小学二年级作文

时间：2023-11-06 13:06:09 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文10篇(热)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文10篇(热)

小学二年级作文篇1

　　阳春三月的一个早晨，小明捉到一只小鸟，他开开心心带着小鸟去公园玩了。

　　玩着玩着，他突然听见一阵哭声，就赶紧跑了过去，只见一位小女孩一边哇哇大哭，一边喊：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈你在哪里！”这时，一名警察跑过来抚摸着小女孩的头，亲切地问：“小朋友，你怎么了？是不是有人欺负你？”小女孩擦着眼泪伤心地说：“我和妈妈走散了，怎么也找不到妈妈，我害怕。”警察听了，安慰小女孩说：“不用担心，叔叔带你去找妈妈。”

　　小明看到了这动人的一幕，再看看手中可怜的`小鸟，小鸟正叽叽喳喳地叫着，好像在说：“人家找妈妈，我也想找妈妈。”小明心想：小女孩找不到妈妈，特别伤心，小鸟被我捉了，找不到妈妈一定也会伤心的，我还是把小鸟放了，让他去找自己的妈妈吧！于是，他小心翼翼地解开绳子，把小鸟轻轻一抛，小鸟拍着翅膀飞向了蓝天。小明露出了笑容，心想：小鸟又重获自由了。

　　看着飞走的小鸟，小明明白了：没有妈妈会很伤心的，以后我要爱护小动物。

小学二年级作文篇2

　　“哎呀！”豌豆射手被地上这个尖尖的东西吓了一跳。

　　“你谁谁呀？”豌豆射手问。

　　“呵呵，我也是植物战士，我叫地刺。”地刺回答道。

　　这时，花园里想起了怪声，僵尸们冲了进来。一个雪橇车僵尸开着车来了。坚果挺身而出，想要挡住雪橇车僵尸。可是，一下子就被雪橇车僵尸压扁了。这可怎么办呀？大家都没办法了。

　　“该我上场了！”地刺挡在了前面，“雪橇车僵尸的车一压到我上面就会爆炸的`。”

　　果然像地刺说的那样，很轻松就打败了雪橇车僵尸。

　　“地刺，你太厉害了！”植物们称赞道。

　　“没什么。”地刺谦虚地笑了。

小学二年级作文篇3

　　春天来了，蓝天上飘着朵朵白云，像一串串白色的棉花糖；地面上碧绿的小草发芽了，像给大地铺上了一层地毯；布谷鸟唱着欢快的歌儿向我们飞来。

　　春天来了，勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。燕子们叽叽喳喳地从南方飞回来，一路上好像在告诉人们：“春天到了，春天到了，我们给大家送信来了”。

　　春天来了，白色的梨花开了，红色的杏花开了，粉色的桃花也开了，春天给人们带来了春意盎然的`生机。

　　春天真像一位魔法师，给了人类无限的美好。

小学二年级作文篇4

　　温州是个人杰地灵的好地方，这里有许多名胜古迹，还有丰富的物产。夏天，你可以吃到酸甜的杨梅；秋天，你可以吃到爽口的`瓯柑……但我喜欢温州并不仅仅因为这些，还因为它越变越美丽。

　　夜晚的时候我经常到梧田活动大广场去玩。大广场可热闹了，有老人在欢快地跳着健身舞，有小朋友在高兴地玩。这里环境很好，可是以前这里是一片垃圾堆，到处都有苍蝇飞。后来这里建了这个大广场，我们就有玩耍的地方了。

　　以前我去公园玩要坐公交车，现在建了一个三垟湿地公园，我就可以走到那儿去玩了。三垟湿地有美丽的花朵和水鸟、弯弯的河道，还有光滑的鹅卵石。等它完全建好后，我想它会变得更美丽。

　　这几年来温州的变化说也说不完，它想一个充满活力的小伙子，正迈着大步向前走去。

小学二年级作文篇5

　　成长的故事就像一首歌，动听迷人；成长的故事是一棵棵好奇的小草，从地上探出头来；是不断涌出来的泉水，往外喷洒。成长陪伴者我们学习，陪伴者我们一起劳动。

　　曾经的一次，下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室，来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候，只听“咔——”的一声，我不小心把同学的眼镜给踩坏了。当时，我心里很不安，呆呆的看着被踩坏的'眼镜，生怕他告状。他一告状，老师就会通知我的父母，那时的我心里滋味就不好受了。

　　我多么希望他不去告状。我悄悄抬头，看见他在微笑，我知道他并没有告状。他安慰我说：“没事的，你不是故意的，我不会告诉老师的。”

　　“谢谢你！”我今天真快乐，友谊让我长大了。

小学二年级作文篇6

　　随着时代的发展，科技也在飞速地前进。我，已经成了一位大名鼎鼎的科学家。这不，我已经研制出了一种多功能汽车，让我给你看看它吧！

　　它的车身是用一种特殊的材质制成的，十分坚固，怎么敲也敲不破。车前有一个大灯，能射出非常闪亮的'光。在车身上有一个自动门，遇到车主人就会自动开门，如果是陌生人来的话就不会开，因为门上装着一个红外线扫描仪，它只会检测到你用车载电脑设置的人。车上面有一层钢化玻璃，从外面看不到里面，但从里面看外面能够看得非常清晰。

　　在驾驶舱内，有一个超大的GPS定位系统，只要在地图上面点出你想要去的地方，它就会自动带你去。如果在陆地上堵车了，只要点一下蓝色按钮，它就会展开翅膀，向天空飞去。如果有恐高症的人，可以按一下绿色按钮，轮子就会收起来，冲向水面，变成一条船。

　　现在你可能要问了，全球变暖现象这么严重，你这么高级的车子，排出的有害气体肯定会增加，不是加快了全球变暖的脚步了吗？

　　我会回你一句：“没关系！”因为我用的能源是太阳能，排出的可是氧气，只要晒上一个小时，电量可以用上一个月呢！

　　“哈哈！”我大笑起来，“我的发明肯定能震惊于世的，赶快把这个发明给推销出去！”说着我便点开了电脑……

小学二年级作文篇7

　　春天来了，树叶长出来了，大地披上了新衣，小蜜蜂也开始繁忙的工作了——采蜜。

　　春天来了，杏花开了，桃花也开了，看见了这么多人，害羞的脸上露出了粉红，还有很多叫不上名字的花也相争开放了。爱美的柳树姑娘也在梳理着刚长出来的'秀发。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　春天来了，小燕子也从南方回来了，一只一只的在空中飞过去。小朋友也脱下棉衣，穿上春装开开心心的上学去了。他们在学校里大声朗读课文。燕子也在枝头上叽叽喳喳的叫着，好像是说：“加油小朋友们。”

　　春天真美呀！我爱春天。

小学二年级作文篇8

　　在我上二年级时，有一位让我十分喜欢的老师——尹老师。

　　尹老师是教我英语的老师，她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。

　　那时，我才刚转学来到那所学校，班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子，什么规矩都不懂，可到下半学期时，我已经转身一变，成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化，离不开尹老师对我的关心和鼓励。

　　记得那时才刚开学不久，我来到了这个新的环境——四季花城小学，那时的我还小，什么都不懂，由于朋友的`转变，我变得胆小了，不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课，是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。

　　这是堂英语课，尹老师早早的来到了教室，开始了课前准备，而那个默默无闻的我静静的坐在座位上，不像那些开朗的同学们，经常和尹老师交流，问尹老师自己不懂的问题。

　　上课了，尹老师在讲台上绘声绘色地讲着，同学们都在认真听讲，我也不例外，尹老师开始提问了：“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手，黑压压的一片，可我却不敢举手，默默地在心中祈祷着：老师一定不要看到我啊，一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的，全班45个人中，尹老师偏偏点了我：“曹毅，你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来，好像暂时失去了记忆似的，我居然忘记了their的读音，心里焦虑起来：天呐，到底怎么读啊，我还不想死啊，谁来救救我啊。没办法，一不做二不休，我低下头，打算不说话。尹老师好像明白了什么似的，对我说：“曹毅，坐下吧，下课来我办公室一趟。”哇哇哇，我快哭出来了，可还是忍到了下课。

　　这堂课好像不再那么漫长，没多久，就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时，尹老师还在批改我们的作业，我走到尹老师的办公桌前，像临死的囚犯，等待着最后的审批。可尹老师却不动声色，这使我更加害怕了，两分钟过去了，尹老师终于开始说话了，她说：“曹毅，你很聪明，上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头，尹老师又说：“回答错了没关系，只要你去动脑筋，就可以了，就算答错，老师不但不会批评你，还会喜欢你呢，以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话，但是却使我找回了我所需要的信心。

　　以后，在英语课上，我成了一个积极分子，无论何时你都能看见我那高高举起的手。

　　现在，我上六年级了，离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学，远离了那使我找回信心的尹老师，不过，无论何时，无论何地，只要看见英语书，就会使我想起那曾经帮助我，鼓励我的尹老师。