小学二年级作文

时间:2023-11-15 14:29:12 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文8篇(精品)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文8篇(精品)

小学二年级作文 篇1

  又是一个沉闷的阴天。

  “呼哧——呼哧”呼呼,总算赶到学校了,此时的操场上除了近十个同学正“慢悠悠”地说说笑笑,几乎没什么人了。看到这里,我不禁加快了脚步。

  走着走着,我不经意般地环视四周,目光停留在了操场远处正拿着轮胎的十几个同学。哦,原来他们正在训练滚轮胎,是在为周四周五的田径校运会做准备呢。只见他们先是各自轮流滚一遍,然后一起讨论技巧,最后集体进行训练。整个过程他们都考虑得十分周到,又格外用心。

  看着他们如此认真地训练,我不禁回想起来上周三下午所看到的情景。那天刚好轮到我做值日生,搞得很迟。到操场下边的时候,仍有许多班级在进行训练,喧闹得就像课间。不过最引人注目的要数主席台下边的接力训练了。十几个人,个个有如离弦之箭,飞一般地奔驰在操场上。经过十几秒的时间,接力的一位女同学到达对面,迅速地把“接力棒”传给对面的'男同学。那位同学一接到棒子,就以最快的速度冲向对面,有如脱缰的野马一般迅猛、敏捷。时不时传来两旁观众的喝彩声。

  看到我们的同学是那样专注、认真地训练,我不禁感到羞愧不已。我并没有参加运动会的项目,自认为“无官一身轻”,一来可以节省体力,二来则可以节省不必要的训练时间。哪知,这其实是逃避责任的想法。为班级争得荣誉,是我们应尽的责任。哪怕没能取得名次,取得奖项,毕竟重在参与,只要能尽一份力就是良好的表现。就算真的没能参加比赛,也不能取消平日里的体育锻炼,更不能掉以轻心,怀有侥幸心理。作为六(2)的一员,我们应给予参赛选手以最大的鼓励,在比赛时为他们喊一声“加油”。这些小事,这些细节,就是我们应尽的责任。

  有位名人曾说过这样的话:“人不可能做一生的旁观者,总有一个自己会登上舞台,做自己人生的主角。”在今后的日子里,我更要加强体育锻炼,积极进取,穿越漫漫长路,登上成功之颠。

小学二年级作文 篇2

  我兴高采烈地游玩了日照,终于要回家了。临行前,酷爱集邮的舅舅带着我在当地邮局买了一本邮票和一张明信片,他将明信片写好邮寄到南京,给我留作纪念。

  一路上我满心欢喜,中午我们一行来到了饭店。我找了一个座位坐了下来,舅舅小心翼翼地把邮票放在了我的座位上,让我看好,便去买吃的.了。吃完饭,舅舅招呼其他同行的游客上车,婆婆想去上厕所,我便领她去了厕所,临走前婆婆再三叮嘱舅妈把东西全部收好带走,而我什么也没想便跟着婆婆走了。一上车,舅舅便问道:邮票呢?呀!我闯祸了,我竟然把这事忘得一干二净。我忘了,没拿。说完,我连忙跑回饭店,来到刚才就餐的座位,桌子早已被服务员收拾过了,有三个人已经坐下在点菜了,椅子上的邮票没了踪影,这可怎么办?舅舅早已看好这本邮票,价格比南京便宜70元,在南京的邮局根本买不到,终于在这个小地方碰上了,而且只有一本,现在却由于我的疏忽,把邮票弄丢了。我垂头丧气地回到车上,走到舅舅的座位向他道歉,舅舅原谅了我。

  一路上,婆婆对我说:这次你离开爸爸妈妈,和大家出游,能照看好自己的随身物品,这很好。可是对别人托付给你的事情却不能做好,缺少对团队里其他成员的关心。大家一起出游,应该互相照应,主动关心别人,既然是一个团队,不论是否认识,临走前都应互相提醒。自己不能完成的事情,可以托付给别人。舅舅忙着照应大家提前走了,你可以提醒舅妈把邮票带着。我认真地听着婆婆的话,点了点头。吃一堑长一智,在今后的生活中,我不仅要照顾好自己,还要学会主动关心他人。

小学二年级作文 篇3

  今天作文课上,陆老师让我们玩吹气球。我听了又惊又喜:如果气球吹爆了该怎么办?不过可以吹气球,那一定很有趣!游戏就在我疑问中拉开了序幕。

  当我们看到气球要被吹爆时,全班响起了“啊”的尖叫声。一开始,七位选手都使劲地吹着,恨不得想让自己的气球立刻爆掉似的。咦,那不是小程吗,他的气球已经快要爆了。“加油,加油!”的`助威声此起彼伏。可是,谁知小程听到了,不禁有些骄傲,所以一不留心,他的气球像玩皮的娃娃似的,“扑通”一下,气球突然飞了出去。“唉,前功尽弃呀。”大家都带有遗憾的口气说道。

  再看看边上的小李,一手捏着气球的口,一手捂着耳朵,不敢继续往下吹。可……看了他的气球,你一定会叹一口气,因为他的气球最大的时候也就只有一个小柚子般大小。可他的脸蛋红的却像一个熟透的大苹果,我非常同情他。

  可小程呢?虽然气球掉到了地上,可他以迅雷不及掩耳之势迅速地把气球捡了起来,继续使劲地吹。我见了,很害怕,连忙用双手捂住了耳朵,生怕爆掉。看,小程的脸蛋又慢慢地变红了,腮帮不停地在鼓动,很快,气球也从一个小球变成了一个大“足球”了,颜色也越来越淡,随着那“呼呼”声,终于,气球爆了。我摸了摸我的小心脏,吓得差点儿要跳出来。而小程立马捡起气球,还摸了摸自己的嘴唇,好像生怕会出血。“噼里啪啦”,班级里响起了一片热烈的掌声。“比赛结束”。陆老师大声说。

  就这样,比赛的冠军就是小程,大家都输得心服口服。

小学二年级作文 篇4

  我的妈妈个子高高的,她有苗条的身材,一头乌黑顺滑的长发,一笑起来,嘴角两边就会露出一对酒窝。

  妈妈有一双会说话的眼睛。每当我考试成绩不理想时,妈妈就会皱皱眉,但眼睛里更多的是对我的鼓励,我从中读到:还有机会,下次一定要努力考好;当我独立思考出一道难题时,妈妈眉毛一扬,我读到:你真棒;当我主动帮妈妈打扫卫生时,妈妈的眼里充满笑意,我读到:谢谢你。

  妈妈的爱不仅出现在眼睛里,更体现在生活的每一方面。她非常关心我,每天早上都要很早起来为我准备丰盛的'早餐,夜里总要来我房间给我盖被子;当我生病时,她又细心地照料我……

  可是我的妈妈居然还有“不关心”我的时候。记得有一次,我爬上双杠后不会下来,于是就向妈妈求助,妈妈却让我自己想办法,我在上面流眼泪,她却无动于衷,最后我绞尽脑汁才想到办法下来。这时我的心里充满自豪感。妈妈轻轻地抚摸着我的头发说:“靠自己下来不是更好吗?记住以后要学会勇敢地面对困难。”我这才明白,一个一直躲在妈妈身后的人是永远也长不大的,其实妈妈的“不关心”才是对我最好的关心。

  妈妈爱我,我也爱我的妈妈。

小学二年级作文 篇5

  春雨,蒙蒙的,细细的,像牛毛,像细丝,密密地斜织着。

  春雨像一些小精灵,把天上的纱布蒙起来,蒙了一层又一层,生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。

  不一会儿,地面上就湿润了,再下地面上湿了,再下地面上就有积水了。

  小精灵一直下,把人们害得打上了伞,花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。

  小园子里的土被小精灵叫醒了,变得松软了些,小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。

  俗话说,春雨贵如油,一点儿也不假呀,他的功劳可大了,叫醒土壤,喂饱植物,把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了,把地上的.病菌去掉了……

  春雨,美丽的,凉爽的,呀,我爱这美丽的春雨。

小学二年级作文 篇6

  我的同学张晓春,白白胖胖的脸上总是笑眯眯的。一双明亮的大眼睛,还是双眼皮呢!每次张开嘴的时候,总会露出一大一小的两颗门牙,真有趣。今天他穿着一件带图案的衣服,衣服上有只可爱的小白兔,和它美丽的`家。脚上穿着一双崭新的耐克鞋。看上去挺神气的。

  张晓春是个可爱的男孩子。记得有一次,放学了,他一边走路一边跳舞呢!身子摇摇摆摆的,屁股一扭一扭的,真像一只小企鹅。当老师批评他时,他就会一边摸摸自己的头,一边伸出舌头,表示自己认识了错误。

  我们都很喜欢这位可爱的男生——张晓春。

小学二年级作文 篇7

  小刚家附近的菜园里种着好多嫩绿的'大白菜。

  有一天,小刚在菜园里一边散步,一边观察白菜,忽然他发现一棵白菜上出现了几只恶心的虫子正津津有味地吃大白菜的叶子。啊,怎么会有虫子呢?小刚想:“我怎样除去虫子,难道用手捉小虫子吗?但它太脏了,我可不想用手碰它啊!”过了一会儿,他想到一个办法,可以用小鸡啄虫子吃,因为鸡爱吃虫子。

  小刚转头跑向鸡窝,抱来一只大公鸡,来到这菜园里。小刚放下大公鸡,对它说:“快吃吧!”大公鸡听了很高兴,开始吃白菜上的虫子,小刚放心了,就回家了。

  过了一会儿,小刚回到菜园想看看虫子被大公鸡吃完了吗?他大吃一惊地发现大公鸡不但把虫子吃掉了,而且也把白菜的叶子吃完了,只剩下点白菜梆子。他生气地对大公鸡说:“你怎么能吃白菜呀!我只叫你吃虫子。”大公鸡转头喔喔地叫,好像在说:“虫子我爱吃,白菜我也喜欢呀!”

小学二年级作文 篇8

  “哈哈哈”是谁在笑啊?原来是竹君园在上做不倒翁的课呢!

  快看看准备了什么材料吧!有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。

  准备好材料,我们就兴高采烈地开始了!首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞,刚好可以塞进橡皮泥。

  接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部,确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。

  然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色,有的人喜欢蓝色,有的人喜欢红色,还有的人喜欢粉红色,而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一个漂亮的`帽子,又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。

  最后,我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子,终于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱,我用手碰一碰它,不倒翁就左右摇晃怎么也不会倒下,就像企鹅一样,可爱极了!

  做完后我的心情那么的高兴,那么的爽快!我心想:我一定要学习不倒翁遇到困难永不倒下的精神!

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