小学二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
每个人心目中都有一个属于自己的远方。我心目中的远方是一个神奇的地方!那里分为四个区域,分别是光系区域、花系区域、云系区域和水系区域。
光系区域的构成以太阳为主,整体外形就是一个巨大的太阳,居住在里面的人或动物全身上下也闪耀着太阳的金光,甚至脚下都踩着一个太阳,就像风火轮那样,可以到处飞行。当然,里面的居住设施和娱乐设施也一一俱备,更有我最爱的太阳游乐场。
花系区域的构造好像一个还未盛开的花蕾,里面到处飘荡着花瓣与花香,许许多多穿着色彩缤纷衣裳的小仙子们在花蕊上自由自在地飞翔,远远看去也似乎变成了一朵朵美丽的鲜花,正在轻盈地漫天飞舞。
水系区域更复杂一些,它里面又分成了好几个小区域,分别是小溪区、小河区、大江区和海洋区,每个区域都各有特色。就说海洋区吧,那是一片由碧蓝的海水组成的区域,可爱的小精灵们在水中舞蹈、优雅的美人鱼躲在海草后面梳妆打扮,还有成群的鱼儿在里面快活地游来游去,就像一道道美丽的彩虹在水中划过,留下一条条彩色的印记。
云系区域自然是由各种形状的`云朵组成,里面被雾所笼罩,好像仙境一样。住在里面的女主人更是特别,她的头上绑着云做的丝带,裙子是用雾一般的白纱织成,彩云做的翅膀不仅是鞋子上的漂亮装饰,更是能带着她飞行的魔法宝贝!
远方,就应该是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!
小学二年级作文 篇2
今天上午,突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹准备出去堆雪人。
我们开始分配工作,我负责找雪人的眼睛,手,嘴,胳膊,鼻子;哥哥负责堆雪人的头和身体,妹妹负责给哥哥弄雪。
开始堆了,先弄一个大雪球,做雪人的身子;在弄一个小雪球,做雪人的头;接着把小雪球放到大雪球上面,要弄牢固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了,在这时哥哥看到的上的雪,突然说:“我知道该怎么贴了。”我和妹妹连忙说:“怎么贴?”哥哥说:“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试,真的可以。我心想我怎么没想到呢?我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜,就只好用短树枝当鼻子,用树杈做手。最后我们用那种长叶子做雪人的头发,这样一个漂亮有可爱的'雪人就做好了。
不管做的好看还是不好看,都是我们亲手做的,这让我明白世上无难事,只要肯攀登。
小学二年级作文 篇3
寒冷的冬天过去了,温暖的春天马上就要到来了。周末,我和爸爸、妈妈一起去西湖边寻找春天。
首先,我们来到了断桥。 走着,走着,我发现一只小野鸭,它在水里自由自在地游来游去。后来又游来了一群欢快的.鸳鸯和几只活泼的绿头鸭,它们一起在西湖里你追我赶,仿佛在做着什么有趣的游戏。此情此景,让我不由得想起了大诗人苏轼的一首诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
接着,我们来到白堤,黄色的迎春花露出了笑脸,白兰花在树顶上跟她对着笑;小鸟在一碧千里的草地上跳来跳去,寻找着美食;柳枝慢慢地变绿了,正在随着春风跳舞喃!这时,我又想起了大诗人贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
最后,我和爸爸、妈妈流连忘返离开了西湖。
春天在西湖边,也在我们身边,只要你用心发现,一定能感受得到。
小学二年级作文 篇4
从前,天上有一朵白云,它长得像一只绵羊。就因为这样,其他云都笑话它。
“哈哈,你们看那朵云,多像一只绵羊啊。”一朵有点像太阳的云带头笑起来。
“是呀,好好笑。我像老虎,我姐姐像帆船,我们都很漂亮。”
“看我,多像巨人的胡子。”说这话的云很大、很白。
一朵像羊角面包的云也跟着说:“其实像好吃的蛋糕也不错!就算长得像羊角面包,也总比像绵羊好。”
谁也不理睬这朵云。这朵云伤心地哭了。
它哭得太伤心了,停不下来。眼泪变成了细雨,落到地上。人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。“真好看!”这朵云想,“这真是一幅有意思的场景。”它突然笑了起来。
它笑得整个身体都厉害地抖动着。抖着抖着,它已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。
晚上,月亮来到它的身边。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快进入了梦乡。
这朵云感到惊讶极了。它想,一定要让自己变得更柔软、更厚实,让月亮在自己的'怀里好好睡一觉。
这下,那些曾经笑它长得丑的云再也不笑它了。相反,它们说:“你真是最美、最柔软的云。你是怎么做到的?”
“很简单,我哭了,又笑了。”它想了想,说,“但我从没笑话过任何人。”
小学二年级作文 篇5
爸爸经常出差,从来都是丢三落四的,有一次应为的丢三落四,引起了一场 家庭风波。
记得有一次,爸爸依照出差,刚找到小区门口,又转身飞快地跑回家,一进家门,爸爸就大声的问:"我最近刚买的新手机那里去了?我们都看着爸爸,你们不要站那里发呆,快点帮我找找啊!”
妈妈听见爸爸的手机不见了,脸色就变了,我心想这下惨了,妈妈又要打发雷霆了,死定了,死定了 ,还没等我想完,妈妈就冲爸爸发牢骚:"你真是丢三落四,连手机都保管不好,爸爸又急又气--喊道“我一点都不会丢三落四,我一定会找到证明给你们的想法是错误的”。想热全家不得安宁,你自己找啊!妈妈话音刚落,爸爸就从地上弹起来似的,跳着脚说,我连累你们了吗?是吧?妈妈斜了爸爸一眼,没好气的说:自己感觉吧!就只有找到手机了。”
我冲弟弟挤挤眼睛说“别愣着了,快帮老爸找手机去。”弟弟听到这话,马上就翻箱倒柜地找,大家开始寻找手机的'大行动,只见爸爸跑进自己的房间努力的找起来,我们根本没有放过任何一个角落,都仔仔细细的找一遍。
我们都叹气着说道:没有找到-到底放哪里去了,爸爸也累的做在沙发上。这是,我一个想法从我的脑海闪过,我马上问爸爸,你的手机开机的吧,爸爸说开着的----我高兴的拨这电话,然后一个一个房间找去,终于,在厨房的冰箱里看到爸爸手机,我高兴的大叫,找到了,找到了,爸爸手机找到了
只见爸爸快步向厨房找来,从我手上拿过手机:高兴的说太好了!看到爸爸开心的样子我也感到很开心--后来爸爸和我说-手机上有很多重要的东西自己的粗心差点没了。
呵呵--这场家庭风波终于平息了。
小学二年级作文 篇6
在我们的森林里,有一只小猴子,它特别爱学习。
瞧,小猴子正认真的坐在小白兔的旁边学习写作文呀!小白兔一边讲解如何写作,一边举例说明,小猴子都认真的记在心里。
不一会儿,小猴子又向大公鸡学习唱歌了。大公鸡拿着大喇叭已经唱了起来,小猴子也跟着有模有样的张大嘴巴唱了起来。还真的挺好听的哟!
太阳开始西下了,小猴子已经跟在山羊大叔的.身后学习跑步了,为了一年一度的运动大会,小猴子学的可认真了。
小猴子的爱学习精神值得我们大家学习啊!
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