小学二年级作文10篇（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
大家都说“匡庐水秀天下”。五一劳动节的那一天，我就和爸爸一起来到庐山，观赏庐山的山水。
庐山原来是以它的美丽与云雾文闻名于世的。远远看去，庐山的山真奇啊，千姿百态，形态万千，像老人，像手指，像雄鹰……庐山的山真秀啊，满山都是树，有柏树，有松树，还有桦树等；庐山的山真险啊，站在五老峰上，往下一看，山下的景色真美啊，低头看山崖，仿佛一不小心，就要掉下山崖。
庐山的云真多啊，一朵一朵的`连成一片，一望无际，就像云的海洋，我站在山顶上，一朵朵云都围着我，我仿佛变成一个仙女在芒雾中飘舞，真是美丽无比。
这次旅游，我看到了“匡庐”的美丽，还知道它是世界名山之一。我爱庐山，更爱祖国的山川。
小学二年级作文 篇2
天狗望月月亮升起来了，天狗又乘着主人不在溜出来了。
它蹲在山峰上看着天上圆圆的月亮，很想咬一口。于是天狗就跳到了天上，把月亮咬了一口。
村民晚上出门的时候一点儿也看不清，于是就去报告玉皇大帝。玉皇大帝听了很生气，施法就把天狗变成了石头。
天狗只有站在原地一动也不动地望着天上的月亮，这就是有趣的`“天狗望月”。
小学二年级作文 篇3
今天，我和爸爸骑自行车去图书馆里看电影。
我们到了图书馆里看电影，是关于船的.电影，我看了一会，真没意思，于是我们又下楼看书，看完了书，
我们没有借书，因为我们上次已经借完书了，没看完，所以没还，因为上次没还书今天就借不了书。
我们又去取照片，在那里我看见一台正在工作的机器———它打完照片下面一个黑色的东西就把照片送到照片袋子里，真是让我大开眼界。
今天我们玩得很高兴！
小学二年级作文 篇4
我有一口小闹钟，它的样子既滑稽有漂亮。说它漂亮一点也不夸张：透明的玻璃罩，鲜红的外壳，表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分：它那两只细小的腿，托着个圆圆的身躯，再加上那两只小小的提手，样子真好笑！
最辛苦的.是表盘上的“劳动者”——时针、分针和秒针了。它们按照规定的运动轨道准确的走着。看！墨绿的秒针走得那么急促，分针像是在无忧无虑地散步，时针呢，别看它好象停着不走，其实它也和伙伴们一样，一刻也没有停。
我真喜欢我的朋友——小闹钟。
小学二年级作文 篇5
今天上午的时候，我和妈妈早早的来到了公交站。今天是我儿女姐姐他家的小不点过周岁的时候。
简直太倒霉了，我们早早的来了，可却还不见公交车的踪影，以前都是一两分钟就来了。现在都十几分钟了，怎么还不来。过了一会儿，公交车终于来了，可是车上面没标是几路公交车，我还问了问驾驶员。果然是七路公交车。我投了钱币，便坐在了椅子上。下一站的时候，全是年轻人。车上已经坐满了人。到下一站的时候，上来了几个老人，我起初并不想给他们让座。但是，我旁边那位正打电话的'叔叔却主动让了座。那位老奶奶上小台阶的时候，还差点倒了。我的同情心越来越大，便给后面来的一位老爷爷让了座，他还感谢我。我心里美滋滋的。
当时我好高兴。
小学二年级作文 篇6
随着寒假的来临，春节离我们越来越近。各个超市的人也逐渐多了起来，宽敞的马路上也堵满了车。我和妈妈还是去置办了年货。这次行动，只能用一个字概括“累”！但这累，累的令人开心，令人兴奋。
我们第一次是去金东山商业城（以前建的老市场，现在又建了新市场）。那里的人密密麻麻，过道上还不时冲出一辆车。我和妈妈左冲右撞，终于冲到了目的'地。慌乱之中，我连这商业城是什么样子也没有看清，只看见上面是一个大棚，拱形的，脏脏的，灰绿色的，地上到处是污水，我很不喜欢。只听见店铺里传出一阵阵叫卖声，和讨价还价的声音。这里的人们好像很不在意这些，自顾自的做着买卖：一个女人拿着手机边打电话边讨价还价，一个男人提着一个鼓鼓囊囊的旅行箱，大约有些心急，箱子撞着了好几个人。我们边走边看，卖春联、红辣椒、“福”的随处可见。到处都闪着春联的字的金光，到处都火红一片，充满了浓浓的年味。我们买了一副春联，两个福字，三套保暖内衣，一个旅行箱…….。
小学二年级作文 篇7
一天，我正在写作业，妈妈突然走进来，说：
“休息一下，看看远处，让你的眼睛放松放松。”说完，就出去了。
等妈妈刚一转身，我立刻从身旁的书架上抽出一本《小哥白尼》，津津有味地读了起来。不知过了多久，耳边突然响起一声“炸雷”“你在做什么？不要眼睛啦？让你休息，是让你的`眼睛放松，不是让你看课外书！”
听罢，我赶紧扔了书，一溜烟儿跑到阳台上眺望远处去了。
小朋友们，你们可不要像我一样不爱惜自己的眼睛呀，要注意读书、写字的姿势；用眼30分钟左右要远眺一会儿；不要再过强或过暗的地方看书；不要躺着、走着和乘车时看书，一定要把自己的眼睛保护好，可不要戴上小眼镜哦！
小学二年级作文 篇8
春天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
燕子唱起了歌儿
——叽叽喳喳，叽叽喳喳，
柳树露出了嫩绿的`芽儿。
夏天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
小鸭子唱起了歌儿
——嘎嘎，嘎嘎，
给人们带来了欢乐。
秋天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
苹果唱起了歌儿
——咔嚓，咔嚓，
给人们带来丰收。
冬天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
雪花唱起了歌儿
——咯吱，咯吱，
给小朋友带来了欢笑。
小学二年级作文 篇9
低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗。我们应积极提倡“低碳生活”。
从前，我总以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些才会排放出二氧化碳，可是现在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪费水和电。热的时候就把冰箱打开那点冷饮吃，或者是打开空调，把温度调的佷低。而我却不知道，每开一次空调，每开一次冰箱门，都会释放出很多的二氧化碳。有一天，我打开冰箱门，准备喝一点冰水。这时，电视里正好开始放倡导低碳生活的`节目，我一看，惊呆了。过量的碳排放，使臭氧层被破坏，直接导致全球气候变暖，冰山融化等状况。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想着。这时妈妈也走了过来：“怎么样，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪费啦，以后我一定节约用水、电，过低碳生活!”
希望大家团结起来，争当低碳小卫士，为地球妈妈出一份力。
小学二年级作文 篇10
这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能会在做练习的.时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。
所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。
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