(精品)二年级小学夏天的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级小学夏天的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级小学夏天的作文 篇1
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，听听。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的.盛开，
像穿着白衣服的仙子，慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上，几只蜻蜓在快乐地点水，水滴滴的响着，蜻蜓好像在说：“夏天真美。”
水稻田里，被我们称为“庄稼小卫士”的青蛙在忙碌
着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务，一边可以吃上美食，它说：“夏天真好。”
其实，我们小朋友最高兴了。有孩子说：“夏天可以钓鱼。”有的说：“夏天可以游泳。”有的说：“夏天可以吃冰淇淋。”有的说：“夏天可以吃西瓜。”说完，你瞧，他们又跑去捉鱼了，划船了。我们小朋友都说：“夏天是最开心的季节。”
你看见了吗？夏天是不是迷人的呢？
你听见了吗？难道夏天不是迷人的吗？
二年级小学夏天的作文 篇2
春姑娘悄悄的走了，炎热的夏天急匆匆地来了。瞧！她跑得满头大汗……早晨，空气很清新，迎面扑面带给人们一早的精神；小草上缀满了晶莹剔透的.珍珠，美丽极了！下午，空气很闷。因为太阳公公站在我们的头顶热情地望着我们！
他的热情把大地烤得火热火热，知了实在受不了，拼命地叫着：热啊！热啊！如果我们走在路上，都要撑着雨伞。
不然被太阳公公晒到的话，它就会把许多黑色素射到你的体内，人就会变黑了。终于到了晚上，风儿见太阳走了，又悄悄地回到大地，带给人们凉爽。于是许多老人就拿着扇子坐在空地上，乘凉，聊天……夏天，真是一个淘气的娃娃。
二年级小学夏天的作文 篇3
夏天真热呀！盛夏季节，瓦蓝的天空中悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了，整个大地像蒸笼一样，使人透不过气来。所有的树木都无精打采地站在那里，柳叶打着卷儿，小花耷拉着脑袋，小草被晒得焦头烂额的，大地冒着热气，湖水热得烫手， 知了在树上扯着嗓子拼命喊：“热死了，热死了。”小狗整天躺在地上伸着它那又长又红的舌头,不停地喘着粗气。蜻蜓低低地飞在湖面上打转，好像在向鱼儿报信：“好消息———就要下雨了 !”
路上的行人都撑着伞，摇着扇子。骑在摩托车上的人把车子开得飞快，可吹上来的'风还是热乎乎的。我整天躲在空调房里，连饭都吃不下去，拼命喝冷饮。爸爸一下班就不顾一切地冲进卫生间洗凉水澡。妈妈呢，每天汗流浃背地在厨房里忙活，嘴里不停地抱怨：“这鬼天气这么热，我要罢工了，还不如下馆子呢！”
夏天太热了，真希望凉爽的秋天快点到来！
二年级小学夏天的作文 篇4
夏天在不同人的眼里是不一样的，有的是多彩的，有的是有趣的，还有的'是悠闲的……而在我的眼里的夏天是快乐的。
夏天是快乐的。我们拿着午餐，带着衣物去防空洞里避暑、乘凉，吃完饭后，我们穿着泳裤、泳衣去游泳。还可以在家里吹着冷空调。夜晚的时候还可以在外面吹着夏天的风。
夏天真是快乐的，一天比一天快乐。
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