小学二年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
“请所有老师去会议室开会……”午休课上，广播室里突然传出了紧急通告，“怎么回事啊！同学们自己写作业，不许吵闹！”老师皱了皱眉头，放下话，就急忙跑向会议室开会了。 老师刚走出教室，同学们都叹了一口气，有的同学大喊：“自由啦！”，随即又有同学拍桌子叫好。这还真是老虎不在山，猴子称大王啊！有些班委站在讲台前，大声地说：“保持安静！谁讲话我就记名字了，放学要留下来！”但讲完这话，教室的动静却越来越大了，同学们都跑到了后面。这是怎么回事？大家怎么都聚在了一起呢？
原来，是有一只“不识好歹”的马蜂闯了进来。男同学兴奋极了，女生们却惊叫不已，生怕那可怕的马蜂会伤害她们漂亮的脸蛋。马蜂带着它那锋利的大刀，在教室里巡查，就像是老师派他来看住我们这群顽皮的小猴子。就在这时，马蜂似乎“走”累了，停在了风扇上。不知哪个贪玩的猴子打开了电风扇的开关。我捂住眼睛，可目光却悄悄地从手指缝里透出，心想：马蜂啊！马蜂。可别怪我不提醒你，撞到电风扇你就死定了！可那只马蜂还是自不量力的想螳臂挡车，于是，悲剧发生了——那只可怜的马蜂撞上了电风扇，被截成了两半。它的身子随风飘荡，最后落在了讲台右方，许多“小猴子”都围过来看那只马蜂，把讲台围的'水泄不通……
突然，“哨兵”柳同学大喊一声：“老师来了！”大家迅速回到座位上，努力装出一副乖孩子的样子。随着老师“哒、哒”的脚步声，全班一片肃静，老师从前门进来，看见我们这么安静、听话，满意的点了点头，而我们却在心里偷着笑呢！ 呵呵，老师不在的时候。
小学二年级作文 篇2
几年前，我爸爸问我要不要养猫，我想了想，说：“要吧。”然后，爸爸和弟弟连忙下楼，过了几十分钟，爸爸手上抱着一只小猫跑上来爸爸说；“看，可爱吧。”
那只猫全身是白色的，十分可爱，它还有一双棕色的眼睛。还有，它从不让人摸它的头，但时间一久，它就会顺从于你的手下。
还有，只要你跟它玩好玩的游戏，还摸它的头，它就会永远记住你，还会一辈子缠着你。
我记的.有一次，猫咪在地上躺着，如果你从它身上跨过，它会发狂的。
正因为这样，我都不知道该给它取什么名字，就一直叫他猫咪。
这就是我家的小猫――猫咪。
小学二年级作文 篇3
一天早上，小蚂蚁，毛毛虫和蝴蝶约好一起来到草地上玩。
走着走着，它们看到路边有半个鸡蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“咱们把蛋壳和木板做成跷跷板吧！”毛毛虫和蝴蝶连忙说：“好呀！”小蚂蚁跑进森林边，衔来了一根木棍，把木板架在蛋壳上面，和毛毛虫各坐一边。毛毛虫一下子就把小蚂蚁翘到半空中，小蚂蚁高喊：“多刺激啊。”小蝴蝶为它们鼓掌。
过了一会儿，天气变得很热很热。蝴蝶对它们说：“你们没有体验飞向天空的滋味吧？要不我们把蛋壳做成降落伞飞到天上，让你们体验一下飞的感觉，好吗？”小蚂蚁和毛毛虫纷纷表示赞同。不一会儿他们就做好降落伞了，小蚂蚁和毛毛虫坐在里面。一阵风吹来，把他们吹到半空中。蝴蝶说：“好高呀！”“是呀！是呀！”蚂蚁和毛毛虫随声附和。蝴蝶为他们指引方向，它们看到了天蓝蓝的，云白白的，小鸟在它们周围叽叽喳喳地叫着，它们开心极了！
下午，突然乌云密布，眼看就要下雨了。它们连忙将鸡蛋壳降落在地。刚落地，蝴蝶说：“我们把蛋壳当成雨伞，要快一点，快要下雨了。”他们把蛋壳扣过来，躲进蛋壳下面，马上就下起了倾盆大雨。它们三个好朋友躲在鸡蛋壳里，暖和极了！
到了晚上，雨停了，月亮姑娘爬上了天空。三个小伙伴都玩累了。它们把蛋壳当成了舒服的摇篮。小蚂蚁捡来一片大大的树叶当成被子。不一会儿，它们进入了甜甜的`梦乡。
这真是快乐美好的一天啊！
小学二年级作文 篇4
今天奶奶给我下了最后通牒，一定要去拔牙！
因为我有一颗新牙长出来了，可是老牙就是不肯让位。之前我的乳牙晃荡晃荡，我也不觉得难受，慢慢的慢慢的新牙就长出来了。奶奶说：“老牙不拔掉，新牙就没位置，有可能新牙会长歪。”没办法，只好去请牙医叔叔帮忙了。一路上，我都很紧张，奶奶为了让我放松，跟我说了很多有趣的.事，终于我的心情放松了下来。
这是我第二次来牙科诊所了，十天前奶奶就带我到这里来过，由于我哭个不停，不肯拔牙，我们只好无功而返。今天我还是很紧张，看到那些钳子，钩子……我怕得手心都出汗了，眼泪又流下来了，刚想哭出来，牙医叔叔说：“不要怕，不痛的，你只要心里数三下，牙就拔掉了。”奶奶也在旁边不停地鼓励我。在奶奶和叔叔的鼓励下，我渐渐地平静下来，鼓起勇气，慢慢地张开嘴巴，只听见奶奶数：“一！二！”三还没说出口，牙就拔掉了，一点也不痛。
我现在想想都要笑出来呢！就为了这么一颗牙都哭了好几次，以后我要勇敢一点！
小学二年级作文 篇5
早上，我起床后觉得不舒服，头疼，嗓子疼，浑身没劲。该不该去上学呢？我和全家人开始了家庭辩论会。
我在床上哼哼着，妈妈听到了，着急地赶过来。我嘟着嘴，揉着眼睛，带着哭腔说：“我病了，不想上学。我一点力气也没有，我怕传染给小朋友，我需要人照顾。”
妈妈着急地摸了摸我的额头，又关切地问了问我的'状况，信心十足地说：“没发烧，没关系。我的宝宝不娇气。”
这时，爷爷急急忙忙地跑了过来，好像发生了火山爆发、陨石撞击地球一般天下大乱的事，慌张地说：“给我在家好好吃药；反正坐在教室里，也听不进去课；到学校去，会加重病情。不听老人言，吃亏在眼前！”
老爸也来了，他抡起手臂，亮出肌肉，高昂地说：“不要缺课！小孩儿要勇敢，在家呆着多孤独呀！”
奶奶在房门口露了露头，轻轻地叹了一口气说：“还是在家吃点儿合口的饭菜吧。”
经过全家人的讨论，我决定，今天不去上学，因为三比二，当然，最主要的原因是，我老妈决定请假，带我去看医生！
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