小学二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天，早上起来，妈妈教我叠被子。看着妈妈那么娴熟的动作，很快把被子叠完了，我认为叠被子很简单。于是，我就自己叠起被子来了。我左弄一下，右弄一下，就是叠不好。妈妈看我叠不好，就上来指导。妈妈说：“先把被子长的两边叠到一起，再把叠好了的.短的两边再叠到一起，就好了。”我按照妈妈教我的做，果然，叠好了。然后，妈妈又叫我叠一次，这次，我马上叠好了。
通过这次叠被子，我明白了：很多事情看起来简单，做起来难。
小学二年级作文 篇2
在这段时间里，我感觉我变了，我再也不是以前那个懂事，助人为乐的郭佳奇了。
现在的我总是出言不逊，爱管闲事。而且还常常和自己的爸爸妈妈翻脸，当我认识到错误时，却还没有胆量去和爸爸妈妈道歉。当我一次又一次伤害了爸爸妈妈，使他们的'身心受挫，而且我就只有在那一时反省，而以后还是会“伤害”他们。我不知道我的耳朵还是生锈了还是……了，我现在对我的弟弟也变了，我以前常把好吃的让给弟弟，但现在我总是独吃。现在我对我的爸爸妈妈和弟弟说一句：“对不起，以前是我错了，请原谅我。”
最后，请大家告诉我一些能够制止住我这些毛病的方法。
小学二年级作文 篇3
今天心情真不好！
我发出了这样的愤慨：为什么，社会上竟有如此多的渣滓呢？世界都被这样的人污染了！的确，今天在公交车上看见的人太可恶了！事情是这个样子的。
再坐公交车时，我和两个同学发现车上已经没位置了，所以只好站着。车到了下一站时，上来了两个社会青年，油头粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩饰的流出了霸道的光芒，上了车，他们一看没位置，立刻朝车上的人投以鄙夷的目光。一个青年，走到一个老婆婆面前，点燃了一支烟，肺部深深地凹下去，然后朝那位老婆婆喷去。“咳…咳”老婆婆不住地咳嗽，颤微微地站起来，一手拽着横杆，另一只手不住的拍打胸脯，这位青年人看奸计得逞，马上一把推开老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下没站稳，差一点儿栽倒在车上，气愤地看着男青年，颤抖地用手指着他说：“你…你…！”我扭头一看，那个那青年正心安理得地坐着，翘着二郎腿，优哉游哉的'抽着烟，面对这老婆婆的指责，他竟脸不红，心不跳，还恶言自相：“看什么看！老太婆！”我怒不敢言，因为我没有足够的能力，可车上的那些大人呢？他们视若无人，无动于衷！
我在公园的健身器材上回想这一幕幕，心想：如今社会竟如此黑暗么？恶势力如此猖獗，难道没有人能用文明礼仪的巨掌砸醒这些社会垃圾么？黑暗统治了社会，光明何在？
“哗啦”天降倾盆大雨，阴霾覆盖了天空，我只好躲向自行车棚。我看到，旁边的“无人借伞处’上，已无一把雨伞，”唉，如今的人贪图小便宜，也不为他人着想！”旁边一位阿姨叹道。“就是，还有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一个老婆婆说。“对，现在的年轻人太不懂礼貌，撞倒了人也不道歉。”一位中年妇女插上了一嘴，我也把今天的事告诉了他们，掀起了轩然大波。
正在议论中，一个小孩跑了过来，他的手里还里还攥着一个水瓶状的东西。等气喘吁吁的他跑到我面前，我才看清，这是一把粉色的花伞。小孩上气不接下气的问一位阿姨：“阿姨！这里是‘无人借伞处’么？我来还伞！”阿姨笑眯眯的看着他：“小朋友真乖,,你没找错地方。如果现在的人都能像你一样就好了！”小孩环视四周，射来的是无数赞赏的目光，他腼腆地笑了:“守信是应改的嘛！”说罢，从书包里拿出一件雨衣，套在身上，在大雨里一蹦一跳地离开了。
看着那逐渐模糊的背影，我缄默不语。世上毕竟仍有光明！身边仍有文明！礼仪之邦未衰，只要我们新一代的人拥有一颗善良的心，用文明礼仪装点这个世界，就一定能建立起一个全新、美好、香气氤氲环绕的社会，诚实、守信、尊老爱幼等美德就会支撑起一片蔚蓝的天空！
我仰头望天，雨不知不觉停了。一束阳光从云间的缝隙里钻出来，照亮了我的脸庞，我嗅到了阳光的气味——是花一样的芬芳。我相信：文明礼仪，将与我同在。世人将用文明礼仪之光，照亮全世界！
小学二年级作文 篇4
天上掉颜料
很高很高的天上掉下七彩的颜料
染上了星星
星星变成了五彩缤纷的花
染上了月亮
月亮变成了小蜡笔涂的圆卡片
染上了地球的树、地球的海、地球的河
染上了地球上的大街、地球上的房子
染上了我的家
颜料把世界变成了多么的美妙！
天上地上 (字数:100)
天上的.棉花糖其实是白云
地上的毛毛虫其实是绿叶
天上的月饼其实是月亮
天上和地上有什么不同
天上是白云天上是星星
地上是绿叶地上是花朵
云南省开远市东城小学一年级六班一年级:马浚博
天天上“刑场” (字数:250)
天天上“刑场”
第一步：侦察敌情
侦察员耳朵传来报告，这次要先上语文死刑。我跟着监督员（老妈）去死刑地（学校）。
第二步：作战
老师讲的课我听都没听，将漫画书放在课本里，看了起来，老师过来了，我将书和课本一起放了下去，假装找东东，老师便不会怀疑我，老师叫我回答问题，我故意说“老师，我有到题不会做……。”老师便不会怀疑我，还表扬我说我勤学好问。
语文老师走后，无期徒刑老师来了（数学老师）她就像个商人，逼着我们买她那堆像米一样的习题，谁不买谁就倒霉。我对付数学绰绰有余，因为数学妈妈全给我讲了，上补习班是为了记牢。
英语没有，英语老师是自由。呵呵！
总结战果：
这几次是胜利的，我也有失败的时候，那是，我欲哭无泪，还要装作开心的样子，呜呜！
雨 (字数:250)
今天上完英语课，我和妈妈在回家的路上，遇到了一场大雨。
一开始，天还是亮亮的，一会儿工夫，乌云就遮住了大半个天空，天很快就暗了下来，路上的行人纷纷加快了脚步，我和妈妈也四处寻找躲雨的地方。
突然，刮起了一阵大风，接着，天空划过一道闪电，轰隆隆，轰隆隆，几声响雷过后，雨噼雳啪啦下了起来，雨越下越大，好象天上倒了一大盆水下来。
说来就来，说走就走了。没下多久，雨就慢慢停下来了。乌云也散开了，天空又渐渐亮起来了。我和妈妈呼吸着新鲜的空气回家了。
小学二年级作文 篇5
幸福是什么？它需要去追求吗？不，不知，它是一个美好的结果。
有人说：“真正的幸福不就是有一个陪伴自己一生一世的人吗？”如果你喜欢他，那么，你是看上他哪了？他的财富？他的美貌？如果在你的心里只有钱的话，只能证明你一个至关重要的问题——你的心胸并不广阔，只容得下钱，容不下其事。
每个人都会被老师批评，然后老师会说：“这是关心你们。”如果真是关心，那为什么不给予孩子们一些自由的空间？而是只讲教科书的内容？如果真是这样，那些话只不过是一些陈词滥调而已。
幸福，是不需要去追求它的，其实，幸福就在生活中，只是不善观察罢了。当获得表扬时，获得人们的认可，信罢……这些，都是幸福。而人们口中说的“幸福是互相帮助。”那也应该是一个“虚伪的面具”而已。帮助什么？掏出钱去帮？现在这个社会的人都太现实了，永远只是看表面。
幸福在与许多的方面，而真的幸福是在于有一个好的`家庭，无论贫穷，或是富有，只要在一起，这个家庭就温暖、幸福的。说到这，我不妨说一个故事。
一个成功人士在上大学时，全校开了个演讲会。他走上台，掏出20美元。他问有谁想要？台下纷纷举手。他“啪”的一下把钱摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又问大家有谁想要。台下仍是纷纷举手。
其实，一个人的价值，并不在于它的表面，只要它顽强，它就该有它该有的价值，而它的价值，正是他该感到幸福的东西。
幸福，不是你要去追求，而是在与你付出过的汗水的结果，那才是一个人该有的幸福！
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