[通用]小学二年级作文7篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学二年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
我特别喜欢腊梅。冬季来临,其它的花儿经受不住严冬的霜雪而纷纷凋谢,而腊梅却顶风冒雨顽强的开放,傲雪挺一派生机勃勃,给人们以坚强不屈的.精神和奋发向上的力量。
腊梅的花朵全身金黄,像黄蜡雕刻一样,它的花瓣有五个,呈心形,中间长着细细的花蕾,花蕾的头上顶着红色的花粉。寒风一吹,花粉均匀地洒在四周的花瓣上,就像给花瓣擦上了一层淡淡的胭脂。腊梅的外观并不出众,没有柳树的婀娜多姿,没有桃花的红艳欲滴,更比不上牡丹的高贵华丽,只是用它那幽幽的芬芳给寒冷的冬日增添美丽的色彩。
我喜欢腊梅,喜欢它那种不与百花争艳,敢于向风霜雪雨挑战,顽强向上的精神。
小学二年级作文 篇2
记得有一位哲学家说过:“很久很久以前,东方有一头狮子,他睡呀睡呀,睡了近五千年。有一天它醒了……。”没错,中国的确是一头猛狮,一旦苏醒,必定要震动整个世界。我们中国的四大发明是生活中必不可少的一部分,它们是指南针、火药、印刷术和造纸术。指南针可以用来指引方向,迷路的人可以用来分辨东西南北。火药可以用来制作枪,还可以制作烟花供人们欢乐。造纸术和印刷术是中国在人类的传播和发展上,所做出的一项十分宝贵的贡献,是中国化学史上的一项中的.重大的成就。我们古代的四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国人民聪明智慧的体现,更重要的是它在一定程度上改变了古代文明的进程。
我们中国还有很多名人,他们都为中华人民共和国的建立付出了很大的努力,他们是我们所有中国人民心中崇高的、所尊敬的人。
这就是我的祖国,欢迎你来访我的祖国!
小学二年级作文 篇3
今天上午,老师教我们学了三篇课文,分别是:《寓言两则》、《惊弓之鸟》、《画杨桃》。
翟老师在课堂上,很生动地为我们讲了这三篇课文。老师讲到《画杨桃》的时候,翟老师借着上课的时候,又为我们讲了怎么把苹果切成五角星。我们听得很认真。
我在想,苹果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的让妈妈按照翟老师教的'方法,拦腰切了一个苹果,果然和老师说的一样,真的是两颗五角星啊!
听翟老师讲课可真有趣啊!既能够学到课本上的知识,也能学到课外的知识,实在是好极了!
小学二年级作文 篇4
今天是星期日,吃完午饭爷爷给我讲了两个故事,名叫金鸟和晚奴南北。
从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟,千方百计都要把这只金鸟买回家,可那个卖主就是不卖,还说:“这只金鸟又会说话,又会唱歌,又会说话,是天下最神奇的'鸟了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃,便请别人帮他买,金鸟买家后,国王就把它放在笼子里,让金鸟唱歌,跳舞。可金鸟一动也不动,就好像木头人一样。国王就把金鸟放走了。金鸟又飞回越国,给自己国家的人唱歌,跳舞。第二个故事是晚奴南北,从前有一户人家养了两匹金马,一匹叫南北,据说,只要得到这两匹金马,就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买,有一位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家后,它一天不吃饭,二天不吃饭,三天不吃饭直到第七天,晚马向北边叫了一声就死了。我听了这两个故事后觉得非常有意思,动物也认识自己的国家。
小学二年级作文 篇5
我每天都要坐公交车去上学,经常有叔叔阿姨给我让座儿,我会说:“谢谢,我不坐。”可他们偏让我坐,我非常感动。一天,车上非常挤。我看到门边一列座位旁边的牌子上写着“老幼病(残)孕坐席”,但没有人给我让座儿。过了几站,我看到一位叔叔下了车。我站了几站,腿已经酸了,刚要坐下,爸爸对我说:“让老爷爷坐吧,他年纪大了,站不稳。”我这才看到爸爸的身后站着一位老爷爷。我想,幸好我没抢先坐下,要不然羞死了。我把座位让给老爷爷。老爷爷礼貌地说:“孩子坐吧。孩子坐吧。”我还是坚持让老爷爷坐下。
小学二年级作文 篇6
“ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我国古代的这句格言,说明了时间的重要性,对于我们来说,珍惜时间尤为重要。
我们正处于长知识,长身体的`黄金时代,如果我们在这一时期抓紧学习,刻苦钻研,就会取得辉煌成就,反之,如不抓紧时间学习,而用宝贵的时间“及时行乐”,就只能“白了少年头,空悲切”,那么干什么也一事无成。
古今中外,珍惜宝贵时间勤奋学习而取得辉煌成就的人,是不令其例的。
宋代欧阳修4岁时死了父亲,家里贫穷,他学习勤奋,夜以继日,废寝忘食,后业成了伟大的文学家。
在我们社会主义现代化建设的今天,我们要珍惜时间,充分利用时间,紧紧握住时间,要惜时如金,努力学习,这样,我们就能多学本领,将来为祖国建设事业多做贡献。
小学二年级作文 篇7
“哈哈哈”是谁在笑啊?原来是竹君园在上做不倒翁的课呢!
快看看准备了什么材料吧!有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。
准备好材料,我们就兴高采烈地开始了!首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞,刚好可以塞进橡皮泥。
接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部,确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。
然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色,有的人喜欢蓝色,有的人喜欢红色,还有的人喜欢粉红色,而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一个漂亮的帽子,又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。
最后,我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子,终于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱,我用手碰一碰它,不倒翁就左右摇晃怎么也不会倒下,就像企鹅一样,可爱极了!
做完后我的'心情那么的高兴,那么的爽快!我心想:我一定要学习不倒翁遇到困难永不倒下的精神!
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