小学二年级作文

时间:2024-01-16 16:43:56 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文【合集8篇】

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级作文【合集8篇】

小学二年级作文 篇1

  在生活中遇到各式各样的困难在所难免,但我们绝不能向困难低头妥协,而要想方设法克服它,使困难迎刃而解,这样,我们才能品尝到喜悦,收获不一样的精彩o 那是一次赴黄山的旅游…… 到达黄山的第二天,我们按计划到山顶观日出o一大早,天刚蒙蒙亮,我们简单吃了点早餐,便兴致勃勃跟随导游出发了o , 大雾弥漫中,依稀只见山的轮廓若隐若现,我们只能顺着台阶向上爬,不一会儿,大雾已慢慢散去,我抬头仰望,只见“飘飘悠悠”的山路一眼望不到头o已经累得气喘吁吁的我不由惊呼:“这么高何时才能到头呀?”导游一听,笑着鼓励我说:“美丽的风景在高处o”我想:我不能放弃,一定要爬上去o于是我鼓起勇气,一步一个脚印艰难地向上爬去o累了,就在路边歇歇脚,渴了,喝一口水继续o眼前的路是那么漫长,似乎不但不见少,反而多了起来o此时我的双腿像灌了铅一样,眼前发黑,头上大汗淋漓o我感觉体力已经到了极限,怎么也爬不动了o 当我喘着粗气扶着边上的石柱时,看见旁边的'游客都背着沉重的登山包,有的还是步履蹒跚的老爷爷、老奶奶o再看看爸爸妈妈,一人背一个沉重的登山包,里面装着我们的食物和衣服o这时,一个声音在耳边响起:“你可是小小男子汉,不能半途而废,坚持到底就是胜利o”顿时我仿佛又有了力量,于是我充满自信地迈开了脚步,向上爬去o 1小时、2小时……终于听到有人喊:“到了,到了!

  ”听到这话,我如释重负,看到了希望的曙光o我一鼓作气向上攀登,终于爬到了黄山的顶峰o 我们找了一个空旷的地方坐了下来,等待着日出的开始o不一会儿,只见天边泛起了一片鱼肚白,慢慢透出紫色的霞光,接着一道金光从云雾里射了出来,太阳便从厚厚的云层里钻了出来o霎时间,天地万物一片璀璨,仿佛一切都浸润在美好之中o我们欢呼雀跃o , 这次黄山之旅真是一段非凡之旅,它不仅锻炼了我的意志,更让我深切地领悟了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真正内涵o的确,只有勇敢攀登,不畏艰险的人才能到达光辉的顶点o

小学二年级作文 篇2

  春节期间,爸爸妈妈说要带我去启东——我的外婆家拜年,乡村之旅作文。听到这件事,我高兴的像小兔子一样,一蹦三尺高。大年初二,爸爸开着车就带着我们出发了。一路上,我透过车窗看见外面白茫茫的一片。我想:原来这里也下雪了呀!大约过了四个多小时,我们便来到了外婆家。这里真美呀!一条清沏的小河缓缓流过,田野里的`庄稼碧绿碧绿的,上面并没有积雪。哦,原来这里没有下雪呀!在外婆家的那几天,最吸引我的是羊圈里的两只小羊。外婆告诉我,那两只小羊是刚刚出生的。我高兴极了,就去羊圈里逗小羊玩。一会儿抱着小羊到处跑,一会儿又不停的和爸爸打羊草喂羊,把大人们逗的哈哈大笑。大年初五,我还没睡醒,就模模糊糊地听见爸爸妈妈在商量着今天要走了。我听了就赖在床上不肯起来。一直赖到11点多,爸爸妈妈才把我硬拖起来。爸爸妈妈说,一放暑假就把我送过来,但现在马上就开学了,必须回家,我只好答应了。下午一点,爸爸就带着我们回家了。我盼望着暑假快快到来,这样我就又能来到外婆家玩了。

小学二年级作文 篇3

  我有许多爱好,其中最喜欢的,就是游泳。

  在我六岁的时候,有一次,爸爸妈妈带我去游泳馆游泳。一进游泳馆,就看见有一位姐姐从跳板上准备跳水,她在空中迅速地把头抬起,还摆了个优雅的姿势,然后跳进了水里。我惊呆了,不由自主地拍起了手,大声喊道:“姐姐真棒!”

  我告诉爸爸,我也要学游泳,于是爸爸带我去浅水区学游泳。爸爸说:“入水前一定要做热身操。”我反问爸爸:“为什么要做热身操呢?”爸爸告诉我:“如果游泳前没热身,游泳时可能出现小腿抽筋的'现象,这样在水里会有生命危险。”我听完认真地点点头,将爸爸的话记在心里,做完热身操后接着就下水了。带着一颗忐忑不安的心,我先试着慢慢下水,小脚丫一碰到水,顿时一股凉意使我不由自主地打了个冷颤。但我一点也不觉得害怕,内心兴奋不已。只见爸爸一跃,跳入水中,水花四溅,动作熟练,速度飞快,更让我对游泳产生了浓厚的兴趣。爸爸耐心地教我闭气、蹬脚、憋气、划水,并告诉我游泳的技巧,我认真听着爸爸教我的诀窍,反复进行练习,直到游泳馆工作人员下班,我还意犹未尽……

  随着来游泳馆的次数增多,我逐渐掌握了两种游泳方法。其中一种是蛙泳,双手往两边拨水,双脚蹬水,脸朝前方呼吸;还有一种是自由泳,双手轮着划,同时小腿使劲蹬,侧头呼吸。我用学到的方法认真地、一遍遍地练习,现在每次来游泳馆游泳,我都会变成一个废寝忘食、专心致志的“小蛙人”。每次游泳,都要爸爸提醒我,才会从忘我的状态中回过神来,然后被爸爸夹在腰间上岸,最后恋恋不舍地跟着爸爸回家。

  我喜欢上了游泳,它如今已经成为我课余生活的一部分,游泳给我带来了欢笑与快乐,让我明白一个道理,只要努力去做就一定能成功。

小学二年级作文 篇4

  小Q出生才三个月他就了解了整个精灵国的所有事情。它看见了从天而降的小玩具飞机,还看到了高楼大厦……但是唯一他最惊奇的就是大臣们的武功。一旦有别的精灵族来欺负他们的`时候,它们可以用高强的武功来抵挡。

  它向国王请求,可不可以让我去学武功。国王答应了,随后还给小Q请了一位高级教师。高级教师她非常慈爱,很喜欢小Q。因为小Q非常认真,也很可爱。小Q学到中级的时候发生了一件难以置信的事,它在学旋转术的时候弄伤了腿,教师提议让他休息一段时间再来学,但是小Q不愿意。后来它每做一次旋转术就会伤的更严重了,它只好在家休息,一个月、两个月、三个月……·休息了一年。

  终于养好了腿伤,它可以和教师学武功啦!教师这次提议在阴凉的地方学武功,这样就不会发生之前因为太刺眼做旋转术摔跤的情况。小Q的学习发生了改变,因为伤过腿,总觉得自己没有别人做的好,很郁闷。有时候老师在给它做示范的时候,它会偷偷的跑去偷吃鱼,有时候甚至还会弄脏别人晾的衣服。还有一件更让老师生气的事,那就是每做一次示范小Q都会干扰她。这样它自己也没有学到知识,老师生气极了。这样的事情发生了两三次之后,老师再也忍不住了,它对国王说:“不想要这个小家伙留在这学武功啦。”国王问:“怎么啦,它做了坏事吗?”“它以前非常认真,但是自从它受伤后回来,总是趁我不注意偷吃鱼或者破坏人家晾的衣服,我在做旋转术的时候甚至用树干干扰我,这些事情我绝对忍受不了。”国王对教师认认真真的说:“我不知道这个小精灵会做出这种事情,请你原谅它,我会再给你10斤金币。”老师同意了。

  最后小Q完全学会了武功。国王也安心了,不用给小Q请教师了。学完高级武功的那一天,小Q开心极了。他回到村子里,那已经是晚上12点了,月光洒在路上亮闪闪的,它蹦蹦跳跳的走到家,推开门,上了床,进入了甜甜的梦乡。

小学二年级作文 篇5

  时间过得真快,转眼我已经升入二年级了,我们来到新教室,看着被老师布置一新的教室,我的心情无比激动和兴奋。

  一夜之间,我仿佛长大了许多,看着刚踏入学校的新生,我好像又回到从前,刚踏入学校时对一切感到那么陌生,那么好奇,我想他们是不是和我一样呢,我想对他们说没关系只要好好听老师的话,按照老师说的去做,我相信你们会很快适应新的环境,很快就会喜欢上我们的学校。在这里我祝福并欢迎你们成为我们学校的一员。

  二年级的学习难度加大了,但是内容也变得更加丰富了,姚老师还给我们加了一节日有所诵,这门课形式新颖,不但教我们朗读还穿插了一些动作,绘声绘色十分有趣,我们都很喜欢。

  二年级又是一个新的开始,我将以新的姿态用心学习,对一年级的`不足之处及时改正,希望在新的学期各个方面都有好的表现。我已经长大了,我打算在今年自己的事情自己做,主动的独立完成作业,让爸爸妈妈能够在辛苦工作一天后,多休息一会儿,少为我操点心。

小学二年级作文 篇6

  今天老师给我们讲了一个故事,故事是这样的:

  过去,有一个人提着一个非常精美的罐子赶路,走着走着,一不小心,“啪”的一声,罐子摔在路边一块大石头上,顿时成了碎片。路人见了,唏嘘不已,都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人,却像没这么回事一样,头也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照旧赶他的路。

  这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱,多么精美的'罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。

  事后,有人问这个人为什么要这样?

  这人说:“已经摔碎了的罐子,何必再去留恋呢?”

  这个故事告诉了我们:洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了,何必还要空留恋呢?如果留恋有用,还要继续努力干什么?

小学二年级作文 篇7

  夏天在哪里?夏天在火热的烈阳里,炎热的大太阳,把我的皮肤晒的黑黑的.,恨不的拿把剑把它射下来。

  夏天在哪里?夏天在冰凉的剉冰里,一碗碗好吃的冰,开心的吃着冰,真像到了北极,快把我冷死了。

  夏天在哪里?夏天在一声声的蝉叫声,蝉的声音就像五音不全的声音。

  啊!夏天让我很开心又可以开冷气,夏天果然是我最快乐的时候。

小学二年级作文 篇8

  她长得很漂亮,有一对细细的眉毛,又圆又黑的眼睛,一张小小的嘴,高高的鼻子,脸瘦小瘦小的,特别是笑起来的时候更是可爱。

  她学习很好,很认真,经常考出好的成绩。不仅这些,她画画也很不错,我有时还去学习她画画呢!

  她也很有礼貌,只要见到了同学,就轻轻地微笑一下,样子可爱极了,她还是个乐于助人的女孩,有一次,我们上语文课,老师说要听写,但我发现自己竟然没带本子,真是急死我了,这时,她看了看我,马上拿了一本新的'给我用,我真的很感谢她。

  还有一次,我们上数学课,有一道题我不明白要怎么做,正在绞尽脑汁地想着,她连忙跑过来问我:“你是不是不会做呢,我会做了,我讲给你听吧。听完之后,我明白了,正准备写答案时,又发现自己的笔不见了,她又拿了她那只给我写,自己却又向其它同学借了一只来写,我看见后很不好意思,连声说:“谢谢!”

  我想,她学习又好,又爱助人为乐,老师也喜欢她,她一定每天都开心吧。

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