小学二年级作文6篇【通用】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
乌鸦的肉被骗走后，心里一直愤愤不平，想找一个机会报仇。而狐狸呢?却一直以为乌鸦还是那个傻，额，傻小个。
这一日，乌鸦又叼了一块肉，在树枝上摇头晃脑的招摇过市。这块肉啊，那可是肥大鲜美，看得狐狸那是口水直流，它想：“这个笨蛋，我一定要再骗下它的肉!”狐狸有用了自己那上一次的手法，拼命的恭维：“乌鸦小姐，您美丽在容貌实在让森林中最美在孔雀都自愧不已……”狐狸说的口干舌燥，却发现乌鸦的眼神不大对，然后，乌鸦慢条斯理的把肉放下，不慌不急的用嘴梳了梳羽毛，然后张口说：“我是个男的，还有，你的语言明显有毛病，孔雀已经是最美的了，我又怎么会让孔雀自愧不已呢?”狐狸看见这一招不管用，又换了一招：“你个黑色的臭乌鸦，我夸你两句你还上天了，你和孔雀比，你有的比吗，你就如那地上的黑色泥土，就连那普普通通的小白鸽都白的像那天上的云朵，而你呢?”而乌鸦呢，则摇头晃脑的晃个不停，狐狸正着急呢，却发现乌鸦的`耳朵里塞了个随身听，正摇头晃脑的听得正欢快呢!
乌鸦用嘴叼着肉，飞到了较低的树枝上，很低，可狐狸就是蹦不上那十厘米，把狐狸急的啊，乌鸦却不着急，一点一点的，轻轻的把那块肉一点一点的吃完了，狐狸的口水那可是流到了脚上啊，不但没吃到肉，它那个馋样，还被森林日报的小记者乌龟拍了下来，登了个头版呢!
小学二年级作文 篇2
今天，卢老师送给我一只小鸭子。
这只小鸭子既可爱又闹人，刚来的时候，它在塑料袋里打滚，挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说：“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。
回到家里，我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里，只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停，不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你真是个闹人的小家伙，干脆，你就叫闹闹吧。”
“小闹闹呀，你为什么跳个不停呢？是饿了，还是想找你的伙伴呢？”我去问了妈妈，妈妈说：“小鸭子离开了它的小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话，我就对小鸭子说：“小闹闹呀，我会放你回去的，不过要等你再长大一些，身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是，我刚要去歇一歇的时候，小闹闹总是跟在我的'后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的样子，第三次，它终于跳了上来，跟着我后面跑呀跑呀！像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候，忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子，好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。
到了星期五的作文课上，我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么？卢老师说：“我先出个谜语让你们猜猜：嘴像小铲，脚像小扇，走路摇晃，水上划船。”我们异口同声地说：“鸭子。”老师告诉我们观察动物，首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的动作和生活习性。大学排名
我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体，它的皮毛很柔软，像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球，它还有一双水汪汪的小眼睛，和一个扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。哇，原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀！
小学二年级作文 篇3
立刻就要过年喽！还剩9天，这几天我一向掰着指头数着。
这天外面吹着微微的小风。爸爸带我来到了街上。天哪！令我吃惊的'就是卖开了这么多的炮。前几天市场上还很冷清。
“嘀嘀嘀！啦啦啦！”我开心地哼出小曲儿！大街上简直就是炮的天堂，对联的世界。“爸爸，我喜欢这个炮。”“好的，我付钱。”说着，爸爸付了钱。
我们刚走到小公园。年画、对联、灯笼、炮、热闹的人们，就能够看出快过年了。一路上，爸爸给我买了一些炮，我十分高兴！
我们看见了一个灯笼，上面写着：年年有鱼。爸爸告诉我，年年有余就是以前穷，期望能每年都有节余。
我选了一张年画，爸爸买了。我们看见了各个小区都有“福”字灯笼，年味真浓呀！
我与爸爸回到家，我高兴地讲述了浓浓的年味！
小学二年级作文 篇4
秋姑娘悄悄地来，给大地披上了一件美丽的衣服。
她来到了田野中，使劲一吹，稻谷高兴极了，它笑弯了腰。高粱长大了，成熟了，它又举起了燃烧的火把。它一定在想：我那么红，人们一定说我好吃。大豆挺着大肚子，它们也成熟了，有的都已经到泥土里睡觉了呢！
秋姑娘又来到了山林里，她使劲吹哨，落叶飘飘，枫树上掉下来的火红色的'枫叶，真是美极了！我真想捡来当作书签呢！
秋姑娘来到了果园，苹果非常害羞，它想：我还是出去看看吧！于是它就探出头来看了看，就大声喊：“小朋友们，快来吃我呀！”其它水果娃娃都在比一场赛呢！梨子一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。石榴和柿子在比谁跑得快，不知道是同时停下来的，还是石榴先到终点？
秋天真美啊！我最爱秋天了。
简评：小作者抓住了秋景的特征，不错。比喻、拟人等修辞手法运用娴熟自如，有自己的独立思维体系。
小学二年级作文 篇5
一天，小猫和小兔子在河边相遇了。猫想：这只小兔子还有几分姿色，我一定要跟她比一比。小兔子说：“你干嘛这么神神秘秘的`？”小猫说：“我决定要跟你比谁美！”小兔子想：还跟我来比美，差远呢！
于是，小兔子答应了小猫，小猫说：“两天后，地点森林。”两天很快过去了，小猫和小兔子盼望的比美大赛终于到了。有许多亲戚朋友来到这里，小猫说：“今天，我和小兔子要进行一场比美大赛。”比赛很快开始了，一系列的才艺表演之后，大家进行了投票，最终投票结果是：
小猫13票小兔子18票
小兔子赢了，她很开心，小猫则很伤心，因为她输掉了比赛。
小学二年级作文 篇6
陪伴20xx这是一个所有人都拥有的愿望：20xx，我要做一位志愿者！如果说，自己是要陪伴青奥的，20xx也要与我一起成长。第一次遇到这个词，我读了一遍：二零xx，活力青奥，青春南京——这又是一个熟悉的话。20xx，南京的青春，也代表着我们的活力跟随一起萌发。
成长，一个陌生的词，意味着长大，意味着有更多的秘密。20xx，一个热血沸腾的名字。
全世界即将目视中国、遥望中国的土地——南京。我们能做的，是一句“我长大要当志愿者”吗？一句话，也许不能实现；一句话，若不付出努力，怎能为青奥争光？我们能做的，其实是从小小小小的事情做起！第一件事，爱护环境，让全世界的人能重视这个文明之都；第二，用热情迎接新的阳光和土地，整个天下，则会把眼球转至中国，转至南京；第三是最重要的，也是最有价值的：用对世界的无限希望和坚持不懈，告诉所有人，我们中国不是东亚病夫，而是文明的起源地！XX年的5月和10月，是烟花灿烂的季节；残奥会，获得了世界人民的尊重；XX后一个暑假，那个第8天，夜晚的开始，引来了多少人的注意！上海、北京……这些城市，曾是中国的代表。
不，那一切都是曾经，它不能代表将来。中国以后的现状我们还不能确定，或许是繁荣，或许是堕落。曾经，不知过了多久，但中国的将来迎来了，迎来了千万人的关注。我们曾在一些回答和博客上看过“顶”那类的字眼。我们对中国的期盼，不仅仅是“顶”一字，还是一切的'祝愿。
希望繁荣，希望发展。将一切的精力投在了她的身上。无论如何，现状不能证明未来。我们做出的贡献，仅仅是“好好学习，天天向上”，但有句话，你还记得吗？那句话是“积少成多”，我们做出的贡献，可以说是“积少成多”，每天一点点，将会改变南京，改变中国，改变世界！从上幼儿园起，这句话就已经立在了我们的心中：好好学习，天天向上！于是，我们开始“奋斗”，有的说长大要当老师，有的说长大要当医生，甚至有的说长大只要当个农民……不管怎么样，都想为中国出一份力。
难道除了我们人类，就没有其他想要与青奥一起成长的呢？正确的回答应是：不，所有的事物！小小的乌龟像爬出小盆，去看看外面的世界；蚕宝宝想在变成蚕蛾后飞起来；就连那弱不禁风的蚂蚁也要多努力……陪伴20xx，我将是12岁的少年。
在阳光的普照下，能散发光辉，该有多好啊！所以，请现在起，就努力吧！同20xx一起成长，是我们在适合不过的了！
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