小学二年级作文

时间：2023-10-29 18:27:36 小学二年级作文我要投稿

（集合）小学二年级作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（集合）小学二年级作文10篇

小学二年级作文篇1

　　我的哥哥叫周毅，是大姨的儿子，今年11岁，在实验小学四(4)班读书。哥哥是元旦节那天出生的，所以小名就叫旦旦，大人们总爱叫他“小臭蛋”，他听了也不生气，就嘻嘻地傻笑;哥哥个子很高，但是不爱运动，周末就整天在家玩电脑、看电视，所以长得胖乎乎的;哥哥有一双大眼睛，眼睫毛长长的，妈妈总是说大男生长这么漂亮的眼睛太浪费了，要是换给我就好了!

　　每到星期六，我就打电话给哥哥，叫哥哥到我们家来玩，哥哥总是扭扭捏捏不愿意来，妈妈说哥哥整天呆在家里，是个标准的`宅男。每次哥哥住我们家，都是最早起来的一个，然后带着我出去买早饭;吃完早饭，哥哥就带我到楼下去打篮球、溜冰、玩沙子……每次跟哥哥在一起，都是我玩得最开心的时候。

　　哥哥爱挑食。有一次吃午饭，妈妈做了好几道菜，可是哥哥就挑几个花生米吃。妈妈问哥哥：“你平时在家都吃什么呀?”哥哥说：“豆腐、茶干、豆芽、花生米和炒肉丝。”妈妈说：“你怎么就喜欢吃豆制品啊?小心长得跟豆子一样，以后不叫你周毅了，就叫你周大豆吧。”

　　虽然哥哥胖乎乎的，还挑食，可是我非常喜欢我的哥哥!

小学二年级作文篇2

　　在昨天晚上的时候，我刚躺上床准备睡觉的时候，忽然看到妈妈的脸色不大好，就疑惑地问：“妈妈，你是不是生病了。”“嗯，我感冒了。”妈妈答道。我从床上爬起来说：“那我去给你熬一碗生姜水吧。”妈妈阻止我说：“不用了，你刚躺下，起来会着凉的。”我坚定地说：“不，每次我感冒的时候，你都很细心的照顾我，熬生姜水给我喝，今天我为什么不能照顾你一下呢？”妈妈见阻止不了我，感动地对我说：“你真是我的好儿子。”

　　我先找到一块生姜，然后用刀把它切成丝，结果是粗的粗、细的细，唉！没办法，平时也没练过，临时抱佛脚，所以造就了这“手艺”。然后把姜丝放进锅里，倒上水，小心翼翼地点火，等水开了，再加一勺红糖。可由于种种原因，总是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至还想过泄气，但是我那顽强的精神打败了泄气的想法，最后我终于熬出了一碗热腾腾的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到妈妈面前，用她平时照顾我的口气说“妈妈，趁热赶紧喝，喝完躺下，出出汗就好了。”妈妈激动地热泪盈眶。连忙说：“谢谢你！好儿子。”她品尝了一下我的“手艺”说：“嗯！真的很好喝呦，这是我喝过的最好喝的药。”我笑了。

　　此时此刻的'我忽然想起小时候在幼儿园唱过的一首歌：“感恩的心，感动天地……”，今天妈妈生病，我的照顾虽然算不上很细心，但是却能让妈妈的病好一点，我心里比喝了蜜还高兴。

小学二年级作文篇3

　　一个阳光明媚的夏天小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉，他抬头一看，树上结满了又大又圆的.桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候，小猴子灵灵来了，说：“我们一起摘桃子吧!”

　　于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。这么多桃子，该怎么搬回家呢？针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。

小学二年级作文篇4

　　每天中午都是爷爷来接我，我们一起回家，然后他再送我去上学。

　　爷爷每天不管狂风暴雨，还是烈日当空，都来接我、送我，真是很辛苦。生病了，还坚持送我，可这样一定会加重病情的吧。爷爷家离学校比较远，每天我们俩都做公交车来回。车上的年轻人，一看见爷爷上来就给爷爷让座，真是好样的'。

　　有一天，我从学校出来，发现爷爷没有在学校门口等我，我以为爷爷今天不来接我了。我想，那我就自己回爷爷家吧。每天坐公交车我都记牢了路线和地点。我坐上了26路公交车，到地点后我下车、过马路，一路小跑回到爷爷家，敲开门，奶奶都快哭了，原来爷爷一直在学校门口等我，以为我走丢了，正焦急的不行呢。爷爷回家后，批评了我，让我以后再碰到这种事情一定在学校门口等着，或给家人打电话，千万不能自己走。

　　我希望自己快快长大，放学路上自己走，这样爷爷不用天天辛苦来接我，可以在家休息了!

小学二年级作文篇5

　　周四的早晨，天空下着毛毛细雨，我早早地就起床了，因为今天我们要去野生动物园秋游。

　　首先，我们坐大巴去参观食草动物放养区。只见一群群羚羊、斑马和麋鹿从我们车前快速跑过。我看到了远远的地方几只犀牛慢悠悠的`在散步。突然车子停下来，原来是三只骆驼瞪着小橘子一样大的眼睛，看着我们的车子，一副呆萌的样子。司机叔叔只好绕着他们开走了。

　　接着我们的车子又开到食肉动物放养区。这里好吓人呀！我看到狮子、老虎、豹子、狼和猎狗等好多好多的食肉动物。我们从老虎的身边开过时，我看到老虎露出锋利的牙齿和爪子，吓得我的魂都飞了。还好马上进入了狮区，老虎也慢慢地走远了。我第一次身临其境的看到这些猛兽，好真实的感觉。

　　可是今天有雨所以我们又看到了两场小动物表演就回家了。我第一次亲眼见到这么多动物，有些美丽，有些聪明，有些灵力，有些温顺，有些暴躁，还有些凶猛无比，动物世界真是奇妙！

小学二年级作文篇6

　　虽说是二年级了，但看到同学日常写话训练所回答及交上来的作业仍然沿袭上期的形式，我不禁有些担忧：孩子们的作业水平仍停留在一年级。大部分孩子写出来的依然是简单句子。我想，如果现在不及时解决这个问题，极有可能导致孩子们到了中高年级后，写作文出现描写不具体，语言干巴、内容空洞等毛病。我意识到，自己的教学出现了问题，只是把作业布置给学生，却缺乏方法的指导或指导不够，未能跟上学生的发展。而今天我让学生练习补充句子“浪花____________(怎样地）跑来”时，我被触动很深。学生“浪花慢慢地跑来。”“浪花蹦蹦跳跳地跑来。”“温和的浪花轻轻地跑来，像在给我挠痒痒。”“可爱的浪花轻轻地跑来，像在给我我挠痒痒舒服极了。”……学生喋喋不休的.回答让我惊喜的发现，学生的想象力多丰富啊！何不把它作为一个写话训练的生发点，指导孩子们结合生活实际，展开合理的想象，将句子写具体呢？于是，我在教学后，加上了一节写话拓展训练课：

　　1．比一比，谁造的句子多

　　2．写一写，谁的句子最有趣。学生在写之前有练习说话作为基础，再也不感到突兀、困难。学生的写作兴趣也更浓厚了。

　　通过这节课的教学我发现，课堂的教学方式可以很多，可以达到不同的效果，我们在教学过程中不能一味的定死，要随时的选用合适的方法，综合应用各种教学元素，针对课堂教学的主要目标进行突破，才能更好的达到教学的最优化。

小学二年级作文篇7

　　星期四真是特别开心，我可是这一天的值日班长哦！还有更开心的事情呢！让我来慢慢告诉你吧！

　　这次期中练习，我们一(12)班的语文考得特别好，58位同学只有几个没考到100分，王老师特意买来了我们最爱吃的.棒棒糖奖励我们。我剥开糖纸，哈，好香啊！伸出舌头舔一舔，真甜呀！我舍不得大口的嚼。伸出舌头一口一口的舔，看看小朋友们，有的笑眯眯的，有的在咂嘴……甜甜的棒棒糖，吃在嘴里，甜在我们的心里！

小学二年级作文篇8

　　捐款箱前一个个陌生的身影，送去的却是无比的温暖，他的行为多么美。

　　最美司机在自己受伤的时候，用45秒保住了全车人的性命，司机的心灵有多么美。

　　仔细观察一个漂亮的碗，会发现它的外观真的'很美，但是，它的心灵却是空的。美不在外表，却在内心。

　　有一种美叫责任。最美司机尽到了司机的责任，最美老师尽到了老师的责任，最美士兵尽到了士兵的责任。

　　有一种美叫凝视，凝视世界的美。宇航员刘洋阳登上宇宙发现，原来地球那么渺小，又是那么伟大，离开了地球才明白自己对地球是多么依赖。

小学二年级作文篇9

　　周六的一天，妈妈带我去儿童游乐场玩。游乐场的生活真是丰富多彩，就像一个大家庭，“生活”娱乐一条龙，来这里玩的小朋友很多，这里是孩子们快乐的天地，让我乐此不彼。瞧：我在“厨房”像妈妈那样学着“做饭”;'饭","菜“做好后再端到“饭桌”上：我把“烙”好的“饼”放在“盘子”上;旁边的小姐姐手里端的是“白兔馒头”;“菜”还有“鸡蛋汤”，“香肠”，”牛排“青菜...我和小姐姐的'”午餐“很丰盛呢!嘘，这些都是道具，不能吃的。哈哈哈...

　　学习娱乐场所真不错，在玩中增长知识，在学习中寻找快乐。你看我玩得多入迷啊!

　　这里还有提供睡觉的地方呢，暖暖的花被，有蚊帐，“棚顶”还有玩具呢，小朋友玩累了可以躺在这里美美地睡上一觉。不过这样的待遇是有代价的，妈妈可要破费几十元的人民币呦。

　　这里的玩具真是琳琅满目呦!大人们坐在旁边看着孩子们开心地玩着。玩够了我会坐在书桌前安静地读书，到迷人的童话王国去遨游。我像个小科学家一样去·探索奥妙。