小学二年级作文7篇[荐]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天是星期天,妈妈和爸爸带着我去逛街,给我买了一个小闹钟。我看见盒子上的那个闹中就非常漂亮,我想,这里面的闹钟也一定很漂亮。
我回了家打开盒子一看,果然很漂亮。
它的头上有两个圆圆的东西,中间还有一个小椭圆的东西,一按灯就亮了,他的`左边也有一个小椭圆的东西,一往上拨就会响起音乐,还有那3个指针。
小学二年级作文 篇2
我的妈妈是我的第一位启蒙“老师”。
当我呱呱落地时,是一个什么都不懂的孩子,整天只知道哭:当肚子饿时,哭;当生病时,哭……随着年龄的增长,妈妈教会了我很多东西。
当我咿咿呀呀刚学说话时,妈妈就一字一句反复认真地教我说话;当我不会走路时,妈妈就一直牵着我的小手,帮我练习;当我不会自己吃饭时,妈妈就一边把着我的手,一边把饭送到我的'嘴巴里……
妈妈的脸就像六月的天,说变就变,时而生气,时而高兴。比如说,她教我学习时,我东张西望,东摸西摸,这时她的脸就会像雷公发怒一样,乌云密布。再比如,当我考试得了满分,或者字写得漂亮时,她的脸就会笑成一朵花。妈妈的脸就是这样,一会儿阴,一会儿晴。
妈妈是我的第一位启蒙“老师”。妈妈,I love you!
小学二年级作文 篇3
今天,我们像往年一样买了许许多多的灯笼来装饰我们的家,我很高兴因为终于可以出去挂灯笼了。
果然,在买来的这一天,就迫不及待的“开工”挂灯笼了!我,哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的纸质灯笼,于是我们分工进行,因为长得矮所以我负责折灯笼,虽然不能把灯笼高高的挂在最高的地方,但是看到自己折成型的灯笼挂在枝头我还是很开心的,因此,对自己的这份“职业”我还是很满意的.。灯笼虽多,但是凭着我熟练的技巧,没一会儿就被我搞定了。姐姐哥哥也不闲着,搬着椅子开始上树了,挂在高高的桂花树上,挂在茶树上,红彤彤的一片,也正象征着来年的红红火火!挂完了灯笼,外公招呼我们去贴窗花,不得不佩服工匠们高超的技术,一张张平凡的纸在他们的加工下可以变的那么的美,像雪花,像小福人,像花朵……
这过新年真是有趣啊,能挂灯笼,能贴窗花,能吃年夜饭,能分红包,我真是太开心了!
小学二年级作文 篇4
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃,听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分,其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃。
来到樱桃园里,哇!树上好多红的或黄色的樱桃呀!就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来!今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃,不管是红的还是粉红的都很甜,黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃,我边摘边吃,都撑的打嗝了,光知道吃了,篮筐里还是没有多少樱桃呀!摘樱桃真不容易,好歹摘了几个,不小心又把篮子打掉了,樱桃撒了一地,真心疼啊!在摘的`过程中被树枝划到了耳朵和脸,耳朵后面还擦破了皮,很痛。不过这些困难没有吓倒我,我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃,通过自己努力才知道摘樱桃有多难了,农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦,一边看着筐子里我们的收获,吃着自己动手摘的樱桃,感觉真是特别的甜。
在回家的路上,我就跟爸爸说好了,明年我们还要来这里摘樱桃!
小学二年级作文 篇5
我们的校园又美丽又整洁。所以我非常爱我的校园。
来到校园门口,首先映入眼帘的是两排大榕树。叶子多得不可计数,枝叶多的一簇堆在另一簇上面。树长得很茂盛、很高大。学生和家长随时可以坐在榕树下面乘凉。这些大榕树就好像士兵一样守护着我们美丽又整洁的校园。
进入校园门口,就看见一个大花坛。看那五颜六色的花,开得那么茂盛:月季花那红艳艳的花朵在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点儿杂色,简直比火还要红啊!美丽的野菊花一朵挨着一朵的.开放,好像一匹宽幅的刺绣锦缎;还有一些杜鹃花、茶花、紫罗兰。。。。。。相争开放。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,在那里边歌边舞。
顺着花坛里走,就是我们的大操场。操场上专门设了一个篮球场;因为同学们都很喜欢打篮球;还设计了五个乒乓球场呢,每到体育课时,同学们会从自己家带来打乒乓球的工具。每到下课,这里就会变成同学们的乐园;有的在玩游戏、有的在跳绳、有的踢毽球……玩得非常开心。
在操场的正北方,是我们的教学楼。每天我们坐在宽敞明亮的教室里读书写字。我们还有很多教室。
我们的校园是多么的美丽、整洁。我爱我的校园。
小学二年级作文 篇6
友谊之桥
一天,小刺猬和小白兔要到河对岸摘果子,可是发现小桥不见了踪影。
它们着急地说:“小桥没有了,我们怎么到河对岸去找吃的呢?”它们的话被正在河边洗澡的大象听到了,它慢慢地走了过来,热情地对它们说:“让我和那边的.长颈鹿来帮你们搭一座桥吧。”正在河对岸散步的长颈鹿听见了,愉快地点点头。只见长颈鹿把自己的头向前伸了一点,这时,大象用自己长长的鼻子吸住了长颈鹿的头。一座“友谊之桥”展现在小白兔和小刺猬面前。它们激动地踏上了这座桥,高兴得手舞足蹈,连声说:“谢谢你们!”
天空中的鸟儿也高兴地舞动着翅膀,欣赏着这座与众不同的的小“桥”!
小学二年级作文 篇7
春天的脚步悄悄来临了。我想找到它,可是它在哪儿呢?
绵绵的春雨淅淅沥沥地下着。小草、树芽、花朵它们沐浴着春天的希望。雨过天晴,我走在草地上,呼吸着新鲜的空气,心里有一种说不出来的`感觉。啊!这就是春天的脚步!
春风现在还略带寒意。春风是绿的,它吹到小草的小脑袋上,小草变绿了。春风是红的,它吹到花儿的外衣上,花儿变红了。这也是春天的足迹!
今天我醒来,忽然听到鸟鸣。那声音似乎是钢琴弹出的优美乐曲。也似乎是竖琴奏出的春天交响乐。
我醉了,我因为春雨醉,我因为春风醉,我因为鸟儿和花香醉,我因为春天的万事万物醉。
啊,我找到了春天的足迹。
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