小学二年级作文(优选6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
樱桃摸起来很光滑，吃起来很甜美。它是紫红色的，和大葡萄粒一样大，里面的果肉也是红紫色的，它闻起来特别的甜，吃到嘴里也会染成紫红色的。果肉里面有核，吃完果肉吐出一个核，核是白色的.。
冬天的樱桃很贵，但是很好吃，妈妈告诉我，多吃樱桃会拉肚子，所以我只吃了两个。
小学二年级作文 篇2
我最喜欢的人是妈妈，她从小就陪伴我、帮助我，无论我怎么都忘不了她那慈祥的`心。我在她“双手”下渐渐长大，长大后，我却越来越不听话，经常让她着急。她生气的时候，我却害怕得像一只老鼠 ；她高兴时，我会变得无比的调皮。
在我饥饿的时候，妈妈拿出一个面包，吃完后，她问“还饿吗？”
在我很冷的时候，她会用双抱住我问“还冷吗？”
在我生病的时，她急忙把我送进医院，回家后她问“还疼吗？”
妈妈你把我从婴儿养大成人，现在，我一辈子都有不会忘记你对我的养育之恩，我的好妈妈！
小学二年级作文 篇3
我有一个好朋友，她叫马可欣，今年八岁了，她留着长长的头发，有一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的小眼睛，小眼睛下面有一个矮矮的鼻梁，还有一张能说会道的小嘴巴。
她是有智慧的'小女孩，每次我遇到了困难，她就连忙赶过来帮我。比如我的脚受伤了，她就会让其他同学来扶我去医务室，然后她去食堂找来了几块冰，敷在我的脚上，真是位贴心的“小医生”。平时她总是又蹦又跳，爱说爱笑。
她喜欢玩，喜欢跳舞，还喜欢听我们说笑话。
马可欣就是这样一个智慧又可爱的女孩，你们愿意和她做好朋友吗？
小学二年级作文 篇4
我的妈妈有一双乌黑的'眼睛，红扑扑的脸蛋，满嘴白花花的牙齿，一头乌黑发亮的头发，里面还藏着几根银丝。
记得有一次，我生病了，还对妈妈发脾气，妈妈还耐心温柔地说：“我可以去上班吗？”我却咆哮着说：“你敢？”下午，我妈妈还给我买了药，我喝了下去，病很快就好了。
我病好了以后，想起上午的事，懊悔不已。
还有一次，妈妈过生日，我给妈妈了一张漂亮的贺卡，背面画上一颗心，上面写着：生日快乐！正面画了一个蛋糕，旁边两个酒杯，每个酒杯装满了酒，小昆虫也来参加生日宴会。
妈妈抱着我亲了又亲，我十分开心。
小学二年级作文 篇5
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的.更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
小学二年级作文 篇6
十字绣在我国流传已经很久了，它是我国的一种传统文化。我个性喜欢，因为我的妈妈是一位十字绣高手，她已经绣过七八份十字绣的大型作品了。此刻，她又绣了“清明上河图”。
“清明上河图”有2米多长，74厘米宽，桥上、河上、地上、树上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。
“清明上河图”上，有挑担的农民，有赶驴骑马进城去赶考的，还有走江湖的医生，留着长胡子的道士呢！
这幅画，有意思的是桥北头的情景：一个人骑马，因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘娇子，就在那时，那个骑马人一下子拉住了马笼头，这才没碰上。但是，这么一来，却把马右边的'两头小毛驴吓得又踢又跳，站在桥头欣赏风景的人，被毛驴惊呆了，过了好一会才连忙回头赶小毛驴。
我真佩服妈妈，她绣出了“清明上河图”，传承了中华民族的灿烂文化。
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