跃出水面说：“今天是小熊的'生日，我不能跳出水面，你们能不能把我的祝福带给维尼，祝它生日快乐。”小鸟妈妈正在跟小鸟宝宝说：“今天是维尼的生日，我去给维尼送礼物去了，你要不要去呀？”小鸟宝宝说：“我当然要去啦！”小熊正在这时也大步大步地跳过来，累的气喘吁吁地说：“跳跳虎，跳跳虎，你有没有想好，给维尼怎么过生日呢，送什么礼物好呢？”大狗飞快地跳来说：“我要去买礼物了。”
大家都问道：“你要去买什么礼物呀？大狗说：“我要去买一只大蛋糕呢！你们说怎么样？”大家都说好呀。它们各自都买了生日礼物，一起来到小熊的家，打开蛋糕，点上蜡烛一起唱起了生日快乐歌。维尼接到礼物高兴地说：“谢谢你们，我的好朋友。”
小学二年级作文 篇5
今天，我要好好理理我的头发，于是我和妈妈直奔理发店。
进入理发店,只见一个人正在剪发，我们只能坐在位子上等待。等待的日子真难受，时间过得好像蜗牛爬一样，什么时候才轮到我呀？等了老半天，等了我花都谢了才轮到我。
理发店的阿姨先给我洗头，只听“呲呲”的水流不断浇在我的头上，水滴们都“滴滴滴”地叫着（老师点评：句子在唱歌）！洗个头，真舒服。头洗好了，就该剪发了。
阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地开始剪了。透过镜子，我看见阿姨拿着剪刀的手在我的'头上飞舞，就像在跳芭蕾舞一样（老师点评：动作真娴熟）。看着被剪了的头发，我是又兴奋又担心。兴奋是因为梳头发不麻烦了，这可省事多了；担心是因为怕头发剪太短了，不好扎，呵呵，我还是比较喜欢扎辫子的。
时间过得可真快，就剩最后一个环节了，那就是——把头发吹干。阿姨拿起吹风机“呼呼”地吹着，我的头发又在风中飞舞，飘逸极了（老师点评：潇洒）！
搞定！头发已经剪完啦！
小学二年级作文 篇6
高楼耸，书声朗，身负民族的希望咦?是哪儿的声音这么悦耳动听!哦，原来是一座经过风风雨雨、现代化、屹立在黄金地段上洋路的百年老校。那就是我们美丽的校园三门县实验小学。
远远地，就可以看见大门最上面的那几面五颜六色的旗子，摇晃着，好像挥动着两只小手冲人们打着招呼。往下看，只见三门县实验小学那七个金光闪闪的大字，镶嵌在大理石里。远远望去，十分显眼。在那几个大字下，是一扇银光闪闪的自动门，自动门上的铁条交叉着，仿佛战士们手环着手日夜保卫着我们的学校。开来关去，好像有一位隐形人在慢慢地推动着这扇自动门。
走进大门，首先映入眼帘的是那宽阔的`操场。操场上有篮球场，塑胶跑道等活动场地。篮球场是篮球的母亲，但是，总是会有那么几个调皮的篮球从妈妈的怀抱里偷偷溜出去。红白相间的塑胶跑道上，整天都会有一些人在这里奔驰。看着操场，我的眼前仿佛出现了运动员顽强坚持的情景。下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟一窝蜂飞向操场，刚才还安静的校园顿时沸腾了起来。
在操场的西北边，矗立着两幢高大美观的教学楼。教学楼非常大，能容纳七十多个教室，一共能坐三四千个学生。在宽敞的教室里，朗朗的书声万里传，即使你站在喧哗的马路上，也能听得非常清楚。教室外走廊上的花坛里，种着一些金灿灿的迎春花。一阵微风刮过，迎春花扭动着自己娇小的身躯，仿佛在跳舞似的。五楼有一个很大的教室，那就是阶梯教室。阶梯教室里整整齐齐地摆放着一排排桌椅。听人家说，这里能坐三四百人，学校可以在阶梯教室里开展演讲比赛，大合唱比赛等活动。
在教学楼的东侧，有一个主席台。主席台分两层，下面一层是体育器材室，上面一层是平台。在平台的一边，有一面墙，上面摆着一盆盆美丽的迎春花。每星期一，我们就会来到
操场上，听着雄伟壮丽的国歌，听着同学们的精彩演讲，懂得要爱祖国，爱学习。
在操场的东南角，种着一排排郁郁葱葱的小树。因为受到了金马大酒店，花坛大酒店排放出的油烟的污染，长得不怎么高。但是，在春天里，小树还是会用自己仅有的颜色绿色为学校增添许多春色。
学校是我们学习的天地，也是我们游戏的乐园，更是我们成长的摇篮。今天，我以你为荣;明天，你会以我为荣。
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