实用的小学二年级作文(精选5篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
春天来了，春雨淅淅沥沥地从天空中飘洒下来。小燕子从南方飞回来了，蚯蚓从泥土里钻出来了。
燕子问蚯蚓：“春雨是什么颜色的'？”蚯蚓说：“春雨是绿色的，你看，春雨洒在草地上，小草变绿了；春雨又是红色的，你看，春雨洒在桃花上，桃花变红了。”小燕子说：“春雨是无色的，要不你把手伸出来接几滴雨水看看。”
它们一直在争吵着……
小学二年级作文 篇2
我有一个好妈妈。她不到四十岁，个子不高，圆圆的脸上镶着一双乌黑的大眼睛，挺挺的鼻子下有一张大嘴巴。她虽然看起来很和善，但是对我的教育却非常严格，尤其是在学习方面。
有一次，我在写字时，非常不认真，妈妈走过来，严肃地看着我，一本正经地说：“写字时一旦心不在，手就控制不住你的笔，控制不住你的笔，字就写不好了，知不知道？”
我看到妈妈严厉的.眼神说：“懂了。”
之后我就一笔一画地写字，妈妈站在旁边看着我。
妈妈看我写得很认真，这才去做家务了。
我写完字走出来，发现正在做家务的妈妈汗水大滴大滴地往下流，我心想：妈妈为了家庭付出了那么多，我以后要好好地报答妈妈，字要一笔一画地写，学习上要更加努力，还要多帮妈妈做家务活……
这就是我的妈妈，严格又辛苦的妈妈。
小学二年级作文 篇3
一群羊在草地上吃草，突然来了一群狼，羊跑光了，打一水果。对了，就是杨梅（羊没）。
端午过后，杨梅像雨后春笋一样冒出来，挂在枝头。
今天，老师让我们带杨梅来学校。一大清早，我带着杨梅去了学校。一进教室，杨梅的香气扑鼻而来。同学们正在七嘴八舌地讨论呢！讨论的话题当然是杨梅喽！这使我想起多年前的那天：我们一家去摘杨梅。在枝头“听讲座”的.杨梅有红黝黑。红的通红，黑的透亮。是因为它太红了，所以看上去有点黑。再配上那绿叶，煞是可爱……我拿起一颗杨梅，瞧！那一根根刺，熟透了就变软了。把它含在嘴里，软刺似乎在给你按摩舌头，细腻而又柔软。再咬上一口，不一会儿，鲜红的汁水布满嘴，甜极了。我又拿了一颗红的，呀！牙齿也被它酸倒啦！听老师说，杨梅的作用可大啦！它可以酿成杨梅酒，核呢，吞下去可以清理肠胃。
这就是我故乡的杨梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！
小学二年级作文 篇4
春天伴随着美丽的春姑娘悄悄地来了。
春姑娘刚来的时候，穿着淡绿色的草裙，一边还唱着动听的歌曲。这时，冬爷爷还在散步呢。春姑娘急忙弹起草琴，催促冬爷爷飞走。冬爷爷对春姑娘说:”哎呀，我想起来了，冬天已经要过完了，我就要带着洁白的行礼箱去遥远的地方旅行了。春姑娘，你别忘了要用春天的鼓奏一声春雷。”春姑娘连忙说:”我一定不会忘记的，您就放心吧。”冬爷爷转身带着他的行礼箱飞走了。
春姑娘拿来春天的鼓，连续敲了几下，一声声春雷响了起来，冬眠的动物们都醒来了。熊爬起来吃蜂蜜，蛇慢慢地爬行起来，青蛙开始呱呱叫……所有冬眠的'动物们都伸伸懒腰，慢慢地醒了。
春姑娘跳起舞，草裙旋转起来，发出绿色的光，让万物都苏醒了。小草长出了嫩芽，小花开了，大树长出绿叶……小草，小花和大树都感谢春姑娘让他们生长。小草向春姑娘敬礼，小花向春姑娘点头，大树还向春姑娘跳起舞来。
春姑娘继续往前飞，到处都留下了她的足迹。
小学二年级作文 篇5
今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的`身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。
开始抓蝴蝶了，我先把网子举起来，眼睛紧紧盯着蝴蝶，我猛的一扑，一看，没抓着，还摔了一绞，我站了起来，正要再试一下，那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说：“你这个大笨蛋，想抓我，没门！”
我沉住气，又向它扑过去，我的心一直砰砰地直跳，头上已经冒出许多的汗水来，这时，我一用力，终于抓到了蝴蝶，我兴奋得又唱又跳，我高兴地说：“呵呵，这下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”
我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文04-08
小学二年级作文06-10
小学二年级作文(精选)08-17
小学二年级作文(经典)08-25
（经典）小学二年级作文08-21
【经典】小学二年级作文08-14
小学二年级作文（经典）08-10
（精选）小学二年级作文08-15
小学二年级作文[经典]08-06
小学二年级作文[精选]09-23