小学二年级作文8篇(优秀)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
中秋节快到了,妈妈带我去学做月饼。首先,双手洗净后先把饼皮和好,然后再用小秤把饼皮秤15克一个,共8个饼皮备用。下面开始包月饼了,我拿起一坨豆沙馅放在饼皮中间,然后用双手很小心的把饼皮往上推,把豆沙馅给全部包住。一个豆沙馅的月饼做成了,再做一个莲蓉蛋黄馅的月饼,我也是小心翼翼地把莲蓉和蛋黄馅包进饼皮里。我一口气做了8个小月饼,再把这些做好的月饼放在模具里使劲一压,哇!好漂亮呀,有爱心,花朵,小熊,小猫……各式各样的小月饼放在我的`面前,我迫不急待地要啃一口,妈妈忙说:“还没烤熟呢!”说着就到烤箱里烤了20分钟,新鲜可口的月饼出炉了。看着自己新手做出的月饼,我心里美滋滋的:“哇,品尝着自己新手做的月饼可真是一件开心的事啊!”
今天我学会了做月饼,下次还要学做寿司呢!
小学二年级作文 篇2
小年是指农历腊月是29天的年份,而节日,腊月二十三或二十四,旧俗在这天祭灶、吃饺子。
祭灶
据说,每年腊月二十三,灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。因此送灶时,人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时,还要把关东糖用火融化,涂在在灶王爷的嘴上。这样,他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间有"男不拜月,女不祭灶"的习俗,因此祭灶王爷,只限于男子。
另外,大年三十的晚上,灶王还要与诸神来人间过年,那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。等到家家户户烧轿马,洒酒三杯,送走灶神以后,便轮到祭拜祖宗。这不, 下午,姥姥让妹妹到楼下拔草,我问妹妹为什么拔草。他说要‘‘喂马’’。我便又问:‘‘你家养马啦?’’妹妹答:“没呀”我又问:“那喂什么马呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我晕。她上来时给了我一些草,让我放到灶王爷的旁边。原来是为灶王升天的.坐骑备料。到了晚上,我们(我、姥姥、妹妹)先下去给灶王爷 “钱”,但钱烧完后,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在这时,哥哥大包小提的来了这可真是巧呀!哥哥走过来,我和妹妹掉头就跑,我本来胆子就小,而且,这鞭炮声又大,便到楼上去看。可惜的是,一等我们跑到楼上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他们也都上来了。
“吃水饺”
父亲和姥姥到楼上包的饺子,所以情况也不怎么知道,那就说吃水饺吧!
一包完,姥姥便放进了锅里,而父亲却要从楼上慢悠悠地端下包子来,所以比姥姥慢一步,再加上还要等我哥哥吃饭,所以吃得更完了,现在哥哥来了,我们就开动了。姥姥说妹妹在楼上才吃了几个包子,我吃惊不小,她7岁了。几个包子可是我三四岁时的饭量。于是父亲叫妹妹再吃几个,妹妹一坐下便开口吃,用了5分钟才吃了1个包子,那是我已经快饱了。我们两个坐在一起吃饭,是鲜明的对比!
小年是一个令人兴奋的日子,不过还有更好的日子呢(过年)。别到时候乐疯了。
小学二年级作文 篇3
········· 下课了
··“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃打响了。 同学们像鸟儿一样飞出教室。
·· 你看,你看,同学们有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看书,有
· 的在大厅里跳绳,还有的在走廊上散步。
··· 你看,太阳给他们带来温暖,小鸟为他们唱歌,水汪汪的蓝天为
·他们添加丰彩,就连天上的'白云都为他们伴舞,
·· 过了一会,西北风刮了起来,天气已经非常的寒冷,可我们却在
· 学校的各个角落里快乐的运动。
··· 这就是我们快乐的课间生活。
·
小学二年级作文 篇4
我是丰富多彩的大自然中的一员——秋雨。
一天,我来到了果园中。啊!好多果子呀!我开心地和它们交流着。苹果﹑桃子﹑梨都仰着头迎接我。一场淅沥沥的秋雨让它们变得比以前更精神,更漂亮了。看,苹果的脸比以前更红了,还泛着亮光,梨子的脸蛋黄灿灿的,比以前更鲜艳了,枣子有的是绿油油的,有的是红通通的,葡萄是紫得透亮……啊!他们一个个都神采奕奕,好像是有化妆师给他们每一位化了妆。它们笑着迎接我,也同样开心地送走了我。我又到了美丽的大海。大海叔叔哗哗鼓起掌来迎接我的'到来。我又能躺在沙滩哥哥的身上了,真的好舒服呀!游客们看见我的到来不但没有离开,反而在这里玩得更高兴了。我看着游客们朋友们那么开心,那么高兴的在海里玩,我也真想和人们一起玩呀!我在沙滩上和别的秋雨玩了一会儿,我又来到了森林里。我落到树上,把他们的衣服洗得干干净净,他们都静静地等我给他们沐浴呢。森林里的小动物也不嫌弃我,小兔子,狼呀什么的,他们照样在秋雨里跑来跑去,还玩起来捉迷藏呢。
我来到大地的时间到了,该轮到彩虹姐姐接班了。不一会儿,我消失了,太阳出来了,天边出现了一道绚丽的彩虹。真美呀!
小学二年级作文 篇5
一天下午,我去游泳馆去游泳,可是,一下水就感觉被游泳圈束搏住了,怎么游都不方便。于是,我决定向爸爸这个游泳高手讨教讨教。
爸爸叫我抿住呼吸,把头伸进水里。我一听,心想:会不会淹死啊?要是有三长两短就……爸爸还没等我想完,直接把我的头按了下去,我突然发现憋着气在水下是不会受到影响的。还挺舒服呢!
我好不容易把憋气学会了,爸爸又要教我学蹬脚。我把脚放到水里,拼命地划呀划呀,可没过一会儿,我就累得干脆不划了。这时,爸爸走过来,语重长心的`对我说:“其实做任何事情也好,只要坚持,就一定会成功!”我心想:也对啊。于是,爸爸把我的身子放平在水面上,让我手伸直,脚慢慢地蹬,快到目的地了,我就加快速度,奋力冲了过去。
蹬脚学会了,换气就容易多了,在水里快憋不住的时候,直接让左右手逆时针和顺时针方向来个360度的大转弯,再把头伸出来,深吸一口气,再潜到水下。
直到现在,我还是忘不了爸爸的那句话:只要坚持,就一定会成功!
小学二年级作文 篇6
我家住在牛泉镇教师公寓9号楼,家里有三口人:爸爸、妈妈和我。
妈妈是我们家最勤快的。每天早晨,妈妈总是第一个起床,为我和爸爸准备早饭。每次吃完饭后,她总是擦桌子、洗碗、拖地,而且她干活非常麻利,把家里收拾得井井有条,很温馨。晚上,她总是耐心地辅导我做功课,教我认真写字、做作业、读书等。我喜欢我的好妈妈。
我 非常喜欢我的“运动员”爸爸。他长着一张国字型的脸,浓密的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛就像是老师的眼睛一样,随时监督着我。爸爸是个非常爱 运动的人,每天他一大早就起来锻炼身体,回来以后叫我起床、刷牙、洗脸、吃饭,然后就送我上学校。每年镇上开春季运动会,他都会积极参加教师接力赛,跑起 来就像一支离弦的箭,特别快。夏天的`时候,爸爸经常带我去关沟的清水池游泳,只要有空,天天如此。 我呢,爱好弹古筝,每个周日我都要去莱芜韵琪古筝学校跟张敏老师学弹古筝,我已经考了4级(共9级),明年暑假我准备考6级。我还喜欢吃水果,特别是草 莓、葡萄、樱桃和芒果,每到他们成熟上市的季节,妈妈总会让我大饱口福,彻底吃个痛快。
这就是我们幸福和睦的一家人,我爱我家。
小学二年级作文 篇7
星期天,天气格外晴朗,小熊在河里划着它心爱的小船。
小熊正划得开心,它的四个好朋友说:“带我们一起去玩好吗?”小熊张开双臂说:“朋友们,上来吧。”一个伙伴上了船,船稳稳得漂在水上。第二个伙伴上了船,这时候。它们坐到船上已经很挤了。岸上的`两个小伙伴还想上来,其中一个小伙伴不管三七二十一直接上了船,没等它坐稳,船就翻了。
四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭着说:“谁让你们全坐上来的,把我的船弄翻的。难道你们不知道这船只能坐三个人吗?”快把我的船修好,以后我一个一个带你们去玩。其它的小熊都点点头。大家上了岸,齐心协力的的帮小熊修好了船。
小学二年级作文 篇8
这个故事发生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米来和雅德。
米来,是动物王国里的一只智慧的.小兔。
雅德,是动物王国里的一只勇猛的小狼。
一天下午,米来正在午睡,突然听到轰隆隆的声音,紧接着又传来哗啦啦的声音。“不好,好像是地震了。”他感觉整个地面在摇动,窗外的树木东倒西歪。他飞快地跳出家门,找其他的小动物们。可是他没见任何小动物的影子。
他这才想起来,前两天蟾蜍们告诉他这里将有灾难,让他搬家的事。正在他后悔伤心的时候,遇见了雅德,他想马上躲起来,但想了想后,还是迎了上去对雅德说:“你吃了我也没有用,反正我们都要死了。”雅德说:“为什么?”
米来着急的说:“地震来了。”
雅德说:“那我们怎么办呢?”
米来对雅德说:“我们一定要团结起来,想出办法逃走。”
米来和雅德商量了一个好办法,决定一起制作一个大木筏,然后顺着山洪,离开这座可怕的哈得拉山。
雅德凭借自己的力气找了许多木材,米来用自己的智慧造好了木筏。他们牢牢地抓住木筏,顺着水流向山下划去。
不知漂了多久,他们来到了一座美丽的小山,他们安全了。
这场灾难,让他们俩成了好朋友。
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