小学二年级作文

时间：2023-11-07 08:18:41 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文精华[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文精华[5篇]

小学二年级作文篇1

　　我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕，又如红烛，总是无私奉献，受人尊敬。

　　从我记事开始，就有许多老师出现在我的学习生涯中。他们对学生的.过错从不计较，而是耐心地教导，让学生走向光明大道。因此，当一位桃李满天下，而又受人尊敬的老师，成为了我的理想。

　　每天晚上，我都会梦到我成了一位老师，手里挥舞着粉笔，在黑板上“刷刷”地书写着知识，讲台下则是专心听课的学生，真可谓是“三尺讲台，一身粉笔灰。”每当放心的钟声打响，学生们就恭恭敬敬地站起来，说一声：“老师，您辛苦了。”之后，陆陆续续地离开教室;当我走出校门，等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光;每当哪个学生取得了好成绩，他便欣喜若狂地跑过来向我报喜，让我与他一同分享快乐;当哪个学生成绩退步了，我便帮他解说题意，鼓励他更加努力。总而言之，都是一种乐趣。

　　现在，虽然这个梦想还离我十分遥远，但我坚信，只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦，就会实现这个梦想，成为祖国栋梁!为祖国做出巨大贡献!

小学二年级作文篇2

　　唉呀，好疼！我是一支小铅笔，我的小主人一点也不爱惜我，有事没事就把我的.头放在嘴里咬，弄得现在我的头都不成形了！

　　我被她刚买回去的时候是一支漂亮的小铅笔，深色身子、粉红的包装，可美了。可是现在，唉、她养成了一个坏毛病，经常把我拿去咬，好疼啊、好疼啊！

　　我的小主人是个喜新厌旧的人，最近她经常削笔，把我削得很短。她的爸爸、妈妈看见了，就给她买了许多新铅笔，她看见了这些新铅笔，就再也不管我了，把我随手一扔，扔在了地上，我大叫：“我还能用呢，我还能用呢！”可她没听见。

　　我知道我还能用，于是我躺在地上静静地等候，看有没有人把我捡去再用。就这样，我等了很久，后来有一位同学因为上课要用笔，他下课又没有准备，把我捡起来用，等他写完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。

　　放学后，我被值日生扫进了垃圾桶。

　　唉！我真可怜。

小学二年级作文篇3

　　这是一个阳光明媚，晴空万里的早晨，“森林之王”老虎刚醒时，就觉得肚子饿得咕咕叫了，于是就大摇大摆地出去觅食。

　　老虎在森林里不停地穿梭，不一会儿发现一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍，顿时老虎毫不客气地猛扑过去，机灵的小兔拼命的`逃跑，老虎在后面穷追不舍。可是追到小河边，老虎看见了弯弯的小河，清澈透明的河水，小河边绿树成荫，百花齐放，景色宜人，美极了！老虎已被美丽的景色迷住了。

　　这时聪明的小兔看见它的好朋友小象可可在河边玩水，连忙跑过去向可可求救说：“可可快救救我，老虎在后面追赶来了！你能驮我边河吗？”可可说：“没问题！你上来吧！”小兔爬上可可的背，可可讯速地把小兔驮过了河，并把小兔送到了安全的地方。小兔对可可感激地说：“谢谢你帮我逃离了虎口！”可可说：“不用谢！这是我应该做的！”小兔向可可道别后，可可就高兴地回家了。

　　好一个痴迷美景的老虎，等它缓过神来时，小兔已经消失得无影无踪了。老虎只有懊悔地饿着肚子等待下一个目标啦。

小学二年级作文篇4

　　这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：

　　一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

　　读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的.发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。

　　所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。