小学二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
在大年三十的前一天。我和爸爸妈妈以及爸爸妈妈的朋友一起去了广州。我们在广州白云机场诺夫特酒店住了一晚。就这样，我们的旅途开始了。
第二天，我们从广州乘飞机经重庆到达九寨沟，当飞机开始下降的时候，我看到了连绵起伏的雪山，我们的飞机就在雪山中穿行，我好像一伸手就可以触摸到雪山的脊梁，我太兴奋了，又有点害怕，生怕飞机一不小心就撞到雪山上。大概三点钟左右，我们到达了九寨黄龙机场。外面是一片白茫茫得世界。妈妈说这里的海拔有三千多米，我感到头有点晕。我们坐上了来接我们的汽车，汽车一直在雪山和原始森林中穿行，因为是走雪地，车开得很慢，我们在途中还看到别人的车因为没有绑防滑链，滑到了路边的`沟里。终于在下午5点钟到了我们住的地方--------九寨天堂。
在酒店休整了一天后，我们去了九寨沟风景区。那里有许多海子（高原湖泊）、草甸和瀑布。长海是景区里海拔最高的海子，面积也是最大的，他的背后是被白雪覆盖的层层叠叠的高山和原始森林，看上去很美，很幽静。我们在那里轻声说话都有回音。整个湖泊面上都结满了冰，我真想上去滑一下，看看是什么感觉。让我印象最深的就是诺日朗瀑布，
因为他在冬季是最有特色的，它的瀑布整个都被冻住了，瀑布的颜色是青蓝色的，非常壮观，是和别的季节不一样的美。我还喜欢五彩池，各种蓝色调合在一起，有孔雀蓝，天蓝，海蓝，还有我说不出来的颜色，在白雪的映衬下，显得更加耀眼。都说九寨沟的水美，我终于见识到了。我还在芦苇海看到了野鸭子，因为九寨沟地下有地下温泉，所以让我们在冬季也能看到五颜六色的海子。
我还去了九寨天堂的滑雪场，我很快就掌握了滑雪的技巧，滑得非常好，几乎一次跤都没摔，大家都表扬了我。
后面的几天依然很好玩，我强烈建议大家也应该去一次，我给大家当导游。
小学二年级作文 篇2
一天下午，小兔放学了，可是下着大雨，小乌龟看见了，小乌龟先捡了一根树枝，再把龟壳脱下来，然后把龟壳放在树枝上当伞，最后小乌龟跑到小兔身旁给它打伞，小兔说：“真是乐于助人的小乌龟呀！”小乌龟开心极了，说：“谢谢！”
它们俩说完便各回各家，各找各妈去了。
小学二年级作文 篇3
在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他们不畏寒暑，坚守着自己的岗位，为人们开辟了一条驶向幸福与和谐的道路。
每天早上，我背着书包去学校上课，都会看见交警们站在马路的各个地方。他们有的吹着口哨，指挥着“千军万马”；有的挥舞着手臂，为司机们解决塞车的麻烦；还有的费尽口舌调解着车与车相碰之间的事故。经常等到我放学回家还看见交警叔叔们忙碌地在车流中穿梭。有时太阳毒辣，路上的行人纷纷躲在树荫底下，而交警叔叔依旧站在太阳下指挥车辆；还有时，天气寒冷，我穿着厚厚的'棉袄往马路上望去，只见交警叔叔坚强地伸出僵硬的手调节车子。我不禁想到：要是人们都能遵守交通规则，做文明人，交警叔叔就不会这么辛苦了。
有些人，平平凡凡地站在马路上，不管多么疲惫，都会伸出双手调节车辆，为每个司机做出一份安全的保障。他们如同明亮的路灯，照亮了每个方向，坚毅而又温暖。为城市增添了无数份文明与安全，这就是我敬佩的人——交警叔叔。
小学二年级作文 篇4
花儿能够灿烂绽放，感谢的是雨露；大树能够苍翠挺拔，感谢的是沃土，而提到感恩二字，我最想感谢的人是那个我不知道姓名的叔叔。
那天下午，瓢泼大雨一直持续着，放学时，同学们不是被家长接走，就是撑着雨具离开，站在教学楼门口的我静静地望着眼前的雨帘，无助的叹着气，爸妈这个点还没有下班，没带雨具的我决定去挑战这场风雨。我把书包抱在胸前，弓着腰、低着头冲了出去，秋日冰冷的.雨水打在我的身上冷极了。为了早点回家，当来到一个十字路口时，虽然红灯已经亮起我还是迈开脚步想冲过去，就在这时，一直大手拽住了我，我停下脚步回过头，发现是一个满眼含笑、陌生的叔叔，他把一把蓝色的雨伞撑在我的头上，犹如一片湛蓝的晴空让人欢喜。他告诉我红灯亮了就不能过马路了，一时间我变得异常听话，和他一起静静地等着绿灯亮起，静静地听着雨滴在耳畔唱着动听的歌。绿灯亮起，他的大手牵起我的小手一起向前方的平安走去……
从那以后我再也没有闯过红灯，我的行为也渐渐影响了周围的好多朋友。如今，每每想起那个雨天、那张笑脸，我的心里都是那样的温暖，犹如阳光照散薄雾的一刹那。
小学二年级作文 篇5
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的.力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
小学二年级作文 篇6
一天，阳光灿烂，小明和小红去公园里游玩。 走进公园，首先看到了一排排松树矗立在道路两旁，像一排排战士站在那里，那么威武雄壮。再往前走，看到了各种各样五颜六色的花，美丽极了。这时，小明情不自禁的伸手要去摘花，小红看见了急忙说：“小明，不要摘，爱护花草，人人有责。”小明就把手缩了回来说：“我错了，我以后一定做一个爱护花草树木的人。” 这时，蝴蝶在空中翩翩起舞，花儿开的.更艳了。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文04-08
小学二年级作文06-10
[精选]小学二年级作文09-23
小学二年级作文[精选]09-23
（精选）小学二年级作文08-15
小学二年级作文[经典]08-06
小学二年级作文【精选】07-31
小学二年级作文（经典）08-10
【经典】小学二年级作文08-14
小学二年级作文07-20